高三上工作计划—搞好一轮复习奠基高考冲刺.doc

高三上工作计划搞好一轮复习，奠基高考冲刺 徐智 2016.8.16在高三上，作为班主任，我认为我的工作计划，主要是注重学生的拼搏意识和学生心理的疏导，在班主任工作上主要加强学生的思想引领工作，并且加强对学生的德育教育工作。在教学上，让我的教学更加的贴近课改，更加努力的培养学生的能力，尤其在写作和阅读方面加大力度。我想着重的从以下几个方面加强对学生能力的培养和管理：在班主任方面，尤其是明对希望生，我更要加强班的管理工作，严格要求，主要是班级纪律和学生的思想工作，抓好边缘生。（1） 加强新班级带头兵的培养，用优秀的榜样唤起班级斗志；（2） 加强希望生（30名左右）的建设，坚持交流，适当引导；（3） 强化班级风气建设：班干部的培训和合理利用是整个工作的重点，众人拾柴火焰高，一个人的力量是有限的，要重点培养他们各司其职的意识；坚持强化班干部值日制度，培养他们的服务意识，同时自己不定期到班级的习惯，落实再落实。（4） 加强班级文化建设：不同的学习时期，进行不同形式的班级宣传方式鼓舞，鼓励。（5） 自己要勤：勤动嘴，勤动手，勤到班，勤找学生谈话。争取每天有意识的找几名学生谈话，给予激励。（6） 初步安排每一次月考后，要根据学生的考试情况，找中间生召开家长见面会议，为下一阶段的工作做好铺垫。班主任工作总结与计划王晓锋辛苦的文科一年半已经过去了，感受一年半以来的酸甜苦辣，收获颇多，有欢乐，有经验，有警示，见到了各式各样的学生，让自己的班主任工作得到了很大的补充，不足之处也是比较多的，量化与成绩的落后是这学期急于解决的问题。虽然这两个方面比以前有所进步。下面就让我总结二班的过去，展望一下高三的未来。第一，关注一本生，班级的一本上线不是很稳定，现在的考评加入了一本上线的指标，上学期对一本生的关注度不够，总觉得他们自己能够照顾自己的学习，不会让人操太多心，但是，结果不是很好，他们与其他学生一样，不管的话会玩，更会让自己的成绩忽上忽下，令人担忧，所以这学期我要对这些学生加强引导，加大关注度，让他们成为班级的领路人，带领其他同学认真学习，创造更加浓厚的学习氛围。开学一周以来我找到班级的前15名同学进行单独沟通与交流，找出他们在学习中存在的问题与不足，给他们提出建议，让他们自己提出了改进措施，希望能有一个好的结果。第二：主抓边缘生，上学期的差生管理给我带来的很大的困惑，导致班级的边缘生抓的不彻底，抓的希望生不上线，不抓的上线不少，文科生变化大，不好抓，所以这学期，边缘生在任何情况下都不会放松，因为他们是班级的生命线，范围扩大，重点要强，对象明显。第三：做好艺术生的管理工作，本学期的艺术生，培训的力度会更大，及时与他们做好思想沟通。第四：加强纪律教育，自我管理教育，学习方法教育，今后10个月多做方法指导类班会课。经过反思，我觉得我应该 多与学生交流，沟通，多哄，让学生有事做。建立有效奖惩制度，为提高学生的纪律观念，学习的积极性，建立了合理的奖惩制度，对每次考试的进步较多的进行量化及物质奖励，让学生学会自我管理，每天坚持由小组长进行值日，并及时通报值日情况，对违纪比较多的学生，要及时与家人沟通，共同管理孩子。做到强化纪律，从而提高成绩。 总之：高三了我会想尽一切办法与学生共同度过这最关键的10个月，主动面对，主动承担，相信自己！ 2016-08-15班级工作计划 3班：张杰霖高三新学期伊始，总结上学期班级经验教训，结合落实年级一日常规的各项要求，特制定以下计划：一、 时间是一切的基础和保证。进入高三，对学生时间要求要更严格和细致。1、饭后到班时间要提前，分配好任务并高效完成。2、零碎时间不放弃。早操前5分钟以及周一到周六6:20早读前10多分钟，分配给政史地背记，要求科代表安排好任务。大课间至少要有5分钟学习。3、指导学生利用好公共自习时间，规划好并按时完成。二、 班主任勤到班，做好陪伴。学生的自觉性毕竟有限，所以作为班主任，高三要勤到班，勤督促，多陪伴学生。早操、早读、饭后，公共自习都尽量去班里转一转，找学生交流谈心，发现问题及时处理。三、 坚持班级个人量化制度坚持班级个人量化积分制度，坚持每周班会总结与评价。对于量化反映的问题要及时处理，对违纪和影响班级秩序的学生不纵容、不姑息。关注寝室，关注学生休息状况。四、 关注重点学生看紧边缘生，让他们不放松，树立他们的目标意识。对于其学习上要多关心、多指导，有进步就要鼓励。利用好后进生，给其分配任务，让其有事可做。争取多让他们在班级管理和服务上为团队带来正能量。