个人年度工作总结优秀范文4篇

个人年度工作总结优秀范文个人年度工作总结优秀范文 4 4 篇篇 时间依然遵循其亘古不变的规律延续着 又一个年头成为 历史 下面是小编搜集整理的个人年度工作总结范文 欢迎阅 读 篇一 教师年度工作总结篇一 教师年度工作总结 在这一年里 本人坚持党的教育方针 忠诚党的教育事业 思想端正 工作认真负责 热爱教育事业 把自己的精力 能 力全部用于学校的教学过程中 并能自觉遵守教师职业道德 时时约束自己 鞭策自己 顺利完成了各项教学工作 为了更 好地做好今后的工作 总结经验 吸取教训 我就本年度的工 作小结如下 本人无论是在思想上 还是在工作上 都积极追求进步 平时利用课余时间认真学习党的方针政策 在思想上保持与时 俱进 在业务方面 积极参加学校的教研活动 虚心学习其他 老师好的教学方法 教学经验 认真学习有关新课改的理论书 籍 更新自己的教学观念 提高自己的教学理论水平和业务能 力 在工作上 认真完成学校布置的各项任务 服从分配 顾 全大局 不迟到 不早退 时时处处严格要求自己 一年来 我政治上不断锤炼自己拥护党的路线 方针 政策 坚持党的 四项基本原则 努力学习马列主义 毛泽东思想 认真学习邓 小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 热爱教师职业 忠诚党的教育事业 一心扑在工作上 贯彻党和国家的教育方 针 模范遵守国家的法律 教育行政法规和学校制定的各项规 章制度 认真学习教师职业道德规范 不断加强修养 积极参 加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动 不断提高自己 的思想政治觉悟 尊重领导 服从分配 团结同事 严于律已 宽以待人 实事求是 热爱学生 关心学生 用爱心滋润学生 心田 真正做到为人师表 教书育人 在工作中 我深入实际 从每个学生入手 一有空我就常 到班上去 通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况 指导学生养成良好的学习习惯 我还采用了 一帮一 的方法 以优带差 营造一种互相学习 互帮互助 你追我赶的优良学 风 在教学中业务上不断超越自己 我注重教学常规的落实 切实向课堂要质量 要效益 在研究课程标准 分析教材和学 生的基础上写出优质教案 并在教案中突出教法和学法指导 讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学 不是以教案而教 学 而是为教学而写教案 我还结合学生的不同情况做好个别 辅导 防止出现差生 做好差生的转化工作 作业及时批改 每次批改有分数和日期 鼓励学生及时完成作业 在课堂教学中 我大力提倡启发式 讨论式教学 推进研 究性学习 把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带 着问题不断探索的生本教育 把课堂教学的重点放到培养学生 的好奇心 求知欲 探索精神方向来 切实激发和保持学生的 学习兴趣和热情 把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位 置 本人在知识上不断充实自己 积极搞好业务学习和进修 探索教育规律 不断更新教育观念 探求新的教学方法 研究 教学新模式 做到既能把科学文化知识传授给学生 又能结合 语文教学实际 锻炼提高学生的能力 促进学生整体素质的发 展 做到教书育人 与此同时 本人特别重视 差生 的转化工 作 关心学生的健康成长 坚持以正面教育为主 启发诱导提 高学生的思想觉悟 对他们动之以情 晓之以理 做到不让一 个学生掉队 大面积提高教学质量 学无止境 教无尽头 在教学过程中常年不懈的钻研教材 在新课改的要求下 深化课堂改革 努力提高教学技能 常教 常新 提高学生语文的掌握理解能力客观评价素质 力争使每 节课做到 新 活 实 真 使师生在互动中曲径通幽加强沟 通 此外 又特别注意教学方法的灵活多变 因材施教 在不 断的改进中做到多样化 