[教学设计]花手帕 染 纸

第 1 页 共 6 页 教学设计教学设计 花手帕花手帕 染染 纸纸 教学目的 1 培养同学学习美术的兴趣 给同学创设表示美 追求美 发明美的条件 2 了解染纸特点 初步掌握点染方法 3 学会不同的折叠方法 掌握单色和多色染制方 法 发展想象力和发明力 教学重点 不同的折叠方法和染制方法 教学难点 多色染制与空白处置 学情分析 染纸就是将吸水纸用折叠 绞夹 孔 卷 搓 捏皱等方法进行加工 并通过点 渍 接等 方法上色而形成纹样的一种表示方法 它工具简单 制作方便 色彩鲜艳 纹样千变万化 可以长生意想 不到的效果 教学准备 扎染的连衣裙 围巾 生宣纸 彩色 墨水 各种染纸作品 乐曲 春江花月夜 教学时数 一课时 教学过程 一 组织教学 稳定秩序 布置好学习用具 二 引题激情 3 分钟 第 2 页 共 6 页 上课时教师身穿黄色扎染的衣服 师 同学们 你们看 老师今天穿了什么样的衣 服 让同学观看裙子上的图案 这种图案是用扎染的 方法做出来的 就是把布上需要有图案的这一局部用 绳子扎起来放在颜色里一染就形成了这样的图案 你们还熟悉哪些扎染产品 生 衣服 围巾等 教师拿出扎染围巾让同学看 师 扎染的运用很广泛 除了刚才同学们说的这 些 还有背包 领带 桌布等都用了扎染的方法 从身边生活用品入手 引出新课 既接近儿童 生活 又亲切自然 激发了同学进一步学习的欲望 师 扎染是我国的一种保守手工印染工艺 最初 人们不小心将纸的一局部弄上了颜色 开始很烦恼 后来发现被染的纸很好看 便开始了多种多样的染纸 方法的试验 在试验中 人们发明了扎染 今天我们学习一种和扎染很相像的图案表示 美 丽的染纸 三 讲授新知 10 分钟 板书 美丽的染纸 师打开范作品让大家看 这些染纸图案纹样复 杂 色彩亮丽 图案优美 但制作起来非常简单 只 要大家掌握好它的特点 就很容易染出来 第 3 页 共 6 页 老师出示几十幅风格各异 色彩绚丽的染纸作品 给同学以强烈的艺术感染和美的享受 极大地调动了 儿童的学习兴趣 1 观察认识 教师 拿出一张事先折好的米字格纸 打开来 让同学观察是什么形状 再演示米字格折法 二次对 折 三次折 对角折 出示折纸方法示意图 师 为了染出的图形均匀 用一只大铁夹夹紧 再用手挤 捏挤的作用是节省颜料 并能染得透 老 师把三角形的每个角分别浸入颜色之中 这叫浸染法 用毛笔点上去 叫做点染法 在染过色的地方蘸上水 或酒精 并立即用抹布或吸水纸吸去多余的颜色 叫 冲染法 还有一种和它相反的方法 即在淡色的地方 再染上颜色 叫浓破淡法 每张纸注意留出局部细小 的地方不染色 形成空白 画面就更好看 在演示中 突出折叠方法和几种染制方法这一 重点 在后面的练习中将突破留白这一 难点 2 尝试理解 师 请同学拿出一张纸 刚才老师是怎样折米字 格的 生 二次对折 三次折 对角折 第 4 页 共 6 页 师 对 现在我们折的这种米字格是染纸中最常 见的一种折叠方式 另外还有田字格 辐射法 折扇 法 任意法和揉纸法 卷云法等 大家还可以动脑筋 想出其他的折法 投影仪演示折纸的几种方法 在同学折纸的过程中 发挥其发明力 进一步伐 动同学求异创新的主动性 在学习染纸之前 教师带领同学回忆其过程和染 法 同时板书 折 夹 挤 染 展开 染法 冲染 浸染 浓破淡 在同学折纸时 提醒同学注意夹子的角度 位置 面积的大小 色调的深浅和留出空白的地方 同时播 放音乐 春江花月夜 此曲典雅大方 有一种古典 美 听来给人一种协调和谐的感觉 旁注 老师的巧妙引导能够充沛调动同学的主 动创新能力 也能提高同学的学习激情 3 自我评价 2 分钟 师 展示优秀作业 12 幅 刚才同学们染的第一 张作业很不错 就像江南一带的蓝印花布一样漂亮 我们应该在染的过程中胆大心细 总结经验 取长补 短 不时改进 4 想象发明 8 分钟 我们还可以在同一张作品中染上几种颜色 使画 第 5 页 共 6 页 面更加绚丽多彩 在染过单色之后 再学习多色染法 这样的过渡同学易于接受 难度也降低了 同学在操作过程中人人都全身贯注 十分认真和 努力 作业打开之前 大家都屏住了呼吸 一旦打开 便非常兴奋和激动 5 深入研究 5 分钟 师 同学们 这样美丽的染纸 到这儿是不是就 结束了 它们还可以做什么 生 可以先剪纸再染 师 对 只要我们展开想象的翅膀 发挥我们的 聪明才智 就会制做出更加独具特色的作品来 这些 都是老师利用染纸作业加工的工艺品 各种形式的时装 14 幅 风景画 蝴蝶画 花瓶 等装饰画若干幅 通过对作品的欣赏 开阔了同学们的视野 使单 一的染纸变得非常丰富 旁注 老师为了让同学在掌握技巧的同时拓展 思维 运用作品的欣赏来启发同学 开阔了同学们的 视野 提高创新意识