人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷_第1页
人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷_第2页
人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷_第3页
人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷_第4页
人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版语文五年级下册第一组第人教版语文五年级下册第一组第 2 2 课课 丝绸之路丝绸之路 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1515 题 共题 共 6767 分分 1 12 分 把下面的词语补充完整 崇 岭 不计 丰富 美 美 如生 五彩 2 2 分 选择按音序排列正确的一组 A j f p l o b 剧 覆 僻 虏 熬 怖 B o b f j l p 熬 怖 覆 剧 虏 僻 C o b j l f p 熬 怖 剧 虏 覆 僻 D p f o l j b 僻 覆 熬 虏 剧 怖 3 2 分 按要求改写句子 这是一条伟大的路 改为感叹句 改为反问句 4 3 分 你能根据意思写出词语吗 形容生动活泼的样子 无法计算数目 形容极多 第 2 页 共 5 页 高而险峻的山岭 5 4 分 选出正确的读音 A lu ng sh nA xu n l 孪生 B lu n sh ng 绚丽 B xi ng l 纤细 A qi n x B xi n x 衰退 A i tu B shu i tu 6 4 分 给划线字选择正确的读音 辗转 A zhu n B zhu n 软禁 A j n B j n 交通不便 A pi n B bi n 千难万险 A n n B n n 7 8 分 根据音节 写同音字组词 f j 亲 地 裕 会 胜 公 钱 打 8 4 分 找朋友 把意思相近的词连在一起 全神贯注 A 坚持不懈 滔滔不绝 B 聚精会神 持之以恒 C 口若悬河 妙手回春 D 起死回生 9 6 分 给划线字选择正确的读音 匕首 b b 矗立 ch zh 芝麻 z zh 包袱 fu f 戎装 r ng y ng 栩栩如生 x x 第 3 页 共 5 页 10 2 分 选出意思错误的句子 A 这篇课文介绍了张骞开通丝稠之路的情况 B 这篇课文说明了丝绸之路对东西方文明交流产生了巨大作用 C 这篇课文说明中国的发展离不开西域各国的帮助 D 这篇课文能使我们产生民族自豪感 11 5 分 用恰当的关联词将两句话连成一句话 丝绸之路是一条商贸大道 丝绸之路是一条友谊之路 12 5 分 用加下划线的词造句 将军骑在高头大马上 身后兵马不计其数 13 2 分 选出读音与 薄礼 的 薄 读音不同的一项 A 薄雾 B 单薄 C 轻薄 D 薄脆 14 3 分 凹 用音序查字法 先查音序 再查音节 用部首查字法 应查 画 15 5 分 调整词序 整理成句 并加上标点 两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势 二 二 阅读题阅读题 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 16 4 分 根据意思写词语 第 4 页 共 5 页 1 形容颜色繁多 非常好看 2 高而险峻的山岭 3 形容声势壮阔广大 4 形容艺术形象生动逼真 像活的一样 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1515 题 共题 共 6767 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论