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1 20152015 20162016 学年上学期三年级英语期中试卷分析学年上学期三年级英语期中试卷分析 桦林中心学校桦林中心学校 教师 史生菊教师 史生菊 20152015 年年 1111 月月 6 6 日日 2 小学英语三年级上册期中英语试卷分析小学英语三年级上册期中英语试卷分析 本次期中英语试卷立足我校全体学生 总体难度得到有效地控 制 较好地排除了繁 难 偏 旧的题目 既重视对学生基础知识 的考查 又重视对学生综合运用英语能力的考查 试题通过对学生 词法 句法 语法 功能以及话题等知识的考核 全面考查了学生 说 读 写的能力 整套试题设计合理 图文并茂 选材贴近学生 生活 时代气息浓厚 注重基础性 突出实用性和激励性 体现了 新课标 以人为本 的思想和 学科服务于生活实际 的教学理念 对指导今后的英语教学起着积极的导向作用 一 试卷的特点一 试卷的特点 注重基础 测试的题型坚持依据于课本 重点考察学生的基础 知识和运用语言的能力 试卷的难易度适中 二 试卷整体情况分析 1 一题主要考查学生对 26 个字母的理解 判段能力 二 三 四题主要考查学生对单词的认读能力 五 六 七题主要考查学生对句子的认读理解能力 以及情景 会话交际运用能力 2 试卷整体情况 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目 标的命题原则 试题比较全面地检测学生对说 读 写综合知识掌 握及实际运用能力 对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考 3 查的内容 二 学生答题情况分析 1 成绩分析 班 级 人 数 总 分 平 均 分 及 格 率 优 秀 率 100 分 人 数 85 99 分人 数 70 84 分人 数 60 69 分人 数 40 59 分人 数 39 分 以 下 任课 老师 中心 中心 2 三星 史生菊 及格率 60 分以上的学生数占总学生数的比例 优秀率 85 分以 上的学生数占总学生数的比例 学生卷面书写较为工整 学生对单词和句子的掌握运用情况较 为扎实 灵活 三 存在问题 1 三年级学生没形成较好的答卷习惯 低年级部分学生测试成 绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺 而是良好学习习惯养成不 到位 2 训练学生能力不到位 在真实的情境中有个别学生不能灵活 的运用知识 学英语的目的是交流和运用 这些学生将受益终生 三 措施建议 根据此次考试出现的种种情况 我认为今后的小学英语教学应 从以下几个方面去努力 4 1 平时注重学生多读 多练 多写 多背 扎扎实实地抓好基础教 学工作 2 词汇量的掌握仍是学习英语的关键 加大力度辅助学生记忆单词 3 关注弱势群体 组成帮扶小组 帮助他们形成良好的学习习惯 增加他们学习的自信心 使他们尽快把成绩搞上来 4 在日常教学中 还要多给学生一些自我展示的机会 多扩展一些 课外知识 让学生了解中西方文化的差异 多样形式激发学生的上 课激情 引发他们对英语学习的兴趣 小学英语教师要想方设法激 发学生的兴趣 教学时要紧扣教材 死文活教 因材施教 寓教 于乐 达到让学生进行简单的英语交流的目的 5 合理选择课外语言材料 进行听说读写的训练 以此达到熟悉词 汇 活用词汇 理解语段及至短文的目的 以此反复地给学生增加 更多
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