新版幼儿园园长招聘教育理论试题两套无答案新版.pdf

幼儿园园长招聘教育理论试题 一 学校 姓名 得分 一 判断题 对的打 错的打 每小题 2 分 共 20 分 1 幼儿园可分为全日制 半日制 定时制 季节制 寄宿制等 上述形式可分别设置 但不可混合设置 2 幼儿园只可按年龄编班 不可混合编班 3 幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的 不包括有 特殊需要的儿童 4 幼儿园保育员只要具备初中毕业以上学历就可以了 不必进行 幼儿保育职业的培训 5 对于品行有缺点 学习有困难的幼儿 如果情况严重的 幼儿 园可以考虑开除 6 幼儿园如有多余场地可用来建设对社会开放的停车场以增加收 入 7 幼儿园应有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型体育运动器 械 器具 有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备 8 促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标 9 除管理人员 教师 家长外 幼儿也是幼儿园教育评价工作的 参与者 10 幼儿园教学仅是反映幼儿的 学 的单向的活动 二 填空题 每题 1 分 共 20 分 1 幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施 和 的机构 是基础教育的有机组成部分 是学校教育制度的 2 幼儿园保育和教育的主要目标是 促进幼儿身体正常发育和机 能的协调发展 增强体质 培养良好的 和 的兴趣 3 幼儿园必须切实做好幼儿 和 卫生保健工作 4 幼儿园应建立卫生消毒 病儿隔离制度 认真做好 和 工作 5 创设与教育相适应的良好环境 为幼儿提供活动和表现能力的 与 6 幼儿一日活动的组织应 注重幼儿 的实践活动 保证幼儿 自由活动 7 幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地 配备必要的 和 设施 8 对认真履行职责 成绩优良者 幼儿园应按有关规定给予 对不履行职责的应给予 情节严重的应给予 构成 犯罪的 由司法机关依法追究 9 幼儿园应主动与幼儿家庭配合 帮助家长创设良好的 向家长宣传 共同担负教育幼儿任务 10 幼儿园应建立 和其他统计表册 每年向教育行政部门报送统计表 11 管理的实质是 12 幼儿园组织机构的核心人物是 13 幼儿园幼儿活动室面积以人均 14 是幼儿园各项规章制度 的核心 15 幼儿园管理的一般方法 包括 16 选用人员的根本要求是 17 幼儿园教育是由 承担的 由 根据社会的要求 对在园幼儿 实施的有目的 有计划 有组织的 以促进其身心全面发展的社会 活动 18 保教工作是幼儿园全部工作的 19 班级是实施保教任务的 班级保 教工作具有更直接的目的性与教育性 班级保教工作具有全面整体 性 控制性 开放性 20 幼儿早期 3 4 岁幼儿 的思维以 为主 幼儿中期 4 5 岁 的思 维以 为主 5 6 岁仍以具体形象思 维为主 开始出现抽象思维的萌芽 三 选择题 每小题 1 分 共 10 分 1 的儿童社会交往的积极性很差 更不具备交往技巧 逃避群体 孤僻 沉默 被同伴和成人所忽视 A 被抛弃型B 受欢迎型C 被忽略 型D 被拒绝型 2 我国幼儿园教师实行聘任制开始于 A 1994 年B 1995 年C 1996 年D 1997年 3 提出 最近发展区 概念的心理学家是 A 杜威B 蒙台梭利C 维果斯 基D 皮亚杰 4 被 未成年人保护法 所严令禁止的根本不允许在幼儿园以及 各级教育机构使用的是 A 自然后果的惩罚B 剥夺性惩罚C 社会 性惩罚D 生理性惩罚 5 第斯多惠有一句名言 一个坏的教师奉送真理 一个好的教师 则教人发现真理 这体现了教学的 A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原 则D 因村施教原则 6 幼儿园工作规程 是由原国家教委于 颁布的 A 1995 年B 1996 年C 1997 年D 1998年 娃娃过家家 到医院看病 开公共汽车 等 都属于 游戏 A 结构游戏B 生活游戏C 幼儿游 戏D 角色游戏 对周围的事物 现象感兴趣 有好奇心和求知欲 是 领域 的目标 A 科学B 健康C 社 会D 艺术 9 对幼儿实施高素质的教育 促进幼儿主动 活泼的发展关键在 于 A 幼儿园的条件B 教师的素质C 园长的领 导D 良好的课程资源 10 在以下对保育工作的认识中 正确的是 A 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B 保育者的工作是搞好卫生 C 保育者的工作是保证在园儿童吃好 穿好 D 保 中有教 