2016年下半年班主任工作计划4班 薛远 高三学生人生的转折点，十年寒窗，只在今朝，到了高三学生的思想状态和行动都会有很大改变，但是不可否认依然会有大量问题出现和反复，针对高三学生的问题，制定以下工作计划。 第一:加强安全教育工作，确保学生安全。加强法制教育，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等，同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全. 第二:认真上好主题班会课，利用各种形式的班会课对学生进行思想教育。班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要场所，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。 第三:持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。定期检查，定期反馈，赏罚分明。 第四:加强对中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在， 所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作， 制定好计划， 在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下等生的学习困难， 尽可地提高中下等生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。 第五：争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 第六：加强班级管理队伍建设。作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中阶段段，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。第七：加强与家长的密切联系，取得家长的配合。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。 总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造优秀班级。2016冬学段班主任工作计划5班 赵斌涛今年是干班主任的第二年了，虽然已干过一年，但仍谈不上有什么经验，因-此必须继续努力。现在学生已进入高三了，到了最为关键的一年。作为一班之主，倍感责任重大。作为普通文科班的学生要想在高考中取得佳绩，最根本的是要把时间抓紧。为此我准备从以下几点做起：一、不断向学生灌输：“入班即静，入座收心”的思想，并在教师前后门口张贴标语。二、各关键时段自己提前到班，以此督促学生尽快安静下来。三、每月上一次与“时间管理”相关的主题班会。四、要求学生每人制定一份“一周学习时间安排”计划表。并张贴在自己的桌子上，比较好的在班里进行展览，以便学生彼此相互学习借鉴。五、经常找学生谈心并提出要求，要求班级前10名学生做好表率给其他同学做榜样。对班级的希望生，要求他们各时段比其他学生早5分钟到班学习。六、把每周小早读时间分给文综科目，以此帮助学生进行时间的合理安排。七、严抓班风，对自律性较差的后进生严格管理，确保班里有一个良好的学习氛围。八、加强理论学习，大量阅读有关班主任工作的书籍为自己充电，减少工作的盲目性。班主任工作计划6班 赵徐生进入高三，针对学生现状要不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。一、做好舆论宣传工作，营造积极进取的备考氛围1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性)。信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。时间教育：10个月的努力，全省的竞争，指导学生向时间要成绩，向效率要分数的意识。2、利用好班会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。3、营造积极向上拼搏进取的学习氛围。班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。3、培养良好的学习习惯，认真对待每一次考试。