爱岗敬业公安事迹材料

爱岗敬业公安事迹材料爱岗敬业公安事迹材料 1 爱岗敬业公安事迹材料起草 文件上传下达 日常接待 财务 人 事工资 工资统计 法制 督办 综合协调等多项职能 工作任务 繁重 为此建立一套科学合理的工作机制至关重要 通过实践经验 该同志出色地统筹办公室工作 建立了一套适合办 公室工作开展的工作机制 通过合理的人员分配 避免出现业务垄 断和工作意外断档 克服了人员少 工作任务重的弊端 较高质量 地完成了起草 文件上传下达 日常接待 财务 人事工资 工资 统计 法制 督办 综合协调等多项职能 工作任务繁重 为此建 立一套科学合理的工作机制至关重要 通过实践经验 该同志出色地统筹办公室工作 建立了一套适合办 公室工作开展的工作机制 通过合理的人员分配 避免出现业务垄 断和工作意外断档 克服了人员少 工作任务重的弊端 较高质量 地完成了日常各项工作 在本职岗位上起到了骨干和带头作用 工作认真 作风严谨 出色 地完成了全局人事 档案 财务管理和日常行政事务管理工作 为 业务科室提供良好的后勤保障 是领导的好参谋 好助手 处处以党员的标准严格要求自己 工作勤勤恳恳 任劳任怨 发挥 模范作用 受到全体干部职工一致好评 日常各项工作 在本职岗位上起到了骨干和带头作用 工作认真 作风严谨 出色 地完成了全局人事 档案 财务管理和日常行政事务管理工作 为 业务科室提供良好的后勤保障 是领导的好参谋 好助手 处处以党员的标准严格要求自己 工作勤勤恳恳 任劳任怨 发挥 模范作用 受到全体干部职工一致好评 二 把握关键 固本强身 加强自身素质建设 一是以身作则 勤政廉政 作表率 凝聚起干部群众的人心 二是教育提高 规范运作 强素质 增强干部职工的职业道德 职业素质 职业纪律 二是教育提高 规范运作 强素质 增强干部职工的职业道德 职业素质 职业纪律 三是严格管理 改进作风 树形象 实行政治 业务一起抓 努力形成管理求规范 办事求高效 服务 讲周到 执法讲文明的良好机关形象 高度重视人大代表建议和政协委员提案办理工作 将其列为目标管 理 确保按时完成 三是严格管理 改进作风 树形象 实行政治 业务一起抓 努力形成管理求规范 办事求高效 服务 讲周到 执法讲文明的良好机关形象 高度重视人大代表建议和政协委员提案办理工作 将其列为目标管 理 确保按时完成 无论是在日常工作中 还是在重要活动中 均能以大局为重 坚 2 守岗位 勤奋工作 时刻以党员的标准要求自己 个人利益服从集 体利益 不计较个人得失 在群众中起到了一名共产党员的先锋模 范作用 坚持以科学发展观为指导 模范遵守和执行国家法律法规 贯彻党 和国家的工作方针 政策 自觉接受县政协常委会和政协委员的监 督 依法行政 清正廉洁 成为一名人民群众满意的公务员 第四篇爱岗敬业事迹材料爱岗敬业事迹材料陈颍 女 团员 守岗 位 勤奋工作 时刻以党员的标准要求自己 个人利益服从集体利 益 不计较个人得失 在群众中起到了一名共产党员的先锋模范作 用 坚持以科学发展观为指导 模范遵守和执行国家法律法规 贯彻党 和国家的工作方针 政策 自觉接受县政协常委会和政协委员的监 督 依法行政 清正廉洁 成为一名人民群众满意的公务员 第四篇爱岗敬业事迹材料爱岗敬业事迹材料陈颍 女 团员 xx年 毕业于颍上卫校 在刘集乡卫生院药房从事药事工作 年毕业于颍上卫校 在刘集乡卫生院药房从事药事工作 自参加工作以来 在院领导的正确领导下 同事的关心支持下 努 力的完成了各项工作任务 从医多年来 一直工作在临床一线 用自己无私的爱心 精湛的医 术和敬业奉献的精神 为无数病人解除了病痛 挽救了生命 赢得 了患者的尊敬和爱戴 自参加工作以来 在院领导的正确领导下 同事的关心支持下 努 力的完成了各项工作任务 从医多年来 