六一方案及歌唱、评优细则.doc

2013年小南街小学庆六一活动方案一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐 放飞中国梦”庆六一系列活动。二、活动时间：2013年“六一“前后，（具体时间看当时天气再做决定。）三、活动地点：学校操场。四、参加人员：全体师生五、活动内容1、以勤俭节俭为主题的手抄报、征文、书画、科技发明小制作优秀作品展出。(请各班在5月22日之前选出1-5件优秀作品。手抄报、书画、科技发明小制作作品交于吴丹、吕辉老师处。征文作品交于余沂老师处。) -负责人：吴丹、吕辉、余沂2、文艺演出（1）歌唱比赛。以班为单位表演一首适合学生年龄特点的歌曲。可以是齐唱、合唱或领唱与合唱，歌曲内容不限。，自备伴奏音乐，原则上要求全员参与。5月27日-29日以班为单位进行比赛。（比赛时各班推选一名同学当学生评委）选出2-6个优秀班级参加5月31日的文艺汇演。 - 负责人：各班班主任（2）、学生合唱表演 - 负责人：邓丽（3）学生鼓号表演 - 负责人:张春燕（4）学生舞蹈表演 - 负责人：林艳（5）教师舞蹈表演（茉莉花） -负责人：王丽琼、谭晓芳3、队列表演(比赛) 以班为单位参加初选，选出2-4个优秀班级参加5月31日的文艺汇演。 -负责人：各班班主任、体育老师4、一、二年级新少先队队员入队 一年级推选10-15人，二年级扫盲，班主任老师统计好新队员人数，将人数和入队费用（3）在5月24日前报于邓丽处。 5、评优6、人员分工 - 负责人：邓丽小南街小学2013、5月16日2013小南街小学歌唱比赛方案一、活动目的为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。三、活动时间与地点：四六年级：5月28日；一三年级：5月29日，学校操场。四、比赛形式：合唱或齐唱。 五、比赛要求： 1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同，曲目名称与5月23日前报送到邓丽处）；必唱一首歌曲为（1-3年级）中国少年先锋队队歌、（4-6年级）南小，我们爱你共两首。2.选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3 分钟至4分钟。 3演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。 4演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 7、自选歌曲伴奏自备，必唱歌曲学校统一伴奏音乐。8、要求各班全员参加，个别特殊情况除外。 六、奖项设置 比赛分高、低二组进行。 最佳表演奖高、低段各设最佳一等奖3名、二等奖5名。七、评分标准： （一）评分办法最佳表演奖由评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为评委评分总分。（二）评委设置学校行政+艺体教师+学生评委1-3年级比赛时4-6年级各班分别推荐一名学生评委参与评分；4-6年级比赛时1-3年级各班分别推荐一名学生评委参与评分；学生评委自带钢笔。（一）最佳表演奖评分标准（100） 1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(10分) 七、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 八、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果。6、主持人：段鹏鹏、李亚林4、音响：曾东波 5、汇分：冯梅、王丽6、摄像：吕辉2013小南街小学六一评优方案一、学生评优项目及名额：1、三好学生：每班5人2、优秀干部: 每班5人3、优秀少先队员：每班10人4、校十佳少先队员：3-6年级每班推荐一人，学校评选10人，其余6人评选为班级优秀少先队员二、参评资格：1）、每个同学只能参评其中一项，不重复评奖。（含本年度校级以上荣誉）。2）、优秀学生干部必须在本校担任班级或学校学生干部一年以上，现仍任职的学生干部。三、评选原则：1）各班在评选过程中应做到发扬民主，公正、公开、公平。2）各班要按照“推荐投票师生认可公示反馈”