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文档简介
教学设计:Step 1 Warming up活动方式:全班活动。(1)Free talk(2)学生跟录音唱歌曲“Thunder”Step 2 Rivision/Lead-in活动方式:师生问答,说唱比赛。教师出示A部分Lets learn 的空白挂图。T:Whats the weather like in Beijing?S1:Its warm.T:Whats the weather like in Harbin?S2:Its cold. Step 3 Presentation活动方式:师生合作(1)教学世界城市的名称A.放Lets learn 视频,学生初步感知各个城市名称。B.教师出示一张世界地图,用红点标出Beijing , London, Moscow, Sydney等世界城市。T:Look,this is a map of the world.Can you tell me which city it is?让学生说说这些红点分别代表什么城市,用中文说出也要给予鼓励。C.看课件,欣赏各个城市并学说英文名称。(2)教学Lets learnA.出示问题:Whats the weather like in London?播放第28页的Lets learn部分的动画,学生观看完一遍后,尝试回答:Its rainy.课件出示rainy,教授新词,板书,简笔画出示意思。课件出示London图片。问:Whats the weather like in London?引导学生回答:Its rainy in London.板书句子。B.同法教授单词:windy,sunny,snowy, cloudyC.全班分成男、女生操练句型“Whats the weather like in ? Its rainy/in London/”D.让学生作一名“小小天气预报员”,用课件提示句型预报天气。Step 4 Practice活动方式:全班活动,小组竞赛课件放Lets play动画。师生展示。学生拿卡片小组练习。生生展示。Step 5 Consolidate活动方式:全班活动课件出示练习题。Step 6 Sum
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