【写作范文2篇】20xx年新年HR工作计划

写作范文写作范文2 2篇篇 20 xx 20 xx年新年年新年HRHR工作计划工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年新年HR工作计划ppt2 20 xx年河北省国家特岗教师计划 实施方案20 xx年新年HR工作计划ppt 一 人力资源管理体系建设的总体目标1 保证公司战略目标的实现 2 持续提升公司员工人均产出效益 3 建立为公司形成价值创造的人 才激励机制 二 人力资源管理体系建设与公司的战略目标之间的关系 综合未来 3 5年公司发展战略及业务发展需要 从公司人力资源管理体系现 状以及人力资源管理各组成部分的实际出发 建议公司人力资源管 理体系建设采取 整体把握 分项实施 一步到位 的发展模式 一 公司战略目标1 发展目标 在 十二五 期间 成为一家以房 地产开发为主业 金融贷款服务和旅游酒店为辅业 具有相当品牌 知名度的全国综合性集团 2 成长规模 20 xx年上缴国家利税1亿元 20 xx年1 2亿元 20 xx年1 5亿元 20 xx年2亿元 3 业务模式 以精品房地产开发为核心 以高附加值的金融产品和服 务和旅游酒店的开发管理来满足xx的需求 二 人力资源管理体系建设与公司战略目标之间的关系1 以人力 资源管理体系建设保证公司战略目标的实现 并促进公司文化建设 2 xx持续提高员工素质和职业化技能 为公司的后续发展提供梯级 人才储备 3 通过有效的激励机制来促进员工的高绩效 增强公司自 身改革和创新的动力 4 形成一套科学合理的人力资源管理制度 有效保障公司发展的可 持续性 三 建立以绩效为导向的薪酬体系用绩效考核与薪酬结合激励人 真正做到奖效挂钩 绩效决定薪资水准 绩效决定升迁奖罚 一贯 地对优秀人才实施倾斜激励政策 鼓励员工积极创造价值 并形成 为公司创造价值 分享价值的氛围 建议公司在物质激励的同时 不断提高精神激励的水平 通过制造 一定的差别 保证公司对员工持续激励 通过建立以绩效为导向的薪酬体系 确定员工的薪酬水平和范围 进一步提高公司吸引人才的市场竞争力 公司目标是是 考核什么 就得到什么 对公司经营目标而言 要的是利润 对管理者来说 要的是业绩 对 员工来说 要的是个人发展和个人价值的实现 而这一切的基础都取决于公司的战略目标的实现 因此 公司对员工关键绩效的考核 对考核目标的设定 对考核标 准的选择 对考核权重的选择将直接体现公司的经营理念和管理思 想 并直接作用于公司对员工的激励方式 在日常管理实践中 我们可以通过对员工个人素质 工作技能 工 作态度 工作绩效等多方面对员工进行量化考核 规范月度的基础 考核指标 加强考核计划与过程的控制 强化公司奖优罚劣 重在 激励的利益分配制度 使之成为公司激励员工成长的重要激励制度 四 结合公司战略目标的培训体系建设在当前我国的市场经济条件 下 尽管在组织里面每位员工的成功标准各有不同 但追求个人发 展与自我价值的实现是每位员工的终极工作目标 因此 培训不仅是 员工追逐的个人发展的基础和员工梦寐以求的xx享受 也是公司义 不容辞的义务和责任 更是公司激励员工的最为有效的激励手段一 通过组织培训 公司不仅给员工成长的空间和发展的机会 也是公 司挖掘员工潜力 满足员工需求 实现公司战略目标的重要管理方 式 如何将所有的员工融为一个整体 形成一个有着强大文化凝聚力的 组织 并满足公司发展的要求 是人力资源部本年度的培训体系建 设目标 通过制定 员工培训管理制度 收集各部门的培训需求及公司为 实现战略目标所需要的人力资本要求 建立公司年度培训计划 从 基础的入职培训 管理技能培训 质量管理培训 团队合作培训等 培训项目的实施来满足公司的快速发展需要 五 进一步健全和优化公司的人力资源管理制度本年度主要工作之 一是继续优化健全人力资源管理的各项规范及管理制度 劳动合同 管理规定 薪酬管理制度 绩效考核制度 员工培训 管理制度 等 员工从进入公司到xx工作 从绩效考核到日常管理 从入职到离职 等过程 人力资源部都可以按照公司相关的文件规定的程序进行操 作 采取对事不对人的原则 对员工提供尽可能的人性化的服务 希望能达到各项人事工作的原则性 xx 让每一位员工从与自己切身利益相关的完善细节来感受公司的 以 人为本 的管理理念以及各项管理制度的人性化设计 河北省国家特岗教师计划实施方案xx教育厅xx财政厅关于印发 xx 年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案 的通 知xx教师 13号各设区市 省直管县 市 教育局 财政局 