毽子MicrosoftWord文档(1)

做塑丝毽子 【教学目标】1、了解塑料的功能及作用。2、引导学生学会用塑料绳制作塑丝毽子，了解做塑丝毽子的步骤。3、引导学生学会合理使用废旧材料，提倡节约。【教学准备】剪刀、梳子、铁垫圈、塑料绳。【教学过程】一、谈话导入，激发学生创作欲望。1、师：不知不觉中，冬天就要来了。每年的冬季，我们学校都会开展丰富多彩的冬锻活动，你最喜欢哪项活动呢？2、简介毽子的历史。师：看来很多同学都很喜欢踢毽子。踢毽子这项活动在我国已有2000多年的历史了。由于它不受场地的限制，简单易学，花样繁多，深受大家喜爱。多媒体出示人们踢毽子的情景：小朋友、大人、老人，就连一些外国人也喜欢踢毽子呢！踢毽子不仅简单有趣，还能踢出健康、踢出活力。3、介绍各类毽子的特点，激发制作兴趣。师：你踢过毽子吗？都踢过些什么样的毽子？生：鹅毛毽、鸡毛毽、塑丝毽、布条毽、纸毽（屏幕显示）师：同学们刚才介绍了好多种材料做成的毽子。老师了解到：平时有很多同学喜欢踢这一种塑丝毽（屏幕显示），能跟老师讲讲塑丝毽有些什么优点吗？生：颜色鲜艳、材料简单、轻巧、不易损坏师：哦！原来塑丝毽有这么多的优点呢！那今天有没有兴趣跟老师一起，亲手来制作一个塑丝毽？（板书课题）二、学习制作。1、材料。师：首先，让我们一起来看看（出示范作），做一个塑丝毽需要准备些什么材料呢？请大家打开书本，翻到第37页，先观察一下。学生观察后回答：塑料绳、垫圈、剪刀、梳子（大头针）。2、自学制作过程。师：有了这些材料，该怎样来制作呢？请同学们自学一下整个制作的过程，看是否能从中受到启发。学生自学后，作介绍。3、教师示范做毽子。 师：刚才同学们讲得不错，想不想看老师给同学们演示一下？（师演示，屏幕出示制作过程）师：先剪取一根大约50厘米长的绳子，把它对折2次，然后穿入垫圈打结并拉紧。然后重复这样的动作，在垫圈周围均匀地穿上68条绳子。同学们想自己试试吗？4、学生制作第一环节，并提出修饰意见。学生做穿圈打结过程，教师巡视指导。（播放音乐八分钟）师：同学们的毽子雏形已经完成，但这样的毽子不美观也不实用，我们还要对它进行修饰，你们说该如何装饰它呢？ 学生提出修饰的种种方法：底部绑住、顶部剪齐、梳散塑丝。师示范修饰过程：首先我们在它的底部用绳子绑住，这样可以防止它散得过开；然后用剪刀把顶部剪齐，有些连住的地方需要剪开；接着可以用梳子把它梳成丝，也可以用大头针从底部往上划，进行划丝，使塑料绳变成一根根细细的塑丝。（划的时候注意不要划到手）如果你能耐心地划得更密一些，就可以划成老师课前所做的这样。（出示成品）5、学生制作第二环节。师：接下来，就请同学们按照自己所想的对刚刚的雏形进行修饰加工。学生做底部绑住、顶部剪齐、梳散塑丝的过程，教师巡视指导。（播放音乐七分钟）三、展示作品，点评。 1、学生上台展示作品，交流感受。师：大部分同学都完成了手中的作品，谁愿意来展示给大家看看？师：看起来大家做得都还不错，让老师来采访采访这几位同学：几位同学，通过刚才两个步骤的制作，我想你们一定有很多话想跟大家交流交流。比如做的时候有什么经验？或是遇到了什么困难？又是如何解决了难题？现在心情如何？可以给我们讲讲吗？2、自己踢，谈一谈。师：我们做出来的毽子光好看还没有用，还要看实用不实用，看这个毽子是否好踢。实践是检验真理的唯一标准，请你们踢一踢自己制作的毽子吧！（学生踢毽子）师：踢过之后感觉如何？我想现在你们一定有新的感受了！（学生交流）3、交换踢，谈一谈。师：要想知道自己的毽子到底优、缺点在哪儿，还可以来踢踢别人的毽子感受一下，然后和自己的毽子比一比。想试试吗？现在老师请你们互相调换一下毽子。（学生踢毽子）师：感觉如何啊？（学生交流）4、大家踢，感受DRY的快乐。师：今天还有许多同学没有机会来试试自己的毽子呢，想试试吗？（学生踢毽子）师：老师特别想知道：今天同学们踢着自己制作的毽子，有什么特别的感觉吗？生：包含了自己的心血、自己的智慧，省钱、节约资源、减少污染、变废为宝、特别开心师：只要你能发挥自己的聪明才智，就能给自己的冬锻活动增添无穷的乐趣。同学们通过努力，创造出了如此绚丽多彩又实用有趣的作品，我建议把掌声送给自己。5、反思总结。师：高兴之余，老师还有个小小的问题：为什么用同样的方法制作的毽子，踢起来却有不相同的感觉，你知道跟哪些因素有关吗？（学生交流）师：同学们说得不错。打结是关键的一步。结过大，影响美观；结过小，难梳理；结大大小小不一致，会影响毽子的平衡性。另外，塑丝的长短和塑丝的粗细也对毽子的使用有一定的影响。如果你觉得毽子太轻，还可以在制作的时候增加垫圈来加重毽子的重量。细心的同学发现老师把书本上说的对折3次改成了对折2次，其实也是考虑到结的整齐和美观。师：经过认真的总结反思，老师相信你们制作的下一个毽子一定会更棒！四、小结本课，创设创新平台1、介绍塑料在生活中的应用。师：今天这节课，我们运用了生活中最常见的塑料绳制作了美丽的塑丝毽子。塑料，以它绚丽无比的色彩、可塑多变的外形，装点着我们的生活，塑造着美好的世界。生活中，有许多貌似平常、微不足道甚至要即将丢弃的塑料，往往经过我们动动脑、动动手，就能点石成金，变废为宝。就让我们用智慧的双眼去发现美，用勤劳的双手来创造美吧！2