生动活泼 富有情趣 使学生自觉的 参与 促进学生能力的形成和提高 多年的教育教学实践使我 深深的认识到 作为一名优秀的教师 只有使自己的教学理论与 教学实践相结合 加大科研力度 才能跟上时代发展的步伐 教师要想适应学生 要想在教育教学上有所创新 就得不 断地学习 充电 我在教学之余 通过观摩 听课 反思 汲 取优秀教师的宝贵经验 反思自己的课堂教学 找出缺点 找 准提升点 提高自己的教学水平 认真参加学校的业务学习 参 加各级培训 力争达到现在的教育教学要求 认真学习 课程 标准 领会课标精神 贯彻新课标运用方法 更新教学理念 并用新的理念指导自己的教育教学 使自己的教育教学符合新 的教学理念的要求 本人严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不早退 有 事主动请假 在工作中 尊敬领导 团结同事 能正确处理好 与领导同事之间的关系 平时 勤俭节约 任劳任怨 对人真 诚 热爱学生 人际关系和谐融洽 从不闹无原则的纠纷 处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行 毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力 以上是我过去的一学年里 在思想 工作 学习上所下的 功夫 取得了一定的成绩 在以后的工作中 我将继续努力 加强自身政治学习 业务锤炼 不断提高教育教学水平和管理 能力 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 不断提高业务能力 提高自身的专业素养 开拓进取 为提高学 生的综合素质而努力 为学校的发展做出更大的贡献 为党的 教育事业奉献自己应有的力量 我相信自己会有更大的进步和 收获 篇二 语文教师年度工作总结篇二 语文教师年度工作总结 20 xx 年下半年 我任教高三文科 xxx 班和高三理科 xxx 班 两个班的语文课 一期来 我努力学习 辛勤耕耘 取得了不 错的业绩 好像找到了实现自己跨越发展的方向和平台 语文教学到了高三 应该怎么做 我要有条不紊地重点突出 地梳理教材的背诵篇目和各个知识点 我要研究考试说明和近 几年的高考语文试卷 然后逐一对照 条分缕析 以便把握各 种题型的命题特点 规律和走向以及解题的基本思路和操作要 领 最重要的是我要在浩如烟海的各种复习训练题中寻章摘句 精心挑选 剪切拼凑出一套又一套的练习题 然后让学生做 做完以后批改 批改以后讲解 讲解以后再做 一轮又一轮 一天又一天 我一直试图找寻一种切实可行的方法体系 能实现训练次 数减少与获取效益提高 以运用于高三语文教学实践 通过探 索 我感到高三语文教学的灵魂在于 管理 二字 对于 管理 不可望文生义 不可简化为 管 更不可幼稚 地认定为 管教 教学管理的生命是 导 是 指 是引导学生 的精力的投放 时间的安排 是对学生方法的启发 主体欲望的 催生和学习激情的激活 如何从根本上提高高三学生语文的实 战能力和竞技水平 如何让学生卓有成效地进行语文学习和复习 我 有自以为独特的理解和方法 一 加负永远是失败之举一 加负永远是失败之举 高三 无论对教师还是对学生而言 都是非常时期 在高 三 人们觉得进行大剂量高难度的训练名正言顺又在情理之中 以考促学 一举多得 可以检查水平 可以看出问题 可以推 进复习 可以 真是一箭多雕 何乐不为 教师的意图很好 出发点不错 似乎就无可非议 无庸置疑了 但这种步入误区 的做法 这种给师生加负的举措 既无科学性 又无操作价值 因此不可能获得预期的效果 所以也是永远得不偿失的失败之 举 事实告诉我们 首先 语文学习成绩与考试频率 难度之 间不存在正相关关系 而且无 质 的保障的 量 的叠加 并不能 导致 质 的飞跃 另外 提升难度并不能稳固知识的基础 因为 学科特点决定了语文的教学与理科类学科有天壤之别 其内容 要求 目的 运用方式 知识结构都要求教师注目于学生对语 文知识的懂 悟 联 用 即明白原理 理解体验 联系联 想 迁移运用 而语文学习中 