一直工作在临床一线 用自己无私的爱心 精湛的医 术和敬业奉献的精神 为无数病人解除了病痛 挽救了生命 赢得 了患者的尊敬和爱戴 作为一名药师 我深刻领会到身负的职责与使命 在有关职能部门 和科室的大力支持下 紧紧围绕卫生院的工作重点和要求 在团结 协作 求真务实的精神状态下 顺利完成各项工作任务和目标 门诊药房是药剂科甚至全院直接面对病人的重要窗口 如何方便病 人 如何提高工作效率 是药房工作的重点 为了完善药房工作 提高工作效率 也为了方便病人 在满足其要 求的前提下 作为一名药师 我深刻领会到身负的职责与使命 在有关职能部门 和科室的大力支持下 紧紧围绕卫生院的工作重点和要求 在团结 协作 求真务实的精神状态下 顺利完成各项工作任务和目标 门诊药房是药剂科甚至全院直接面对病人的重要窗口 如何方便病 人 如何提高工作效率 是药房工作的重点 为了完善药房工作 提高工作效率 也为了方便病人 在满足其要 求的前提下 首先 做好与病人的沟通 告知其耐心等待 药房人员配合得十分 和谐 在第一时间尽快调配 在门诊饱和的情况下 与病人进行商议 留取病人的联系方式 告 知病人我们将尽快调配处方 并电话通知取药 以免增加其在医院 内等候时间 让病人感到十分欣慰 在药品管理方面 在药品入库后 认真做好进药的查对和验收 药 品的效期管理和药品的日常首先 做好与病人的沟通 告知其耐心 等待 药房人员配合得十分和谐 在第一时间尽快调配 在门诊饱和的情况下 与病人进行商议 留取病人的联系方式 告 知病人我们将尽快调配处方 并电话通知取药 以免增加其在医院 内等候时间 让病人感到十分欣慰 在药品管理方面 在药品入库后 认真做好进药的查对和验收 药 品的效期管理和药品的日常 3 养护 在工作中根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划 少 量多次进药 做到药品常用常新 同时也能节省大量的进药资金 做好财务对账工作 根据医院的统 一管理及要求 于每天进行结账并及时上交财务报表 工作基本做 到及时 准确 技术是医生的生命 养护 在工作中根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划 少 量多次进药 做到药品常用常新 同时也能节省大量的进药资金 做好财务对账工作 根据医院的统 一管理及要求 于每天进行结账并及时上交财务报表 工作基本做 到及时 准确 技术是医生的生命 常说要想成为一名好医生 光有好的服务态度是不够的 还要有过 硬的技术 要有为病人服务的本领 多年来 我始终坚持刻苦学习 不断创新 努力提高自己的专业技 术水平 病人对我们是以性命相托的 世界上没有什么比这种托付和信任更 加沉重和神圣 我深知 作为一名医务工作者的责任重大 对每个 病人 每张处方都认真对待 一丝不苟 确保每个病人都能得到最及时 有效的救助 大大提高了抢救成功 率 在工作中始终坚持以身作则 吃苦在前 享受在后 以病人为中心 始终工作在一线 把病人当亲人 不怕苦 不叫累 受再多的委 屈 只要想到我是一名医务工作者 一名白衣天使 心里就会感到 无比的骄傲与自豪 医者 记要有仁术 更要有仁心 在为患者解除病痛的同时 在工作和生活中 还时刻想病人之所想 急病人之所急 千方百计为患者解决各种困难 对特别贫困的患 者 我会主动拿出自己的工资 为他们支付医疗费用 购买生活急 需品 有时为了抢救病人部分昼夜 顾不上吃饭 睡觉 我的付出得到了 患者的满意 院领导的支持与爱护 常说要想成为一名好医生 光有好的服务态度是不够的 还要有过 硬的技术 要有为病人服务的本领 多年来 我始终坚持刻苦学习 不断创新 努力提高自己的专业技 术水平 病人对我们是以性命相托的 世界上没有什么比这种托付和信任更 