有关高等学校根据教育部办公厅 财政部办公厅 关于做好 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知 教师厅 1号 文件精神 为做好我省 年国家特岗教师 招聘工作 特制定 xx 年农村义务教育阶段学校教师国家特设 岗位计划实施方案 请遵照执行 xx教育厅xx财政厅 年6月2日xx 年农村义务教育阶段学校教 师国家特设岗位计划实施方案为贯彻落实 国务院关于加强教师队 伍建设的意见 国发 41号 和 乡村教师支持计划 根据教育部办公厅 财政部办公厅 关于做好 年农村义务教育 阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知 教师厅 1号 精神 为积极稳妥地推进我省 年农村义务教育阶段学校 教师国家特设岗位计划 以下简称特岗计划 实施工作 特制定本 实施方案 一 特岗计划的目标和任务 一 面向全国招聘高校毕业生到我省 省级扶贫开发工作重点县和集中连片特殊困难地区为主的县以下 农村学校任教 引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作 建立并完善我省农村教师补充新机制 逐步解决我省农村学校师 资总量不足和结构不合理等问题 提高农村教师队伍的整体素质和 农村中小学教育教学质量 逐步缩小城乡教育差距 大力促进教育 公平和城乡均衡配置 二 特岗教师聘期3年 年 我省计划招聘国家特岗教师4600名 其中农村初中教师123 7名 农村小学教师3363名 各设岗县分学科 专业 岗位需求情况详见 xx 年农村义务教 育阶段学校教师国家特设岗位计划岗位需求表 附件1 二 特岗计划的实施原则 一 特岗计划采取公开招聘的方式 招 聘工作由省教育厅具体负责 遵循 公开 公平 择优 和 三定 xx 定校 xx 原则 二 实施特岗计划要与中小学教师编制管理相结合 实施特岗计划的县 必须是教师总体缺编 结构性矛盾突出的县 且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师 实施特岗计划的县 要采取切实措施确保三年服务期满 考核合格 且愿意留任的特岗教师全部入编 落实工作岗位 做好人事 工资 关系等接转工作 三 实施特岗计划要与教师资源的均衡配置有机结合 特岗教师原则上安排在县城以下 不含县城 初中 小学和教学点 进一步提高村小 教学点特岗教师招聘比例 将做好村小 教学 点的教师招聘工作作为 年的工作重点 按照全面实施素质教育的要求 进一步优化教师队伍结构 加强音 体 xx 英语 信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充 xx初中与 小学教师队伍补充协调发展 四 实施特岗计划要与提高中小学教师队伍素质有机结合 为逐步提高我省农村义务教育阶段中小学教师队伍整体素质 确保 教师聘用质量 招聘的特岗教师以xx院校和其他全日制普通高校应 届本科及以上毕业生为主 适量招收全日制普通高校应届师范类专 业专科毕业生 三 特岗教师的招聘 一 特岗教师的招聘对象和条件 1 招聘对象 1 xx院校和其他全日制普通高校 年应届本科及以上毕业生 2 全日制普通高校 年应届师范类专业专科 含初中起点五年 制初等教育专科 毕业生 不包括学前教育专业专科毕业生 3 取得教师资格 具有一定教育教学实践经验 年龄在30岁以下 年6月1日后出生 且与原就业单位解除了劳动协议或未就 业的全日制普通高校往届本科及以上毕业生 2 招聘对象的基本条件 1 政治思想素质好 热爱社会主义祖国 坚持党的路线 方针 政策 热爱教育事业 有强烈的事业心和责任感 品行端正 遵纪 守法 未受过任何纪律处分 xx 教师职业道德规范 为人师表 志愿服务农村义务教育 2 教师资格条件要求和招聘岗位要求 应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历 应聘小学教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历或 全日制普通高校应届师范类专业专科 含初中起点五年制初等教育 专科 学历 应聘初中教师特设岗位的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业 生 必须取得初中及以上教师资格 应聘小学教师特设岗位的全日制 普通高校往届本科及以上学历毕业生和全日制普通高校应届师范类 专业专科毕业生 必须取得小学及以上教师资格 全日制普通高校应 届本科及以上学历毕业生没有取得教师资格也可以应聘 