运动和力测试题

1 运动和力运动和力 单元测试单元测试 姓名 座号 班别 评分 一 单项选择题 每小题一 单项选择题 每小题 3 分 共分 共 36 分 分 1 关于力的作用效果 下列说法正确的是 A 物体运动状态改变了 一定是受到了力的作用 B 物体受到了力的作用 运动状态一定改变 C 物体受到了力的作用 形状一定改变 D 以上说法皆不正确 2 物理学上 牛顿第一定律是用什么方法获得的 A 用实验的方法直接得出来的 B 仅仅是靠推理得出来的 C 用数学方法推算出来的 D 有实验基础并用推理方法得出来的 3 关于惯性 下列说法中正确的是 A 奥运会上的百米赛跑运动员跑完 100 米后不能立即停下来 因为运动员有惯性 B 赛车能很快停下来 因为它没有惯性 C 奥运会上 跳远运动员总要助跑一下才起跳 是为了获得惯性 D 足球射门时才具有惯性 4 细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动 当细绳突然断掉后 小球将 A 继续做圆周运动 B 保持细绳断裂时的速度不变 永远运动下去 C 小球速度不断减小 但做直线运动 D 以上三种情况都有可能 5 一个物体同时受到两个力的作用 这两个力的三要素都相同 那么这两个力 A 一定不是平衡力 B 一定是平衡力 C 可能是平衡力 D 条件不足 无法判断 6 6 下列实例中 为了减小摩擦力的是 A 冬天 在结冰的路面上撒砂子 B 旅行箱下装有小轮子 C 在拔河比赛时 用力握绳子 D 鞋底上有高低不平的花纹 7 下列几种情况中 属于滚动摩擦力的有 A 用卷笔刀削铅笔 刀口与铅笔之间的摩擦 B 用砂轮盘磨刀 砂轮与刀口之间的摩擦 C 小孩从滑梯上滑下 小孩与滑梯之间的摩擦 D 用圆珠笔写字时 滚珠与纸之间的摩擦 8 下列几种现象中 属于有害摩擦的是 A 刷牙时 牙刷与牙齿之间的摩擦 B 神舟 5 号 载人飞船升空时 飞船与空气的摩擦 C 自行车刹车时 刹车皮与轮圈之间的摩擦 D 手拿物体时 手与物体之间的摩擦 二 填空题 每个空二 填空题 每个空 2 分 共分 共 26 分 分 9 乘坐公共汽车 当身体突然向前倾倒时 说明此时汽车正在 当身体突然向右倾倒 时 说明此时汽车正在 10 踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来 是由于受到 的作用 若运动的足 球所受的力全部消失 则它将做 运动 11 射出的箭能够在空中继续飞行 这是因为箭具有 游泳运动员 向后划水而 人就前进 是因为物体间力的作用是 的 12 2008年1月南方发生罕见的雪灾 不少汽车在紧急刹车时 要滑行一段距离才停下来 甚至发 生翻车 这是由于汽车具有 的原因 为了避免此类事故的发生 请给司机提出一条合 理建议 13 某同学用手把 5N 重的木块压在竖直墙壁上 要使木块不下落 木块受到的摩擦力大小应是 N 方向 当人手对木块压力增大时 木块受到的摩擦力将 选填 变大 不变 或 变小 14 一木块放在水平桌面上 当它受到一个水平方向大小为 5N 的拉力时 木块做匀速直线运动 这 时木块受到的摩擦力大小是 N 如果拉力增大到 6N 时 木块将做 运动 这时的摩擦力是 N 15 1 为了移动笨重的箱子 常在箱子下面垫几根圆棍子 这样做是为了 2 雨后泥泞路上 是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害 为什么 三 作图题 每小题三 作图题 每小题 4 分 共分 共 8 分 分 2 16 图 2 为空中飞行的足球 请在图中画出球所受重力的示意图 17 在图 3 中画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意图 五 实验探究与综合能力题 每空五 实验探究与综合能力题 每空 2 分 共分 共 24 分 分 18 图6 a b 中的情景表示了力的作用效果 其中图 主要表示力能使物体的运动状态发 生改变 图 主要表示力能使物体发生形变 均选填 a 或 b 19 小丽在探究 阻力对物体运动的影响 时 让小车每次从斜面同一高度由静止滑下 根据图中 小车在水平面上滑行的距离 可知小车受到的阻力越小 速度减小得越 由此可推当 如果运动的物体不受力 它将 同时也能说明力是改变物体 的原因 20 物体表现出惯性的现象我们经常遇到 请你写出两条与惯性有关的例子 1 2 21 老师正在讲台上讲课 小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验 这是物理课堂常见的一 幕 让我们想象一下 如果教室里的摩擦突然消失 对可能出现的现象 下列说法中错误的是 A 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出 致使吊灯落到地上 C 写字时铅笔从手中滑出飘在空中 D 由于太滑 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着 碰撞着 22 研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时 做了以下三个实验 实验一 用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二 用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动 实验三 用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动 根据上述实验过程回答问题 1 拖动木块应做什么运动 2 实验一 二为什么要用同一木块 实验可得出什么结论 3 实验一 三为什么要用同一水平木板 实验可得出什么结论 23 如图 12 15