加沉重和神圣 我深知 作为一名医务工作者的责任重大 对每个 病人 每张处方都认真对待 一丝不苟 确保每个病人都能得到最及时 有效的救助 大大提高了抢救成功 率 在工作中始终坚持以身作则 吃苦在前 享受在后 以病人为中心 始终工作在一线 把病人当亲人 不怕苦 不叫累 受再多的委 屈 只要想到我是一名医务工作者 一名白衣天使 心里就会感到 无比的骄傲与自豪 医者 记要有仁术 更要有仁心 在为患者解除病痛的同时 在工作和生活中 还时刻想病人之所想 急病人之所急 千方百计为患者解决各种困难 对特别贫困的患 者 我会主动拿出自己的工资 为他们支付医疗费用 购买生活急 需品 有时为了抢救病人部分昼夜 顾不上吃饭 睡觉 我的付出得到了 患者的满意 院领导的支持与爱护 作为一名普通的医务工作 在平凡的岗位上 用自己的爱心 智慧 和汗水 为患者带来了健康和幸福 如果我们每个人能在自己能普通的医务工作 在平凡的岗位上 用 自己的爱心 智慧和汗水 为患者带来了健康和幸福 如果我们每个人能在自己能 4 力范围内 做些小事 尽量做个好人 尽量帮助别人 这个社会将 会更和谐 更美好 陈颍力范围内 做些小事 尽量做个好人 尽 量帮助别人 这个社会将会更和谐 更美好 陈颍xx年年3月月20日 第五篇爱岗敬业事迹材料我是一名校长 更是一名党员 爱岗敬业是我的根本和基础 做行业先锋是我的目标和追求 我自己认为 爱岗敬业 做行业先锋 不是一味的加班加点 而 应该把它当作精神享受的一种体验 表现在工作中就是令人折服的综合素质 发展特色的率先意识 圆 满完成任务的工作能力 日第五篇爱岗敬业事迹材料我是一名校长 更是一名党员 爱岗敬业是我的根本和基础 做行业先锋是我的目标和追求 我自己认为 爱岗敬业 做行业先锋 不是一味的加班加点 而 应该把它当作精神享受的一种体验 表现在工作中就是令人折服的综合素质 发展特色的率先意识 圆 满完成任务的工作能力 以下是我在本职工作的追求中 留下的或深或浅 或扭或掠的足迹 一以下是我在本职工作的追求中 留下的或深或浅 或扭或掠的足 迹 一 努力增强自身素质1 增强政治理论素质 政治理论是领导干部必须具备的基本素质 校长作为教育事业的基 层领导 首先要讲政治 始终保持政治上的清醒和坚定 必须熟悉教育政策法规 正确贯彻党的教育方针 坚持正确的办学 方向 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法 中小学教师职业道德规范 中华人民 共和国未成年人保护法 每年开学都认真学习 一个校长 如果没有一定的政治理论素养 就很难全面理解党的路 线方针政策 也就更难以做到正确贯彻执行 每次学习都有心得体会和收获 增强依法执教的能力 增强政治理论素质 政治理论是领导干部必须具备的基本素质 校长作为教育事业的基 层领导 首先要讲政治 始终保持政治上的清醒和坚定 必须熟悉教育政策法规 正确贯彻党的教育方针 坚持正确的办学 方向 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法 中小学教师职业道德规范 中华人民 共和国未成年人保护法 每年开学都认真学习 一个校长 如果没有一定的政治理论素养 就很难全面理解党的路 线方针政策 也就更难以做到正确贯彻执行 每次学习都有心得体会和收获 增强依法执教的能力 2 是要有良好的道德修养 孔子说为政以德 譬若北辰 居其所而众星拱之 意思是说 如果当官的德行好 就会得到群众的支持 即 拱之 倘若德行不好 就会被群众所唾弃 古人常说德而无才近于愚人 才而无德近于小人 德才兼备历来是任用干部的一是要有良好的道德修养 孔子说为政以德 譬若北辰 居其所而众星拱之 意思是说 如果当官的德行好 就会得到群众的支持 