教中有保 保教一体化 四 论述题 共 1 题 共 20 分 1 试论述一个优秀幼儿园园长应具备怎样的素质和能力 五 材料分析题 共 2 题 每题 15 分 共 30 分 1 当代的年轻家长 特别是独生子女家长 在家庭教育理念上并 不缺乏 有的甚至讲得头头是道 但在对孩子的具体教育上却明显 底气不足 于是 所有的希望寄托在幼儿园 有的说 幼儿园要以 开发智力为主体 要多做游戏 不要做作业 另一个却说 只要 孩子学得会的 就应该教 有的说 幼儿园要进行双语教育 有 的说 应该学拼音 还有的说 要让每个孩子都学钢琴 更有的 说 珠心算对孩子的智力开发有好处 不能不学 对于每周的食 谱 家长的干预声也不断 小孩子吗 当然天天要有肉 吃肉 热量太高了 孩子会发胖 还是多吃鱼 绿豆芽要少吃 孩子嚼 不碎 大白菜不要吃 我孩子不喜欢吃 家长个个是 上帝 上帝 的话就是 金口玉言 可这么多 上帝 众口难调 如果你作为园长 应如何对待和处理这方面的问题 2 于老师 为人正直 活泼大方 热爱幼教 业务精通 深得家 长和小朋友的喜爱 敢于向领导转达群众意见 为园工作献计献策 深得教职工的喜爱 年年被评为优秀 可是 最近她对工作无精打 采 沉默不语 不接受领导的工作安排 不参加学校组织的任何活 动 甚至见到园长 扭身就走 这的确不应该是她的为人之道 这究竟 是为什么呢 如果你遇到这样的事 你会怎么处理 怎样解决案例 中的问题 幼儿园园长招聘教育理论试题 二 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案 并将正确答 案的序号填在题干的括号内 本大题共30 小题 每小题 1 分 共 30 分 1 幼儿园教育是 的重要组成部分 是我国学校教育和终身教育的奠基阶 段 A 基础教育 B 学校教育 C 社会教育 D 特殊教育 2 我国幼儿园是对 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 A 6 B 2 C 3 D 4 3 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的 A 中期目标 B 近期目标 C 远期目标 D 活动目标 4 目前 我国幼儿园办园形式更加灵活 提供节假日临时收托孩子服务 早晚接 送孩子服务 根据家长需要安排教师上下班时间等 主要是为了 A 幼儿园创收 B 补偿教育 C 增加幼儿园知名度 D 服务社会 5 对于入园初期适应困难的孩子 幼儿园教师可以 A 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度 按时入园离园 B 允许他们上半天 如中午午饭后由家长接回 再逐渐延长在园时间 C 多批评爱哭闹的孩子 D 通知家长接回孩子 6 玉不琢 不成器 说的是 对心理发展的作用 A 遗传因素 B 自然环境 C 社会环境和教育 D 生理成熟 7 儿童中心论 的倡导者是 A 蒙台梭利 B 杜威 C 维果斯基 D 加德纳 8 创办了世界上第一所幼儿园 被世人誉为 幼儿教育之父 的人是 A 裴斯泰洛齐 B 福禄培尔 C 卢梭 D 洛克 9 20 世纪 90 年代以来 世界各国把学前教育的根本目标定位于 A 儿童平均发展 B 儿童全面和谐发展 C 创造力的培养 D 儿童智力的开发 10 学前阶段美的启蒙重在培养儿童 A 美学的知识 B 发现美 欣赏美的能力起 C 表现美的技能 D 审美动机 11 学前教育的基本活动是 A 上课 B 游戏 C 作业 D 户外活动 12 幼儿园工作规程 规定 寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 3 5小时 13 教师通过语言 动作或教学表演 为儿童提供具体模仿范例的方法为 A 示范法 B 观察法 C 范例法 D 演示法 14 能显著提高儿童角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育方法是 A 角色扮演法 B 语言法 C 讨论法 D 移情法 15 的儿童社会交往的积极性很差 更不具备交往技巧 逃避群体 孤 僻 沉默 被同伴和成人所忽视 A 被抛弃型 B 受欢迎型 C 被忽略型 D 被拒绝型 16 我国幼儿园教师实行聘任制开始于 A 1994 年 B 1995年 C 1996年 D 1997年 17 提出 最近发展区 概念的心理学家是 A 杜威 B 蒙台梭利 C 维果斯基 D 皮亚杰 18 被 未成年人保护法 所严令禁止的根本不允许在幼儿园以及各级教育机构 使用的是 A 自然后果的惩罚 B 剥夺性惩罚 C 社会性惩罚 D 生理性惩罚 19 第斯多惠有一句名言 一个坏的教师奉送真理 一个好的教师则教人发现 真理 这体现了教学的 A 直观性原则 B 启发性原则 C 巩固性原则 D 因村施教原则 20 幼儿园工作规程 