懂 悟 的极端重要性是其他任 何一门学科都无法比拟的 是必须让学生首先达到的目标 学 生的 懂 悟 既不是教师可以代劳的 也不是通过考试就能办到 的 据此可见 当前高三语文教学最大的弊端在于教师将教学 的重心误投于频繁的无休止的也将是无益的考查考试上了 其 次 师生在频繁的考查考试中 只得穷于应付 疲于奔命 由 于学生缺乏必要的消化吸收和积极准备 因此效益很差 必会 缺乏成就感 令人身心疲惫 也让人悲观失望 为什么考试都 不能激发学生的学习紧迫感呢 这是很多语文教师无奈的叹息 这恰恰表明 那种津津乐道于并孜孜不倦于考试万能的做法 已经走进了死胡同 我以为教师的教学应该而且必须遵循学生心理需要的原则 才是成功的 成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩 主 动学习 要达到这一目的 方法有两个 一是降低考试难度 降 低考试频率 二是加强管理 积极引导 激励学生主动学习 帮 助学生学会学习 由此提高学生学习质量 二 让高三学生拥有成就感二 让高三学生拥有成就感 高三学生学习语文缺乏成就感 与教学模式 教学重点 教师对学生的导向 学生主动学习的欲望 条件之间存在着因 果关系 现在 已经到了思考以下问题并作出抉择的时候了 为什么语文知识和考点都比较少 但学生还学不出色 教 师还教得不满意 师生最需要的结果到底是什么 为什么我 们在追求结果的路上常常迷失在手段的迷雾中 高考语文题 总体难度不高 而我们的学生为什么总是做得不尽如人意 我们需要的结果是学生获取优良的成绩 但偏多偏难偏怪 的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎 学生语文成绩 较差 从表面的逻辑推理得出的结论将简单扼要而又似乎令人 信服 学生 双基 确实太差 其实 追根究底 语文学习不能令 人满意 是语文教学模式的落伍和误导的必然恶果 偏多的训 练 取缔的是学生必要的学习复习 消化吸收 补充整固 偏难 的训练 消耗的是师生的热情和信念 给人以教师劳而无功 学生学无所成的错觉 长此以往 削弱的是向前的动力 增长 的是失败的情绪 弱化的是学生自学的能力 降低的是教学的 质量 浪费的是宝贵的时间 正确之举是尽快降低语文训练的难度 让学生在学习中充 分感受学习的成效 而难度恰当的训练同样能让人发现问题 在这样的语文测试与训练中 我们才有条件大胆地承认 学生 的学习 成绩是主流 问题是枝叶 这不仅能激发学生的激情 兴趣 稳固他们的信心 也大大地有助于存在的问题的发现 思索 解决 有助于富有针对性地展开新的复习 正确之举在于尽快降低考查或训练的频率 使师生均有反 思过去 修正现实 规划未来的时间地带 使教师拥有指导学 生的机会 使学生拥有知识储备的条件 把时间交给学生去使 用 而不是握在教师手上进行无价值的 不厌其烦的考查 养 兵千日 用兵一时 不 养 谈何 用 没有储备 怎能应战 这 不是一个简单而又深刻的道理吗 教师职责的根本是指导学生进行自主的 有效的学习和复 习 把学生由 学习 变为 求知 以此实现语文成绩的显著提高 在这样的任务定位的条件下 学生成为学习的主动出击者 教 师则是学生的导游员和服务员 第三篇 第三篇 2019 员工年度工作总结员工年度工作总结 如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中 那是虚伪的空话 可以说 这段时间工作的过程也是我自己心 态不断调整 成熟的过程 最初觉得只要充分发挥自己的特长 那么不论所做的工作怎样 都不会觉得工作上的劳苦 但扪心 自问 原来学的知识何以致用 你的特长在哪里 刚参加工作 的我便迷茫的不知自己的定位 没有一丝的心理准备 公司安 排我做信息收集整理工作 乍看起来信息收集数据统计似乎枯 燥乏味 平淡无奇 要把工作完成是很容易的 但把工作做得 出色 有创造性却是很不容易的 所以 调整好心态的我渐渐 的明白了 在各个岗位都有发展才能 增长知识的机会 如果 我们能以充分的热情去做最平凡的工作 也能成为最精巧的工 人 