(1) 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。4、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。四、开展心理健康教育，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。 本学期，艺术生大都外出集训，班内人数减少，学习氛围很好，冬学段又是一轮复习的绝佳时期，我们要抓好这一时机，付出艰苦的努力，让一轮复习扎实有效，为明年高考打下坚实的基础！高三班主任工作计划7班 侯卫峰一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力。落实时间管理，细化阶段目标。团结协作，助力2017高考。二、班级建设目标1.进一步强化良好的学习和生活习惯；重视学后总结和反思环节，提高作业纠错的有效性。2.培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；3.实行班级管理民主化、精细化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性；4.努力把7班建设成师生的理想家园：精神家园（每个人有梦想、有追求，能诉说、互鼓励）、学习家园（掌握方法，不断进步）、快乐生活家园（互相帮助照顾）。三、主要工作措施1、加强班干部队伍建设，盯紧时间管理上的漏洞。调配一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍。实行值日班干部负责制。每两周开一次班委会。间周班长主持开一次短的协调会。班会课上班委和班长通报本周基本情况和下周要注意问题。特别是时间管理上的问题。2、加强班级管理岗位责任制，激发全体学生向上的内驱力。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、责任感得到提高。人人参与班级管理、班级活动。3、以好带差，让学习的目标任务驱动时间管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。让学生知道自己哪里差，哪里需要补，哪些题必须做，哪些方法必须总结，学生越学越知不足，很多事必须干，发自内心的，任务驱动时间精细管理，分秒必争。4、抓好常规工作（清洁卫生、早操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。5、加强师生对话建立师生联系制度，和不同层次的学生，以谈心的形式有话就说、实话实说，每月一次。协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习，每月开一次任课老师碰头会。根据薄弱科目，把学生划分，和相应科任老师结对，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，了解学生心理状况，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。6、加强信息交流反馈利用好网络，通过多种方式把最新的高考信息传递给学生。 7、加强学生心理教育。对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。8、配合年级安排，开好主题班会。高三，我奔跑；成人与担当等。9、及时和家长沟通，调动家长积极性，共同做好学生工作。10、认真学习，及时总结反思，不断提高班主任工作艺术。高三上学期班主任工作计划8班 薛文娟本学期的主要任务是明确高考目标，在全力准备体育高考的同时要尽力去抓住文化课的基本知识点。1、 统计各学生的体育成绩，做好高考方案的制定。2、 了解各个学校的招生情况，选择学校3、 从时间上保证高水平运动员的训练（从元月份各个学校陆续开始考试）。4、 从思想上激励学生主动学习的信念，从纪律上要求保持底线，不能影响别的同学们的学习。5、 提高学习的效率，做到严格的时间管理，那个时间段做什么，背什么，都提前准备好，要详细，直观6、 做好文化课学习的检查，反复。班主任要抽查学生作业，每天让学生抽签做题，保证学习的质量。高考吹响号角，做好每一分钟的战斗！班主任工作计划9班 黄继庆本学期班主任计划如下：严明纪律，开学之初，做好收心工作，收心首要就在于纪律，所以开学的第一个月要严抓纪律，并配合年级德育处的纪律整顿月使学生从假期中走出来，把心思投入到高三的学习中来。