即 拱之 倘若德行不好 就会被群众所唾弃 古人常说德而无才近于愚人 才而无德近于小人 德才兼备历来是任用干部的一 5 条重要原则 而德与才相比 德又是第一位的 校长作为学校的 一把手 是党的教育事业的骨干力量 党的路 线方针政策要靠校长的表率作用 骨干作用 组织领导作用变成广 大教职工的自觉行动 本学年是 干部教师作风建设年 对照 六不准 八禁止 八提倡 逐条反思条重要原则 而德与才相比 德又是第一位 的 校长作为学校的 一把手 是党的教育事业的骨干力量 党的路 线方针政策要靠校长的表率作用 骨干作用 组织领导作用变成广 大教职工的自觉行动 本学年是 干部教师作风建设年 对照 六不准 八禁止 八提倡 逐条反思 焦裕禄 孔繁森 牛玉儒 郑培民 任长霞 的事迹在心中常保鲜活焦裕禄 孔繁森 牛玉儒 郑培民 任长霞 的事迹在心中常保鲜活 丰润区 树师德强师能铸师魂 优秀教师事 迹报告会 长萦耳边 其中韩城镇教师 点燃自己铸师魂 优秀教师事迹报告会 长萦耳 边 其中韩城镇教师 点燃自己照亮别人 的郭玉梅 杨官林镇 育 良才照亮别人 的郭玉梅 杨官林镇 育良才呕心沥血 的刘奉 全 无时无刻在感动着我 因此 自己以公正无私 清正廉洁来树立自己的威信 用高尚的品 德团结和感召教职工 调动工作积极性 从而形成 众星拱月 之 势 推动各项工作的开展 别的不讲 在每次捐款时 我们的师生 积极踊跃 无怨无悔 真 的让我好感动 也印证了 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 呕心沥血 的刘奉全 无时无刻在感动着我 因此 自己以公正无私 清正廉洁来树立自己的威信 用高尚的品 德团结和感召教职工 调动工作积极性 从而形成 众星拱月 之 势 推动各项工作的开展 别的不讲 在每次捐款时 我们的师生 积极踊跃 无怨无悔 真 的让我好感动 也印证了 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 3 提高自己 的多元化 综合型文化素养 校长的职业特殊性就在于其管理的主要对象是教师和学生 是 管 老师的人 这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养 做 到学深为师 品正为范 校长要具有一定的教育法规 教育学 心理学 教育史 教育理论 知识 掌握一定的科学管理知识 特别是教育管理 行政管理 社 会管理 法律法规及领导科学等方面的知识 在知识结构上 校长应该是多元化 综合型 精通各方面工作的 通才 只有具备较高的知识修养 才能形成校长的领导魅力 说服力和个 人威信 为校长的决策和管理提供有力的支撑 基础教育研究 教育实践与研究 小学 校长的职业特殊性就在于其管理的主要对象是教师和学生 是 管 老师的人 这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养 做 到学深为师 品正为范 校长要具有一定的教育法规 教育学 心理学 教育史 教育理论 知识 掌握一定的科学管理知识 特别是教育管理 行政管理 社 会管理 法律法规及领导科学等方面的知识 在知识结构上 校长应该是多元化 综合型 精通各方面工作的 通才 只有具备较高的知识修养 才能形成校长的领导魅力 说服力和个 人威信 为校长的决策和管理提供有力的支撑 基础教育研究 教育实践与研究 小学 6 班主任 放在随手可阅的地方 通过学习增强底气 陶冶雅气 涵养文气 从而形成果敢精练 温 文尔雅 为人师表的独特气质 班主任 放在随手可阅的地方 通过学习增强底气 陶冶雅气 涵养文气 从而形成果敢精练 温 文尔雅 为人师表的独特气质 4 提升自己的业务素质 业务素质是校长的最重要的资本 