是由原国家教委于 颁布的 A 1995年 B 1996 年 C 1997年 D 1998 年 21 娃娃过家家 到医院看病 开公共汽车 等 都属于 游戏 A 结构游戏 B 生活游戏 C 幼儿游戏 D 角色游戏 22 对周围的事物 现象感兴趣 有好奇心和求知欲 是 领域的目标 A 科学 B 健康 C 社会 D 艺术 23 幼儿园每班幼儿人数一般为小班 3 至 4 周岁 人 A 25 B 30 C 35 D 40 24 幼儿园教育指导纲要 试行 是 颁布的 A 1996 年 7 月 B 1996年 9 月 C 2001年 7 月 D 2010年 9 月 25 对幼儿实施高素质的教育 促进幼儿主动 活泼的发展关键在于 A 幼儿园的条件 B 教师的素质 C 园长的领导 D 良好的课程资源 26 在以下对保育工作的认识中 正确的是 A 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B 保育者的工作是 搞好卫生 C 保育者的工作是保证在园儿童吃好 穿好 D 保中有教 教 中有保 保教一体化 27 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是 A 心理发展的敏感期 B 心理发展的转折期C 心理发展的稳定期 D 心理发展的关键期 28 3 岁看大 7 岁看老 这句俗话反映了幼儿心理活动 的发展 A 整体性 B 独特性 C 稳定性 D 积极能动性 29 孩子能知道 我 和他人的区别是 的表现 A 产生自我意识 B 辨别能力发展 C 思维真正产生 D 智力 发展进入新阶段 30 一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是 A 社会生活环境 B 儿童日常的生活环境 C 移情 D 遗传基因 二 不定项选择题 每题 2 分 共 10 题 每题有一个或多个答案 多选或少选 均不得分 1 角色游戏的教育作用是 A 帮助幼儿认识社会 B 给幼儿提供实践的机会 C 发展幼儿的智力 D 促进幼儿身心的健康发展 E 培养爱好 2 现代幼儿教师的职业角色是 A 教育者 B 伙伴 C 第二任母亲 D 知心朋友 E 研究者 3 属于幼儿园教学特点的有 A 活动性 B 参与性 C 生活性 D 启蒙性 E 情境性 4 下列选项中 属于幼儿教师的职业特点是 A 工作对象的主动性和幼稚性 B 工作任务的全面性和细致性 C 工作过程的创造性和灵活性 D 教育时间的延展性和连贯性 E 教育影响的示范性和感染性 5 幼儿园教育的特殊原则有 A 安全保育 B 保教结合 C 以游戏为基本活动 D 教育的活动性和活动的多样性 E 发挥一日活动整体教育功能 6 幼儿园的 双重任务是我国幼儿园的一大特色 也是我国幼儿园的社 会使命 A 安全保育 B 发挥一日活动整体教育功能 C 以游戏为基本活动 D 教育的活动性和活动的多样性 E 保育和教育 7 人的每一种品德都由 等几个要素构成 A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 E 道德情景 8 幼儿园安全管理应遵循 的方针 A 积极预防 B 依法管理 C 社会参与 D 各负其责 E 顺其自然 9 幼儿园创设环境的主要原则有 A 环境与教育目标一致性原则 B 发展适应性原则 C 幼儿参与性原则 D 开放性原则 E 安全性原则 10 幼儿园的教育内容是全面的 启蒙性的 可以相对划分为 等几个领 域 各领域的内容相互渗透 从不同的角度促进幼儿各方面的发展 A 科学 B 社会 C 艺术 D 健康 E 语言 三 判断题 共 15 题 每题 1 分 共 15分 1 幼儿园教学仅是反映教师的 教 的单向的活动 2 儿童的游戏是对生活的翻版 不具备创新性 3 陈鹤琴先生提出生活教育 倡导教 学 做合一的教育方法 4 教育就是指学校教育和家庭教育 5 幼儿园应建立房屋 设备 消防 交通等安全防护和检查制度 建 立食品 药物等管理制度和幼儿接送制度 防止发生各种意外事故 6 幼儿一日活动的组织应动静交替 注重幼儿的实践活动 保证幼儿 愉快的 有益的自由活动 7 健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育规律 幼儿园可以经常开 展体育比赛 表演或训练等 8 艺术是实施美育的主要途径 应充分发挥艺术的情感教育功能 促 进幼儿健全人格的形成 要特别重视表现技能或艺术活动的结果 9 幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的 不包括有特殊 需要的儿童 10 幼儿园保育员只要具备初中毕业以上学历就可以了 不必进行幼 儿保育职业的培训 11 对于品行有缺点 学习有困难的幼儿 如果情况严重的 幼儿园 可以考虑开除 12 幼儿园如有多余场地可用来建设对社