营造气氛，为一轮复习打好基础，做好全班动员。使全班都有一种积极学习，备战高考的氛围，并树立典型，表扬先进，不断督促，积极观察各个学生的状态，促使绝大多数学生进入状态。抓住关键，做好关键学生的工作，确保对关键学生的关注，使关键学生的学习持续不断进步。艺术考生，对艺术考生做好思想工作，艺术生在集训期间，不断提醒使其能够保持文化课的学习。做好文化课学困生的工作，对于那些纯文化课极差，却又不是艺术生的学生，做好思想工作，帮助他们找出一条自己的路。总之，新学期确保班级一本在年级的引领地位，加强班级二本学生的领先优势，做好边缘生的转化工作，做好艺术生的文化课工作，使班级向着积极向上的方向前进。高三上学期班级工作计划10班 余公海高三是高考成功的关键，而高三的关键则是时间的利用和管理，因而在本学期结针对高三学生的特点和高三下学期的主要任务和目标，特制定计划如下 一、狠抓班风建设只有有了良好的环境，才能有良好的学习场所，始终要将班风建设列为班级工作之首。 1、建立值日班干部队伍并加强对他们的考核和管理。采取学生投票、班长提名、班主任推荐等多种方式，组建值日班干部队伍。赋予他们权利，给予一定行为分加分奖励，调动他们工作积极性。2、加强一日常规管理。从抓好一日常规入手，早中晚到班，三个饭后，自习课秩序都需要抓落实，学生进班后绝对保持自习课和晚自修的安静，这样才能为学生的学习提供一个最基本的环境，他们成绩的提高也才会有最基本的保证。3、前途理想道德教育。这种教育包括：要求学生树立远大的理想，有正确的人生观，学会对社会对人生的感悟，并对理想有一种执着追求的精神，为之而奋斗，要看到自己光明的前途。名校介绍、文凭与收入、知识与生活、小人物励志故事等方面入手。二、严抓学风建设1、抓好艺术生管理。班级共有近20名艺术生，他们文化课成绩不好，且纪律观念不强。所要要对他们加强纪律上的约束和管理，让他们把心放在学习上，同时多和他们谈心，对他们多鼓励，让他们看到希望，并给他们介绍一些学习方法。2、抓好边缘学生的管理。主要指25名到35名左右的学生，多督促、多鼓励、多指导、多要求，让他们为实现考上二本而奋斗。3、抓好优生管理。对于前25，特别是前15名的学生，要让他们更珍惜时间，更注重方法，让他们把目标定为考上985、211名校或好的大学。4、抓好课代表管理。让他们在督促学生复习、预习、作业各方面充分配合好科任老师，成为老师的得力助手。5、沟通科任，建立互信，团队协作。及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任工作计划1411 郭世先本学期我担任1411班班主任，为使学生尽快进入真正意义上的高三状态。一、 尽快了解学生，熟悉学生二、 渗透“主动、勤奋、深思、拼搏”思想，形成一个比较好的学习氛围三、 狠抓纪律，“以制度管理人”，强化落实一日常规四、 结合班委，落实量化考核，促进学生进步五、 抓时间高中只有十个月了，在有效的时间里，出成绩。必须抓紧时间，提高效率。要求学生做到，早操比学校的要求早5分钟，避免迟到；早饭后7:35之前到班，入班立即进入学习状态，语文和英语课代表轮流值日检查落实小早读的情况，及时提醒学生此时应该干什么；午饭后12:35之前到班，入班不想学习的立即午休，做到自己不学坚决不打扰学习的同学。想学的同学，学习一会后要一定休息一会，以保证下午课的效率，不打疲劳战。晚饭后按照学校要求及时进班自习。我一定做到不定时在各个时间点上突击检查，发现问题及时处理，以保证以上要求落到实处。目标：量化考核前五。成绩：第一次月考比上学期有进步，下次考试比上次有进步。没有最好只有更好。高三上班级工作计划12班 吕保军新的学期开始了，为了完成学校年级下达的教学任务，为了学生的高考成功，班级将围绕“抓好常规落实、强化时间管理”这一主题在班级管理工作中要做到以下几个方面：1.制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约60名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。高三上班级工作计划2014级13班 杨松涛业精于勤荒于嬉，出自韩愈的劝学解。意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。