免费预览已结束，剩余30页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级上册 研说流程 内容标准课程目标 与旧版教材的对比教材的主要内容教材的编写特点 课程资源的开发和利用评价建议教学建议 说课标 学会发现问题 分析问题和解决问题 能选择合适的化学方法 解决问题 保持好奇心 激发学习化学的兴趣 建立科学物质观 发展求实 创新的精神 说教材 化学上册 横向 走进实验室 燃料和能量 燃烧和灭火 对环境的影响 变化与性质 实验为基础 教什么 科学探究 教什么 化学与社会发展 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 探究实验 基本操作 水资源保护 使用燃料的影响 新旧人教版教材的比较 旧人教版新人教版 重视实验探究 培养学生的合作 探究 交流精神 新旧人教版教材的比较 旧人教版新人教版 其中 燃烧放到了第七章 燃料及利用 以常见物质入手 减弱了学科知识的要求降低了学习的难度 新旧人教版教材的比较 旧人教版新人教版 其中 新版教材是在学习了分子 原子的概念后详细介绍了原子的结构和核外排布 学习了元素 离子 化学式 强调了化学式的书写和化合价的应用 淡化了对化合价概念的理解 新旧人教版教材的比较 旧人教版 新人教版 探究气体的发生装置和原理 自行设计实验 使学生参加整个探究过程 培养了学生的合作探究意识 新旧人教版教材的比较 其中 氢气部分以拓展性课题的形式出现 降低了难度 将环保 能源 燃料结合为一体 增加了很多实践活动 体现了强烈的环保意识和时代意识 说建议 教学建议 化学学习重在激发学习兴趣 教学建议 教学目标明确 以学生为本 化学学习重在激发学习兴趣 教学建议 教学目标明确 以学生为本 课堂教学要生活化 化学学习重在激发学习兴趣 教学建议 教学目标明确 以学生为本 课堂教学要生活化 学习方式重探究 化学学习重在激发学习兴趣 教学评价要以激励主 落实 情感态度与价值观 目标 亲身体验 生活信息 亲身体验 生活信息 自身特长 教学反思 亲身体验 生活信息 自身特长 教学反思 人文资源 场所 设施 亲身体验 生活信息 网络资源 多媒体 自身特长 教学反思 人文资源 场所 设施
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 47574.1-2026离心铸钢及合金铸件第1部分：通用试验与公差
- 智能变电站现场检修及校验方案
- Unit 7 课时6 Section B Vocabulary in Use（大单元课时课件）英语新教材人教版八年级下册
- it人才外包合同
- 世茂外包合同
- 中国邮政签外包合同
- 产品上架外包合同
- 供销社配送外包合同
- 侧滑试验台外包合同
- 公司硬件外包合同
- 通信线路维护员考试试题(通信线路维护与故障排除)及答案
- 合规性评价培训课件
- 全国安全月交通培训课件
- 桥梁架设安全培训课件
- 装配式建筑构件专项施工方案详细范本
- 串联谐振课件
- 2025年高考物理广东卷真题(含答案)
- 2025百年工运知识竞赛考试题库300题（含答案）
- 硬件服务应急预案
- 电气设备安全管理制度
- 物业客户档案流程
评论
0/150
提交评论