在学校工作中 校长的首要职责就是管理 首先要对学校的发展做 出宏观上的战略性定位 在决策中要有远见卓识 能够对学校发展 过程中出现的问题做出科学的判断 其次要正确处理好学校的各种利益关系 包括校长与教职工的关系 通过思想教育 感情沟通 工作交流等方法 调动各种积极因素 形成整体合力 确保办学目标的实现 此外 校长还应具备一定的教学业务素质 教育教学是学校一切工 作的核心 校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识 并对其 它相关学科也应该做到基本了解 能熟练地运用教育规律 成为教 育教学的行家里手 只有具备这样的素质 才能始终抓住教育教学这一核心工作 使学 校办出特色 办出水平 三提升自己的业务素质 业务素质是校长的最重要的资本 在学校工作中 校长的首要职责就是管理 首先要对学校的发展做 出宏观上的战略性定位 在决策中要有远见卓识 能够对学校发展 过程中出现的问题做出科学的判断 其次要正确处理好学校的各种利益关系 包括校长与教职工的关系 通过思想教育 感情沟通 工作交流等方法 调动各种积极因素 形成整体合力 确保办学目标的实现 此外 校长还应具备一定的教学业务素质 教育教学是学校一切工 作的核心 校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识 并对其 它相关学科也应该做到基本了解 能熟练地运用教育规律 成为教 育教学的行家里手 只有具备这样的素质 才能始终抓住教育教学这一核心工作 使学 校办出特色 办出水平 三 努力提高工作能力能力是一个人的学识 修养 意志 品格在工 作中的体现 学识和能力是有区别的 学识渊博并不等于能力高强 学识是能力的基础 能力是学识的转化 作为新时期的校长 应具备多种胜任工作的能力 从根本上来说 应至少具备以下几种能力努力提高工作能力能力是 一个人的学识 修养 意志 品格在工作中的体现 学识和能力是有区别的 学识渊博并不等于能力高强 学识是能力的基础 能力是学识的转化 作为新时期的校长 应具备多种胜任工作的能力 从根本上来说 应至少具备以下几种能力 1 驾驭全局工作的能力 校长是学校管理队伍的核心 是一所学校的 主心骨 其职责就 是通过洞察全局 正确决策 组织 调度 协调各方来保障工作的 健康有序开展 驾驭全局的能力包括三个方面 驾驭全局工作的能力 校长是学校管理队伍的核心 是一所学校的 主心骨 其职责就 是通过洞察全局 正确决策 组织 调度 协调各方来保障工作的 健康有序开展 驾驭全局的能力包括三个方面 是决策能力 当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件 又是衡量 校长领导水平高低的一个重要标志 既是一 是决策能力 当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件 又是衡量 校长领导水平高低的一个重要标志 既是一 7 个领导者聪明才智的体现 也是班子集体智慧的体现 在实施决策过程中 校长首先要善于决策 敢于决策 对影响学校 发展的重大问题及管理过程中遇到的问题 要快速做出反应 及时 了解情况 发现问题 分析因果 预测趋势 解难辨疑 及时拍板 科学的决策应该具备广泛的群众基础和科学民主的基础 既代表一 个学校的整体利益 又代表广大教职工的利益 既有现实的实效性 又有预见性和可操作性 个领导者聪明才智的体现 也是班子集体智慧的体现 在实施决策过程中 校长首先要善于决策 敢于决策 对影响学校 发展的重大问题及管理过程中遇到的问题 要快速做出反应 及时 了解情况 发现问题 分析因果 预测趋势 解难辨疑 及时拍板 科学的决策应该具备广泛的群众基础和科学民主的基础 