本学期为确保班级管理尽快进入理想状态，班级将围绕“抓好常规落实、强化时间管理”这一主题在班级管理工作中要做到以下几个方面：1、抓好希望生成绩提高，有效提高班级成绩依据综合成绩及表现明确班级希望生12名，其中加强对一本学生的关注，将对他们的管理进行单独管理：重点抓好希望生薄弱学科的强化教育，要求他们每周必须向老师问自己搞不懂的题并由任课教师签字；作业单收单改，让任课教师和学生本人搞明白学生薄弱地方以便针对性地提高；加强对他们纠错、学习笔记的检查，以便提高他们的课堂效率和自学效率。2、抓好常规管理工作，让学生养成良好习惯，打造优良学习环境。主要抓好迟到早退、课堂纪律、宿舍管理、卫生清理、文明礼仪等方面的教育管理，做到常抓不懈，一抓到底。在零碎时间管理上，坚持勤到班，多陪伴学生，尤其是抓好三个饭后时间和自习时间的管理，坚持每周利用自习时间搞两次数学客观题专项训练,登记好成绩，抓好纠错检查。另外多深入课堂观察学生，及时动态对学生进行针对性教育，提高学生学习效率。在宿舍管理上严字当头，加强对宿舍违纪学生的处罚教育力度，为学生提供舒适安静的休息环境。3、抓好几支队伍建设，形成管理合力主要抓好班委会、课代表队伍、宿舍长队伍等学生干部队伍建设，从学生的休息、科学学习、习惯管理等方面形成班级管理合力。4、抓好对学生的学习指导督促，形成班级浓厚学习氛围的良好班风学风一是加强与科任教师的联系，强化对学生的学法指导，培养学生学习的自信心；二是定期对学生的听课笔记、作业本、纠错笔记等进行检查督促，确保学生按质按量完成任务。5、 继续利用好每一节班会，对学生进行主题教育，有力加强对学生们的思想引导教育。6、 配合年级组织开展的各项比赛活动，富有特色地开展班级活动。7、加强与学生家长的联系，借助相关社会力量，积极形成教育合力。继续开展家长参与班级管理活动，定期邀请家长走进教室、宿舍，近距离了解学生在校的学习生活，争取家长对班级管理工作最大的支持和帮助。8、做好学生的心理疏导教育工作及其它工作。14班主任工作计划 苏跃本学期学生将步入高三学习，这是很关键的一年。包括学习习惯、学习心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落实有效，出成绩、出成果。本学期初步拟定从以下方面入手：一、确定目标，树立规范，统一思想，激发动力1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧张有序的学习生活奠定基础。二、选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治。1、由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。2、定期开班会和班干部会议，总结提升，改进工作，提高效率。3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改正不足。4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。三、开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。四、.开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工 作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。五、加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩。作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。六、通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的提高，绽放阳光般的笑脸。七、另外要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的学生，作为班主任要细心了解学生的家庭情况，把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合，与家长一道协助孩子健康成长。 最后，继续学习班主任工作艺术不断充实自己，实现教学和管理双丰收。