数学北师大版六年级下册解比例——用比例解决问题例2_第1页
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文档简介

用比例解决问题教学设计 教材内容教材内容 教科书数学六年级下册第四单元第 42 页例 2 用反比例 解决问题 学习目标学习目标 1 使学生学会解比例的方法 进一步理解并掌握比例的基本性质 2 培养学生运用已学的知识解决问题的能力 在计算过程中使学 生养成验算的良好习惯 3 感受数学知识的内在联系 体验应用知识解决问题的乐趣 培养 灵活的思维能力 激发学习数学知识的热情 学习重点学习重点 能利用比例的知识正确解答应用题 学习难点学习难点 能正确表述数量间的相等关系 学习方法学习方法 自主学习 探究学习 合作交流 教学手段教学手段 多媒体课件 导学案 学习过程学习过程 一 复习铺垫 引入新课一 复习铺垫 引入新课 1 解比例 X 2 1 25 0 25 X 1 6 X 8 X 36 3 54 2 解比例的依据是什么 二 探索新知 学习新课二 探索新知 学习新课 一 阅读与理解 1 出示例题 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约 320m320m 北京的世界公 北京的世界公 园里有一座埃菲尔铁塔的模型 它的高度与原塔高度的比是园里有一座埃菲尔铁塔的模型 它的高度与原塔高度的比是 1 101 10 这座模型高多少米 这座模型高多少米 2 读题理解题意 你是怎样理解 1 10 的 师 让学生表述数量间的相等关系 板书 模型 实物 1 10 3 列比例 师 两个数量哪个是已知的 哪个是未知的 未知怎么办 设为 X 4 集体完成 请一学生到黑板板书 5 交流检验 师 答案合理吗 为什么 师 怎样检验呢 二 归纳方法 打开书 投影展示结果 1 用比例解决问题要注意什么 2 师 解题的关键是什么 板书 关键正确表述数量间的相等关 系 3 归纳解题步骤 1 判断成什么比例 2 列出方程 3 解答 4 检验 三 知识应用三 知识应用 1 42 页做一做 餐馆给餐具消毒 要用 100ml 消毒液配成消毒 水 如果消毒液与水的比是 1 150 应加入水多少毫升 2 2013 年 5 月 22 日 中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比 是 2 3 每枚中华鲟纪念币的价格是 50 元 每枚白鳍豚纪念币的价 格是多少元 3 中午 太阳当头照 小明身高 1 5m 他的影子长 0 5m 一棵 松树的
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