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三年级语文第一学期复习题年级 班 姓名 得分一、把正确的读音用线连起来。rn t n b c f fu wn塌 拨 辞 嚷 纳 否 翁 覆二、读拼音写汉字。jn s y chn xun zhun wn qin x yo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )c xin du b kn hu mo shn qu rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词。挠( ) 稍( ) 绝( ) 欣( )绕( ) 消( ) 色( ) 欢( )四、照样子，写词语。1、懒洋洋： 2、哭哭啼啼： 3、十全十美： 4、活动活动： 5、叮咚叮咚： 五、根据意思写词语。1、事物发生的原因、来源。 ( )2、对眼前景物有所感触，临时发生兴致而创作。 ( )3、另有一种风格。 ( )4、没有办法，无法可想。 ( )六、默写本学期你喜欢的古诗，再完成练习。 ， 。 ， 。 是 代诗人 写的。诗中主要写 ，表达了诗人 的心情。七、排列句子的顺序。( )文文家有个小水池，养着许多金鱼。( )有一次，一条小金鱼游到我的身边。( )我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。( )我探着身子，伸手想抓住它。八、用所给的词组成通顺的句子，并加上标点。1、放学了 学习 依然 小刚 在教室里 2、钢笔 拾到 我 校门口 在 一支 3、花丛 香味 飘来 中 阵阵 九、按要求填空。1、我最喜欢的一个表示诚实守信的成语是（ ）。2、我最喜欢的一句名言警句是（ ）。3、我最喜欢的一个人物是（本学期课本上出现的）（ ），因为（ ）。十、阅读短文，按要求做题。放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要是能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙， 就悄悄地蹲（dn）下身子， 蹑（ni）手蹑脚地挪（nu）动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾（p）气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴（shun）住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢快地游起来，看上去真像个“游泳健（jin）将”。我正玩得高兴，舅舅（ji）回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完， 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“”把它挑出来。 A、小青蛙 B、“游泳健将” C、青蛙是益虫 D、我和小青蛙2、用“ ”画出描写小青蛙外形的句子。3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了“我”。“我”听了他的话以后会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句
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