2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段，次生大气中部分成分的微观示意图如下 甲乙丙一定条件下，3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4g乙物质和另一种物质X，下列判断错误的是（ ）A . 物质甲的化学式是NH3B . 物质X的质量为2.8gC . 物质X中含两种元素D . 该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为2:32. （2分）小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述，不正确的是（ ） A . 小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力B . 小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失，形成中空的管道，用以运输水和无机盐C . 小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔，且上表皮气孔较多，有利于增强蒸腾作用D . 小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉3. （2分）如图所示，是验证“电流周围存在磁场”的实验。实验时要在通电直导线下方放一个（ ） A . 螺线管B . U形磁铁C . 小磁针D . 电流表4. （2分）磁感线可以形象地描述磁体周围磁场的分布，下列四种情况的磁感线，其中错误的是（ ） A . 同名磁极间的磁场 B . 直线电流的磁场 C . 异名磁极间的磁场 D . 蹄形磁体的磁场 5. （2分）当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（ ） A . 只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B . 只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C . “弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D . “利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害6. （2分）下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（ ） A . 2HB . H2C . HD . H2O7. （2分）在“证明有机物的运输”实验中，选取两枝带较多不定根和叶的枝条的原因是（ ） A . 实验有可能失败，选取两根可以保证实验成功B . 实验过程有比较，现象更明显C . 一枝现象不明显，可以用第二枝D . 两枝是多余的，没有必要用8. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（ ） A . 乙和丙中所含元素种类相同B . 甲和丁中同种元素化合价不相等C . 该反应中共有三种元素D . 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为19. （2分）甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（ ） A . 山坡较干的沙地B . 湿润的黏地C . 比较干旱的黏土地D . 河边湿润沙地10. （2分）如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，其原因是（ ） A . 提供了充足的助燃剂B . 可燃物的温度变高了竹简C . 可燃物的温度变低了D . 可燃物的着火点变高了11. （2分）在如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ） A . 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位是肾小球B . 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位是肺部毛细血管C . 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D . 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位中消化成葡萄糖13. （2分）小珂家原来各用电器都在正常工作，当她把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（ ） A . 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B . 插头与这个插座接触不良形成了断路C . 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D . 同时工作的用电器过多，导致干路上电流过大，空气开关跳闸14. （2分）化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观变化示意图。据图回答正确的是（ ） A . 该反应生成了单质B . 该反应属于化合反应C . 反应前后分子和原子的种类与数目发生改变D . 参加反应的“ ” 与“ ” 的分子个数比为2:315. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . MnO2 C . H2O2D . KMnO4二、 填空题（本大题有9小题，每空1分，共22分） (共9题；共22分)16. （3分） 1826年法国科学家巴拉尔在实验中制造出了具有恶臭气味的液体，将其命名为溴（Br2），组成它的元素是_元素（选填“金属”或“非金属”）。实验室可以利用KBrO3来制造Br2 ， KBrO3中溴元素的化合价为_。 17. （2分）小科同学学习了气孔知识后制作了一个叶片气孔开闭演示器。 （1）当用手缓缓挤压充气球时，气球膨胀，此时是模拟图甲、乙气孔开闭状况中的_图。 （2）现有5月份某天阳光充足的两个时间段：9：00-10：00，13：00-14：00，则13：00-14：00的气孔开闭状态最有可能为如图_的状态 18. （2分）要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素，则CO2和CO的质量比是_，要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是_。质量相等的CO2和CO中，氧元素的质量比是_。 19. （2分）我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将_（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被_，且两个硬币的上端_（填“异”或“同”）名。 20. （3分）请写出硫酸铜和氢氧化钠混合之后，产生蓝色沉淀的方程式：_21. （2分）如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙AG600”，某次执行任务时它的质量为38t，当它停在水面上时，排开水的体积是_m3 ， 受到的浮力为_N（g10N/kg，水1103kg/m3） 22. （2分）如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。 （1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_。