鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）（2015辽宁丹东）选出下列句子中加下划线词语运用有误的一项（ ）。A . 天女散花是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。B . 店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。C . 在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。D . 单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数 ， 可领导仍嫌不够。2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。B . “中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。C . “十三五”期间，根据总体工作部署，我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。D . 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清静的环境，也会始终保持一份纯洁的读书情感。二、 情景默写 (共1题；共13分)3. （13分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是（ ） A . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。B . 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。C . 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。E . 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见水萦纡，草萧疏。F . 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）_，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）驿外断桥边，_。（陆游卜算子咏梅）_，欲语泪先流。（李清照武陵春）_，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。家是最小国，国是千万家，个人的命运与国运的兴衰总是联系在一起。外敌不退，有家难回：“_，_。（渔家傲秋思）”收复失地，建功立业：_，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）千古诗句，不变的情怀。三、 字词书写 (共1题；共20分)4. （20分）（2013安徽）阅读下面的文字，完成小题。古往今来，人们都在编织着梦想与希j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ， 随时采撷，收获希望。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。希j（ ） 沉n（ ） 喧嚣（ ）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“”。（3）“华而不实”中，“华”的意思是。“采撷”的意思是。（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。四、 外国名著 (共1题；共5分)5. （5分）名著阅读 从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气。（1）这是一段关于保尔在_的情况下进行文学创作的描写，也是作者_（人名）真实生活的写照。 （2）中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的，如高尔基的自传体三部曲_、_、_。 五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）语文综合性实践活动运用。你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面些事情，你是怎么解决的?（1）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?（2）根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（3）晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)7. （9分）阅读黄裳的竞渡，完成下列小题。减字木兰花竞渡宋黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。（1）这首词描绘的是我国某一传统节日的场景，下列选项正确的是_，你做出此判断的依据是_。 A . 元宵节B . 端午节C . 中秋节D . 重阳节（2）这首词采用白描手法，从_角度描写了红旗、杨柳、烟波、碧楼，从_角度描写了鼓声、欢声，从而刻画了竞渡夺标热闹场面。 （3）请从修辞手法的角度赏析划线的诗句。 七、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下面语段，完成下列各题。亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（1）下列句中划线词语意思相同的一项是（ ）A . 时人莫之许也先生不知何许人也B . 将军宜枉驾顾之顾不如蜀鄙之僧哉C . 孤不度德量力度已失期D . 遂用猖蹶，至于今日贤能为之用（2）下列句中划线词语意义和用法相同的一项是（ ）A . 谓为信然必以长安君为质B . 诸葛孔明者 ， 卧龙也其文理皆有可观者C . 凡三往，乃见羲之之书晚乃善D . 而智术浅短中峨冠而多髯者为东坡（3）用现代汉语翻译文中划线句子。然志犹未已，君谓计将安出？（4）上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。八、 现代文阅读 (共2题；共39分)9. （22分）阅读下文，回答相关问题。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。（1）联系上下文，指出加粗的“它”指代什么。第句中的“它”：第句中的“它”：（2）从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？（3）上文第句指出红光波“热效应大”，第句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（根据有关的限制性词语来回答）（4）上述文字主要运用了_的说明方法。（5）分析上述文字的层次关系正确的一项是（ ）。A . 并列B . 正反对比C . 逐层推进D . 先总说后分说10. （17分）阅读多好的草地也有瘦马，完成小题。曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。古希腊的德摩梯尼，小时侯口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫困中坚持写作，终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中 。譬如，十六、十七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论于什么样的草地，你都将是匹瘦马。（1）本文的中心论点是什么？（2）文章第节描述一幅画的内容有什么作用？（3）第段运用了什么论证方法？有何作用（4）第段中“草地”比喻_ ， “瘦马”比喻_。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）（2013济宁）成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇不少于600字的文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共13分)3-1、3-2、3-3、三、 字词书写 (共1题；共20分)4-1、4-2、