班主任工作计划 -崔晓刚 高考进入倒计时，抓好时间管理促效率，落实一日常规这是高三班主任和学生都应探讨的话题，为使学生顺利渡过高三，为了更好的开展工作制定以下计划：一、新的学期，要让学生养成一个好的习惯，从抓好一日常规入手，早中晚到班，三个饭后，自习课秩序都需要抓落实，学生进班后绝对保持自习课和晚自修的安静，这样才能为学生的学习提供一个最基本的环境，他们成绩的提高也才会有最基本的保证。为此，我们会初步制定和进一步完善班规，使班级管理“有法可依”，也使不遵守纪律的学生“违法必究”。我们会努力完善班干部责任制，使每一个班干部切实负起责任来，协助班主任管理好班级。同时引导每一个学生自觉遵守纪律，自觉投入学习。在上一届班干的基础上，这个学期我们会通过民主选举组建更加负责任的班委会。同时充分利用好每个星期的班会课，组织学生养成良好的学习生活习惯；开展形式多样的主题班会，调动起每个学生的参与积极性；努力增强学生的集体荣誉感，团结起来共同为美好未来而奋斗。首先，定期召开班委会。对他们进行集体主义与责任感的教育，提高他们对工作的认识；培养他们的协作意识，增强班干部内部的凝聚力。其次，明确班干部的责任，各司其职协调好班委与其他干部的关系。现在我们班除了五个班委、五个小组长、十个科代表之外还有八个学习小组长。他们在上学期的工作学习中发挥了巨大的作用。但是从干部管理的角度来看由于缺乏必要的密切的联系，显现出了系统性较差的弊端，影响了班级整体建设，制约了班干部的工作效率。所以，在这学期的工作中有必要加强以五个班委为核心的班干部的系统化工程，从而提高班干部的工作效率。第三，继续干部每周汇报制度，强化干部们的反思意识，从而促进班级稳健发展，积累干部们的管理经验。第四，开展优秀班干部的评选活动并上墙公示，由同学们对干部进行监督和评价，从而督促班干部加强自身素质的提高。二、在高三短短一年的时间，如何做到快速提升，无外乎就是在和别人同样的时间里，更加高效地吸取并掌握知识。所以，做好时间管理是重中之重。每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃，只做最重要的事情提高时间利用效率的第二原则：做自己力所能及的事提高时间利用效率的第三原则：根据不同内容的学习特点来安排时间 提高时间利用效率的第四原则：注意适当的休息 提高时间利用效率的第五原则：学会执行把良好的计划变成现实 高三上期班级工作计划16班 浮国旗新的学期又开始了，为了进一步搞好班级的管理工作，特制订本学期工作计划如下：1、落实常规，抓好班级的日常管理工作，进一步形成团结奋进的班级氛围。进一步健全在班委领导下的值日生、值周组制度，落实好学校年级量化考评机制。2、针对上学期班级涣散，主人翁意识不强，问题组织召开主题班会，从思想上引导，从制度上制约，力争形成团结向上、积极奋进的良好风貌。3、针对上学期同学们跑操步伐不齐，口号不响亮，课前一支歌不好的现状，本学期力争能有所改观。4、加强班级文化建设，通过教室的合理布置和各种主题活动的开展使同学们能受到好的感染，真正使班级成为每个同学的精神家园。5、针对学校组织的几次考试做好班级学生的思想工作，尤其要结合各科的课任教师做好边缘生的思想转化工作，使他们能感受到老师的关注，体会老师的关怀，理解老师的苦心，从而把刻苦学习转化成自己的自觉行为。6、围绕放飞理想，冲刺高三的主题组织几次以理想教育为主题的班会，紧紧抓住学生的思想不放松，力争班级的总成绩能有所突破。 2016-8-17班主任工作计划17班 孙玉广高三，高中的最后冲刺阶段，更是收获结果的时刻，到了最后，不管学生、家长还是老师，都拼了。作为高三班主任和任课教师，自己深知自己的责任和使命，在这决定一切的时刻，在班级管理方面，我想从以下几个方面开展工作：1、 做好学生的舵手，时刻把握好班级发展的方向，在复习备考的路上抓住重点，让学生少走弯路、不走弯路；2、 做好学生的陪伴着，高三的征程上，每个人都会遇到不同程度的问题，语言的力量可能收效甚微了，和学生一起并肩作战更重要；3、 做好学生前进路上的引领者，高三，困难、迷茫、无助等会如影随形，如何想方设法鼓励、激励学生，让他们始终保持一种昂扬的斗志是班级工作的重点；4、 始终抓好教育教学工作，确保完成各项指标任务，根据学生实际，为学生考学寻找适合他们自身的出路；5、 具体的一些想法和措施：1、学生写给一年后自己的一封信，学生写好后用信封封存，高考后发给学生；2、班级环境的布置；3、每月进行一次班级活动，给学生释放压力，提高精神劲头；4、希望生每两周一次谈话，班级重点学生每月的交流谈话。班主任工作计划班李庆龙指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。