（选填字母） （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含_。 23. （3分）农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答： （1）大棚内同种植物的总和称为一个_。 （2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。植物通过_（填器官名称）吸收无机盐。 （3）从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物是属于_。 （4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为_。 24. （3分）有编号为A、B、C、D的四支试管，A中只加入氯酸钾；B中只加入高锰酸钾；C中加入氯酸钾和少量二氧化锰；D中加入氯酸钾和少量高锰酸钾，将它们分别加热至完全反应。 （1）四支试管中反应速率最慢的是_(填序号)。 （2）它们共同的产物是_。 （3）B、C、D三支试管剩余的固体中含有的共同物质是_。 （4）(3)中所提物质在三个反应中作用不同，在B中它是_；在C中它是_；在D中它_。 三、 实验探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)25. （8.0分）科学探究小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示电路。实验时， 图甲 图乙 （1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极； （2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 （3）小金猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关 S 从l换到 2 上时，调节变阻器的滑片 P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。 26. （8分）根据如图所示的装置，回答下列问题(填序号)。（1）测定绿色植物光合作用时，能检验的变化有很多种，通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列的变化里，选择其中最易操作的_(选填：增加的葡萄糖 生成的淀粉 生成的氧气 消耗的氧气 消耗的二氧化碳)。 （2）用图中所示的装置，研究水草光合作用时，三角烧瓶里的水草中，加入_(选填：葡萄糖 CO2的释放剂 氢氧化钾)效果最好。 （3）用这种装置测定光合作用，实际测得的物质变化量一般比理论计算求出的物质增加量要偏小，下列所列举的理由中，最恰当的理由是_(选填：实验有误差 由于蒸发散失了水分 生成的葡萄糖在呼吸作用中被消耗)。 27. （6分）某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 （1）该同学制备氧气时应选用的药品是_(限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为_。 （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。 （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 (填字母)。 A . 立刻将导管口移入集气瓶B . 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C . 立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。 四、 计算题（共大题有4小题，第28、29、30小题各6分，第31 (共4题；共26分)28. （6分）如图所示是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题： （1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为_。 （2）请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式_，标出反应物中氧元素的化合价_，该化学反应中不发生改变的微观粒子是_，上述过程中的MnO2用作_剂。 （3）上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应，生成一种红褐色的物质，尝试书写该化合反应的化学方程式_。 29. （6分）甘蔗是我国南方重要的农作物。（1）如图表示晴朗白天甘蔗田间CO2浓度随高度变化的示意图，请结合所学知识对图中信息作出解释。 （2）农民常常通过施农家肥来提高甘蔗产量，请写出该方法蕴含的科学原理。 30. （6分）将 NaOH 溶液逐滴滴入 HCl 和 CuCl2 的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）氢氧化钠先与混合溶液中的_反应，（写化学式）； （2）与 CuCl2 反应所消耗溶液的质量为_克； （3）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 31. （8.0分）如图所示是带有水温调节功能的家庭水族箱（如图甲)。该水族箱的鱼缸水温调节器铭牌如图乙所示。其工作原理如图丙，R1为阻值可调的电热丝，开关S2为单刀双掷开关。开关S1闭合、S2接b时，电路处于加热状态；当开关S1闭合、S2接a时，电路处于保温状态。（不考虑温度对电阻的影响） （1）当电路处于加热状态时，通过电阻R2的电流是_安。 （2）当电路处于加热状态时，通电10分钟消耗的电能是多少? （3）当电路处于保温状态时，若电路消耗的功率P=48.4w，则电热丝R1连入电路的阻值应为多少? 五、 附加题（本大题有3小题，第32、33小题各6分，第34小题8 (共3题；共20分)32. （6分）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生。（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。如图所示的AH各装置中分别盛放的物质为：A稀硫酸；B锌粒；C3%H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊的蒸馏水；H足量澄清石灰水。请回答以下问题。 （1）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能分别是_。 （2）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式： 化合反应 _；热分解反应_；置换反应_；复分解反应_。33. （8分）现有 HCl 与 CaCl2 的混合溶液，为了分析混合溶液中 HCl 和 CaCl2 的质量分数，设计了如图 1 所示实验方案： 【实验数据】实验共记录了两组数据：第 组，气体吸收完全后，NaOH 溶液质量增加 4.4g；第 组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为 10g 根据实验设计及有关数据进行分析与计算：（1）生成气体的质量为_。 （2）混合溶液中 CaCl2 的质量分数为多少？（写出计算过程） （3）若在 100g 混合溶液中不断加入 10.6%的 Na2CO3 的溶液，请在图 2 中画出加入Na2CO3 溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。 34. （6分）如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。 （1）上述过程中的能量转