应聘者所学专业 取得的教师资格证书学科与应聘的特设岗位学科 要相同或相近 非音乐 体育 美术 英语 信息技术 计算机 专业毕业生 不得报考上述学科的特设岗位 3 普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的 普通话 水平测试等级标准 二级乙等及其以上标准 申报语文学科岗位应 达到二级甲等及其以上标准 并取得 普通话水平测试等级证书 4 具有良好的身体素质和心理素质 身体健康 xx 无传染性疾 病 无精神病xx 适应教育教学工作的需要 5 具有从事教育教学工作必备的能力和素质 初步掌握和运用教 育教学基本理论和技能 基本胜任招聘岗位教育教学工作的要求 6 参加过 大学生志愿服务西部计划 三支一扶计划 选 聘高校毕业生到村任职工作服务期满并且考核合格的全日制普通高 校本科及以上大学生 参加招聘在笔试成绩xx5分 参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生 本科二批及以上毕业 生和本地生源同等条件下优先 近三年以来存在下列行为和情形的人员不得报考特岗教师隐瞒有关 问题提供虚假报名注册信息和材料的 在特岗教师招聘考试中有违 纪作弊行为的 签订了特岗教师聘用协议书 无故不到岗的 已招 录为特岗教师但到岗后未经批准擅自离岗的 已招录为特岗教师但 三年服务期未满的 凡是不符合招聘条件的应聘者 在资格初审 笔试 资格复审 面 试 培训 资格认定 聘用等任何环节中一经发现 一律取消资格 所造成的后果由应聘者自己承担 二 特岗教师的招聘程序 特岗教师的招聘工作按下列程序进行 1 公布岗位需求 2 自愿报名 3 资格审查 4 考试考核 5 岗前培训 6 资格认定 7 签订合同 8 xx任教 特岗教师招聘具体工作按 xx 年农村义务教育阶段学校教师国 家特设岗位计划教师招聘办法 附件2 执行 三 特岗教师实行公开招聘 合同管理 各地要精心组织 切实把好教师xx 进一步提高招聘质量 要对特 岗教师招聘考试实行全过程 全方位的监督 xx违规 违纪和违法 行为 四 特岗计划的资金安排 特岗计划 所需资金由中央财政与地方 财政共同承担 以中央财政为主 中央财政按人均年28000元的标准 与地方财政据实结算 特岗教师的工资 地方性补贴 必要的交通补助 体检费和按规定 纳入当地社会保障体系 享受相应的社会保障待遇 不含商业保险 应缴纳的相关费用 以及岗前集中培训所需费用由县级财政统筹 安排 特岗教师招聘的相关工作前期费用由省级财政安排 特岗教师在三年聘任期内 执行设岗县公办教师同等工资制度和标 准 其他津贴补贴由设岗县根据当地同等条件公办教师年收入水平 和中央补助水平综合确定 xx教师工资性年收入高于28000元的 高出部分由设岗县政府承担 五 特岗计划的保障政策 二 特岗教师在三年聘任期内 没有试 用期 在工资 津贴 xx 职称评聘 评优评先 参加培训等方面 享受当地公办教师同等待遇 享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇 三 实施特岗计划的县 要采取切实措施确保三年服务期满 考 核合格且愿意留任的特岗教师全部入编 落实工作岗位 做好人事 工资关系等接转工作 同时 要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公 务员 硕士研究生等优惠政策 对于服务期满考核合格愿意重新择业的 省 市 县有关部门应在 辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要 的帮助 被党政机关或企事业单位正式录用 聘用 的 其服务期按我省规 定计算为工龄 社会保险缴费年限 xx 县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时 同等条件 下要优先聘用服务期满考核合格的特岗教师 对于具备普通高等学校本科学历 获教育行政部门表彰或三年服务 期内一年以上考核为 优秀 等次的特岗教师 也可选聘到非义务 教育阶段学校任教 六 特岗教师的聘后管理和服务 一 特岗教师实行合同管理 合 同中明确规定设岗县和特岗教师双方的权利和义务 特岗教师在xx前与特岗县签订特岗教师聘用协议书 一式三份 双方 各持一份 另一份省教育厅备案 在聘用期内 主要由设岗县教育行政部门和设岗学校按照 xx特岗 教师管理办法 试行 规定 对其进行日常管理和考核 对成绩突出 表现优秀的 给予表彰 对不按合同要求履行义务的 要及时进行批评教育 督促改正 经教