如果以冷淡的态度去做最高尚的工作 也不过是个平庸的工 匠 心态的调整使我更加明白 不论做任何事 务须竭尽全力 这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败 如 果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀 那 么他也就掌握了达到成功的原理 倘若能处处以主动 努力的 精神来工作 那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历 拥有积极的心态 就会拥有一生的成功 其次 对我半年来的工作状况做一个小结 一一 学习无止境 注重自身的职业发展 多参加管理培训课学习无止境 注重自身的职业发展 多参加管理培训课 程 职业生涯只是学生生涯的一种延续 重要的是将学校里学程 职业生涯只是学生生涯的一种延续 重要的是将学校里学 的理论知识运用到工作中 并进一步提高 升华 的理论知识运用到工作中 并进一步提高 升华 我的主要工作是负责行业的信息整理工作 通过对信息技 术和互联网络的应用 将公司开发与经营全过程中产生的大量 动态数据 行业供应等市场主要数据和各级政府机关颁布的政 策法规进行及时 准确 全面的采集 处理 为公司今后宏观 决策提供依据 这使我能在第一时间接触到各类行业政策和投 资信息 极大地扩充了我的知识量 在对信息进行整理的过程 中 又提高了我对 office 等办公软件的熟练程度 同时也增进 了对档案管理知识的认识 除此之外 我还尝试着进行了 xx 项目的成本估算 使我有 机会能接触到估算实践工作 对成本估算知识有了一个从理论 到实践的升华过程 结合学校里学的相关知识 我觉得需要进 一步摸索和思考 活学活用 来解决实际的问题 二二 即使是最基础的工作 也需要不断地创新求进 以提高即使是最基础的工作 也需要不断地创新求进 以提高 工作效率 工作效率 我工作的很大一部分内容 与信息档案的收集 整理有关 本来以为这是一种比较枯燥的工作 其实 如果有心多思考一 下 档案管理也会更赋于人性化 接触工作至今 我发现需要 保存的资料类目繁多 信息量大 于是 我在按常规进行整理 的同时对一些资料从地区 级别等方面进行横向比较 当然 随着工作的深入 还有更多新的内容等待我去学习 去思索 当然 我在工作中还存在着一些不足之处 如过于注重工 作的进度对工作内容的全面性考虑不足等 在接下来的工作中 我将本着对本职工作的认真和责任心 把工作做好做精 总之 我将以公司的经营理念为坐标 将自己的知识背景 和公司的具体环境相互融合 利用自己精力充沛 接受能力强 的优势努力学习业务知识和领先技术 为公司的发展尽我绵薄 之力 第四篇 第四篇 2019 年新员工年度工作总结年新员工年度工作总结 自从八月一号到单位报到后 我便正式地成为了一名南网 人 并为拥有这一身份而感到骄傲和自豪 回首三个月前 那 些焦急与不安的日子 随着充实的职场生活而渐渐消失 取而 代之的是一颗进取与拼搏的心 初到南网 便经历了一场为期十八天的岗前培训 红枫湖 畔 电力职业技术学院的校园内传出一声声响亮的口号 咱 南网的人 就是不一样 为了万家的灯火 坚守在岗位上 绿茵 场上 整齐的队伍正进行着有序的军事训练 拓展场里 一个个 年轻的面孔组成一支支勇敢的队伍 他们正在攀越 电网 每每 这些记忆的画面划过脑海 心里便是一阵阵的悸动 在红枫的 那些日子 教会了我勇敢 教会了我坚强 教会了我感恩 那 儿储藏了我许许多多的感动 爱与被爱 通过对南网公司企业 概况 企业文化的学习 让我认识到 融入企业 必须要认同 企业 每个企业都有其独特的历史背景和企业文化 只有认同 企业及其历史 文化内涵 才能深刻地认识它 进而发自内心 地接受它 融入它 短短十多天的时间 我深刻地体会到了团 队合作的力量 倍感温暖 也倍加珍惜 结束了第一阶段的培 训 随即转到毕节供电局进行第二阶段的培训和轮岗实习 到 了 就像是到了自己的家 之前在红枫培训时认识的一些 局的新同事 此时又聚到了一起 彼此间就像是久违的亲人 一样亲切 一