既代表一 个学校的整体利益 又代表广大教职工的利益 既有现实的实效性 又有预见性和可操作性 是组织能力 校长要善于激发内部活力 机制创新 把班子所有成员的积极性充 分调动起来 使之各负其责地开展工作 从而形成上下一心 团结 一致的合力 确保各项工作的顺利开展 是组织能力 校长要善于激发内部活力 机制创新 把班子所有成员的积极性充 分调动起来 使之各负其责地开展工作 从而形成上下一心 团结 一致的合力 确保各项工作的顺利开展 是协调能力 对学校工作而言 不协调主要表现在工作步调不一致 局部利益与 整体利益发生冲突等方面 这些矛盾和问题影响或妨碍着全局工作 的进行 校长在处理问题的过程中 要善于抓住主要矛盾 协调上下 平衡 左右 综合权衡 具体来说 要协调好与上级领导的关系 在工作上取得支持 要协调好与副职的关系 充分调动副职的工作积极性和主观能动 性 要协调好与领导集体的关系 当好班长 不当 家长 是协调能力 对学校工作而言 不协调主要表现在工作步调不一致 局部利益与 整体利益发生冲突等方面 这些矛盾和问题影响或妨碍着全局工作 的进行 校长在处理问题的过程中 要善于抓住主要矛盾 协调上下 平衡 左右 综合权衡 具体来说 要协调好与上级领导的关系 在工作上取得支持 要协调好与副职的关系 充分调动副职的工作积极性和主观能动 性 要协调好与领导集体的关系 当好班长 不当 家长 2 科学管理的能力 对于学校来说 就是要向管理要质量 以科学的管理促进教育质量 的提高 学校管理涉及多个方面 要抓住关键 做到刚柔并济 宽严有度 稳而不僵 活而不乱 科学管理的能力 对于学校来说 就是要向管理要质量 以科学的管理促进教育质量 的提高 学校管理涉及多个方面 要抓住关键 做到刚柔并济 宽严有度 稳而不僵 活而不乱 要树立以人为本的理念 管理的核心是人 因为人是管理中最活跃最能动的因素 科学的管 理要以充分调动人的积极性 主动性和创造性为着力点 要把 以 人为本 的思想贯穿到学校管理的各个环节当中 树立 要树立以 人为本的理念 管理的核心是人 因为人是管理中最活跃最能动的因素 科学的管 理要以充分调动人的积极性 主动性和创造性为着力点 要把 以 人为本 的思想贯穿到学校管理的各个环节当中 树立 8 办学以人才为本 以教师为主体的观念 在校内营造一种尊重人 理解人 信任人 关心人 爱护人的氛围 关注并尽可能满足教师 不同层次的需要 积极为教职工创造良好的工作和生活环境 使教 职工感受到工作的乐趣 产生强烈的归属感 不断增强学校的向心 力 吸引力 办学以人才为本 以教师为主体的观念 在校内营造一种尊重人 理解人 信任人 关心人 爱护人的氛围 关注并尽可能满足教师 不同层次的需要 积极为教职工创造良好的工作和生活环境 使教 职工感受到工作的乐趣 产生强烈的归属感 不断增强学校的向心 力 吸引力 要建立科学高效的管理机制 结合实际 建立和完善各项管理制度 使学校各项工作有章可循 有条不紊 制度不是挂在墙上看的 最重要的是落实 使之真正发挥作用 洋思中学校长蔡林森所说 我并不十分相信教师的觉悟 我只相信 制度 好的制度坏人难做坏事 坏的制度好人也可以做坏事 要建立科学高效的管理机制 结合实际 建立和完善各项管理制度 使学校各项工作有章可循 有条不紊 制度不是挂在墙上看的 最重要的是落实 使之真正发挥作用 洋思中学校长蔡林森所说 我并不十分相信教师的觉悟 我只相信 制度 好的制度坏人难做坏事 坏的制度好人也可以做坏事 要注重管理方法 统筹各种管理因素 综合考虑 做到 十个指头弹钢琴 分清事 情的轻重缓急 善于抓住主要矛盾 解决主要问题 确保重点工作 和中心任务的圆满完成 要注重管理方法 统筹各种管理因素 综合考虑 做到 十个指头弹钢琴 分清事 