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文档简介
PEP 小学英语四年级下册 Unit3 Weather 第一课时 执教教师 郭亚丽 一 教学内容与目标 1 教学内容 A Let s learn A Let s chant 2 教学目标 a 能听说认读本课主要单词 warm cool hot cold weather b 学会运用 It s cold hot cool warm in 要求表达准确 语调自然 c 初步了解我国几个城市的气候特点 d 学唱 Let s chant 二 教学重 难点 1 教学重点 a 句型 It s warm hot cold cool in b 词汇 cold cool hot warm weather 2 教学难点 运用新学单词和句型模拟天气预报 三 课前准备 1 教材教学课件 2 描述天气状况的形容词卡片以及写有城市名称的卡片若干 四 教学步骤 1 热身 复习 Warm up Revision 1 Free talk T Good afternoon boys and girls Nice to meet you Ss Nice to meet you too T Boys and girls first I will ask you some questions How are you S1 Fine thank you T What s your name S2 My name is T Do you have a library S3 Yes No T What time is it S4 It s It s time for 2 Let s do T Stand up and follow me Let s do some exercise Walk walk walk walk walk Jump jump jump jump jump Run run run run run 师生一起做三遍 做的认真地小组奖 励星星 2 呈现 操练 Presentation Practice 1 教学 hot T Oh I feel tired Are you tired Ss Yes T I m thirsty I want drink some water Ss OK T 教师倒开水开始喝 Oh my god It s too hot You can touch it is it hot Ss Yes it s hot 学生摸杯子感知热并学说新词 hot 注意纠音 2 教学 cold T This water is too hot I can t drink it What can I do Ah there is a bottle of water Oh it s too cold 让学生再次触摸 Is it cold Pass the water and read cold 3 教学 warm T This water is too hot That water is too cold Now I have a cup What shall I do Can you help me 学生上台演示 教师帮助学生表达 学生将两杯水到一起 T Thanks very much It s warm now 出示课件教学 warm 4 教学 cool T Is it warm 教师手拿单词卡片 S No It s cool T Yes you are good Show me your book like this 手拿书扇 风 5 教学 weather T Hot cold warm cool They re about weather 学生 跟读 weather 6 大小声练习 五个单词 7 Who is fast 操练单词 8 教学 It s warm in Beijing 教师出示中国地图 T Here is a map of China I want to go to Beijing but I don t know the weather Let s watch a weather report 教师播放动画 T What s the weather like in Beijing S It s warm in Beijing 教师板书 T What s the weather like in Harbin Hong Kong Lhasa S It s cold in Harbin It s hot in Hong Kong It s cool in Lhasa 依次板书 引导学生用 What s the weather like in 提问关于我国其他 城市的天气状况 9 练习 T I have some cards in my bags You can choose one card from A Choose one card from B It s cold It s Chang Chun We can say It s cold in Chang Chun 找 8 位学生进行 抽卡练习 8 Weather reporter 教师模仿一段天气预报 Good morning This is a weather report It s in 学生 4 人一组 仿照课文表演天气预报 一起说 然后每人预报两个城市的天气 练习好以后 教师找几个组来在班里表演 3 巩固和延伸 Consolidation and extension Sing Let s chant 第一遍听 第二遍跟唱 第三遍逐句读 第四 遍表演 4 Homework 1 Write the words 3 times 2 Read the weather
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