主要工作：、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。、加强学生对时间管理的指导。高三总时间为个月，有效学习时间大约为个月，一轮复习结束到明年元月底，剩余个月为二轮复习时间。重点应放在一轮复习，重在基础知识的梳理和总结。常规学习时间管理非常重要，要做到可持续发展，首先要处理好学习和休息的关系。一日常规要坚持，不能一日曝十日寒。要做到时时有事干，事事有时干，休息是为了更好的学习，所以休息也是重要的任务。其次持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。5、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率班主任工作计划19班 王向明作为2014级19班的班主任，深感责任重大。为了工作落实、学生发展、班级向上，特制定计划如下：一、加强学生的德育教育1、加快适应，培养习惯。2、规范行为，关注细节。3、全面发展，提高素质。4、营造氛围，形成团队。二、强化学生常规管理1、培养一支班干部队伍。强化他们的班级荣誉感和身先士卒、勇于奉献的责任意识。精心分工，团结协作，把班干部的考评工作落在实处，并适时的给予一定的奖励，提高他们的工作效率。2、强化学生基础文明行为的养成。3、规范卫生、寝室、两操及自习课纪律。三、营造班级学习氛围1、建高原，全面提升尖子生数量。2、筑高峰，培养冲击清华北大的尖子生。班主任工作计划20班 陈晓霞 名生培养是实验班教学中的重点，是我们完成高考目标的关键，因此我的日常工作将从以下几个方面着手: 1、锁定名生培养学生名单，克服弱势，发挥优势。积极采取一对一的结对帮助，确保重点生真正尖起来。 2、注意名生群体的 “稳定”工作，稳中有进。加大鼓励，自信心培养。在教育教学中帮助他们正确认识自己；激励名生群体超越自我；训练名生群体的耐挫心理；培养名生群体的创造能力；帮助他们夯实基础，开拓视野；有针对性地加强学法指导，克服不足，提高学习目标。多挖掘尖子生内部的潜力，调动学生的积极性，激发学生的学习热情，帮助学生学会自律，不断鞭策学生自己努力学习。 3、细致工作，不留死角，突出考后一百分。教学中针对名生的各类周练、试卷等批改均要做到细致批改、面批面改、详批详改、快批快改。老师要把学生存在的问题，哪怕是一个不合理的用语、不合理的书写都要做到积极纠正，不留死角，不留后患。突出试卷评后思想态度、思维习惯、知识和方法的查漏工作，要做到考后有收获，考后一百分。要教会学生一分一分地争，寻找新的分数增长点，要注意积极指导尖子生进行纠错，保存试卷、补充试题，积累错题，便于日常反思与总结。4、 培养名生要强调重细节、重过程、重积累的意识。细节出高分，过程出高分，积累成就成功。所以要积极要求学生解决如何多拿一分,多做对一题的问题;要使学生解决会而不对，对而不全的问题。解决答题不规范,不会用学科语言答题；纠正审题不清的不良习惯,养成良好的读题、审题习惯。解决和反思粗心大意出错的地方，加强记忆，保证记忆题目的得分；提高书写质量和规范；注意提高做题速度,学会分配做题时间等。要加强学生审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病。5、 要培养会反思、会探究、会深入思考、会总结的名生。在大量的训练中如何能不迷失方向，如何能把这次的失败变为下次的成功，需要积极地帮助学生学会对知识和方法的归纳梳理，学会常题常做,重题会做,会题做对,做对得满分的好习惯;使复习总结经常化、日常化等。名生必须是一位会反思、会探究、会深入思考、会总结的人。老师把平时的纠错问题也要积累要总结,要积极利用试卷的形式二次或三次渗透,达到真正纠错的目的。高三21班班主任工作计划-1421班班主任 侯小锋2014级同学已经进入高三上半学期的关键时段，高三上半学期的主题是时间管理。对于高三而言重头戏自然在高三上半学期，过了上半学期，一轮复习基本结束，学生也度过了高三总复习的黄金时期，因此本学期是至关重要的。抱着对每个学生负责的态度，特作如下计划。【指导思想】1. 以优秀班级标准为奋斗目标。2. 鼓励，提醒，督促，指导学生们将老师的要求落实下去，为每个学生理想大学的实现夯实基础。【奋斗目标】确保1421班能够在本学期结束时，达到以下目标:一个和谐融洽的生活集体（同学关系、师生关系融洽），一个拥有良好习惯的学习集体，拥有一个积极上进，勤学好问的班级精神面貌，完成年级下达的各项教学指标，争当年级优秀班集体。【措施】1.时间管理。高三拼的不是智商而是时间管理。有效的时间管理不是时时都在学习，而是学习的节奏感，该干什么就干什么。劳逸结合。作为班主任，应该在每个关键点提醒督促学生，使他们全力以赴又能得到有效的调整和合理的休息。2.学习氛围营造。俗话说独行快，众行远，其实说的就是氛围影响的作用，做为高三班级，如果没有一个好的班级氛围，结果可想而知。对于班级氛围，主要从以下几个方面着手：（1）教室励志条幅，教育标语，板报（2）课前宣誓（3）自习纪律。3.班主任思想引领与严格管理。学生们没有精神动力，行动自然逐渐掉队，本学期精心开好每节班会课，让他成为学生思想加油站。不定期找学生谈心，化解心中消极畏难苗头，尽可能让每位同学保持昂扬的斗志很饱满的精神全力以赴。班级管理重要部分就是对于懈怠思想和违纪行为及时教育和处罚。本学期每周都会对于优秀学生和进步明显的学生及时肯定，公开表扬。对于违纪行为和及时通报，批评，教育，处罚，使掉队同学及时跟上，落下的思想，重新启动。4.家长后勤保障与协同配合。高三，离开了家长的全力配合，学校教育会大打折扣，因此要利用各种渠道经常进行信息沟通，保证信息互通，为学生全力拼搏解决后顾之忧，保驾护航。适当的时候，比如月考总结，班会等，把家长请进教室，面对面给与孩子奖励和鼓励。总之，让家长和老师的努力更有针对性，效果更明显。5.科任老师高效课堂与个人承包。高三刚刚开始，经各方努力，科任老师调配非常满意，数学马老师常年代实验班，教学经验丰富，责任性强，思维清晰严谨，高考成绩优异，深得学生家长好评，化学王老师也刚从高考第一线下来，刚刚结束的高考中，名列第二。有两位优秀老师的加盟，21班师资得到巨大提升。我会和老师经常沟通，将弱势学科学生分包给每个老师，定期追踪回访，让21班成绩有明显提升。【成绩分析研究】高三上半学期的考试比较多，每次考试完了之后，及时对学生的考试成绩进行对比分析，找出学生学习中的不足和优势，积累进步和信心。对于比较重要的考试进行物质奖励。高三上学期工作计划班级常规的落实1422班 豆志超高二下学期班级工作还有很多的不足，这需要高三上学期可以及时进行调整和弥补，我一直对高三怀有信心，高三学生的自觉性和主动性都有明显的提高，管理压力其实在减少，只需要进行科学的班级常规管理，为学生提供良好的学习环境，班级自然积极向上。另外班级的老师也进行了明显加强，自己最为担心的数学有了非常优秀的马老师负责，化学也是年轻优秀的王老师负责，这都使我很有信心。不过也有一定的挑战，那就是家里马上就要增加新成员了，自己也要分出精力照顾自己的家人、孩子，所以更需要对自己的时间进行进一步的优化，减少不必要时间的浪费，不过由于我仍住校，这个影响应该是有限的。本学期的班级常规管理需要落实内容如下：1. 培养学生良好的习惯，具体包括守时守纪、尊重老师、计划时间、预习新课、复习错题、不会先看书再问、不懂做标记、错题要批注、保持整理好卷纸、珍惜节约时间、主动查漏补缺、到教室安静尽快进入学习状态、有自己的学习安排、专心致志等等，这些习惯需要循序渐进的进行培养和强化，这需要科学的规划。2. 严抓班级常规中的时间管理，班级时间要求具体明确，对于迟到学生要有适当的处罚，要引导学生会规划自己的时间，充分利用高三可利用的时间，尽量避免时间的浪费。3. 有意识的进行学法指导和要求，提高时间的效率，保证课堂的效率，在时间有基本保证的条件下，效率显得尤为重要。4. 多进行励志教育。高三学习压力较大，作业也较多，学生容易身心疲惫，要时常进行励志教育来激发学生的斗志，让学生保持比较好的积极向上的心态。5. 注意班级管理细节，润物细无声的解决问题是最好的，做好学科老师的服务工作，主动帮助各科老师解决教学中存在的问题，关心关键学生的偏科问题。6. 组建更多的学习小组，激励学生的学习积极性，任命组长，负责小组的日常运作，班主任要定时进行小组学习指导，促进学生学习进步。7. 在时间、精力允许的情况下，保证班级平稳过度，尽量减少家庭事务对班级的影响，保持好家庭与事业的平衡。8. 多和优秀班主任和教师进行经验交流，多学习先进有效的班级管理经验和教育经验，使自己的教育方式方法更加科学、合理、有效。班主任工作计划23班 邬宗炯在距离高考还有299天时，高三学年的教育教学工作正式开始，作为高中最重要的一个学年，前半学期的一轮复习是重中之重。为了更好的开展教育教学工作，使高三的教育教学工作取得显著的成效，特对本学期的班级工