情的轻重缓急 善于抓住主要矛盾 解决主要问题 确保重点工作 和中心任务的圆满完成 3 应对突发事件的能力 近几年来 各种突发事件集中反映在安全方面 一旦出现安全问题 将成为公众关注的焦点 轻则党政纪处分 重则追究刑事责任 对整体工作造成很大的被动 以致有人惊呼 当官已成高危职业 当前 对于学校来说 突发事件主要集中在安全 收费引起的纠纷 及管理体制改革中出现的上访 闹事等方面 这些问题如不及时解 决 就会给全局工作造成被动 给学校的发展带来巨大的损害 应对突发事件 贵在把平时工作做好 未雨绸缪 防患于未然 千里之堤 溃于蚁穴 九尺之台 起于垒土 工作上不能松懈 不能麻痹大意 要防微杜渐 查漏补缺 只有功夫下到了 工作 做细了 基础打好了 才能保证工作不出现失误 就不会出现那 应对突发事件的能力 近几年来 各种突发事件集中反映在安全方面 一旦出现安全问题 将成为公众关注的焦点 轻则党政纪处分 重则追究刑事责任 对整体工作造成很大的被动 以致有人惊呼 当官已成高危职业 当前 对于学校来说 突发事件主要集中在安全 收费引起的纠纷 及管理体制改革中出现的上访 闹事等方面 这些问题如不及时解 决 就会给全局工作造成被动 给学校的发展带来巨大的损害 应对突发事件 贵在把平时工作做好 未雨绸缪 防患于未然 千里之堤 溃于蚁穴 九尺之台 起于垒土 工作上不能松懈 不能麻痹大意 要防微杜渐 查漏补缺 只有功夫下到了 工作 做细了 基础打好了 才能保证工作不出现失误 就不会出现那 9 样的 偶然 事实上 偶然的突发事件的发生绝不是孤立的 多数责任事故都是 思想认识不到位 平时工作跟不上造成的 那么 偶然 则成为 必然 作为校长要及时了解掌握学校情况 增强工作的预见性 积极排查 矛盾 找准问题的矛盾点 积极采取得力措施 把问题及隐患消灭 在萌芽状态 一旦出现突发事件 要勇于承担责任 要头脑冷静 正确分析 及 时上报 及时解决 妥善处理 不要自乱方寸 怨天尤人 束手无 策 造成事态扩大 陷入被动 样的 偶然 事实上 偶然的突发事件的发生绝不是孤立的 多数责任事故都是 思想认识不到位 平时工作跟不上造成的 那么 偶然 则成为 必然 作为校长要及时了解掌握学校情况 增强工作的预见性 积极排查 矛盾 找准问题的矛盾点 积极采取得力措施 把问题及隐患消灭 在萌芽状态 一旦出现突发事件 要勇于承担责任 要头脑冷静 正确分析 及 时上报 及时解决 妥善处理 不要自乱方寸 怨天尤人 束手无 策 造成事态扩大 陷入被动 4 知人善任的能力 包括两个方面 是在用人上 要根据班子成员 中层干部的性格特点 业务专长 合理分配工作任务 在人员配备上要综合考虑年龄结构 性格特点 知识层次 业务能力 业务特长等因素 做到人尽其才 优势互 补 优化组合 是在培养后备干部上 每位校长都应该具有爱才之心 识才之能 用才之法 容才之量 育才之职 要善于发现优秀人才 善于培 养选拔 大胆使用优秀青年干部 把一批道德品质好 思想作风正 工作作风硬 业务能力强的中青 年干部选拔充实到重要工作岗位上去 通过培养和锻炼 使学校形成年龄梯度差异 优势互补的后备干部 队伍 为学校的可持续发展提供坚实的人才保障 知人善任的能力 包括两个方面 是在用人上 要根据班子成员 中层干部的性格特点 业务专长 合理分配工作任务 在人员配备上要综合考虑年龄结构 性格特点 知识层次 业务能力 业务特长等因素 做到人尽其才 优势互 补 优化组合 是在培养后备干部上 每位校长都应该具有爱才之心 识才之能 用才之法 容才之量 育才之职 要善于发现优秀人才 善于培 养选拔 大胆使用优秀青年干部 把一批道德品质好 思想作风正 工作作风硬 业务能力强的中青 年干部选拔充实到重要工作岗位上去 通过培养和锻炼 使学校形成年龄梯度差异 优势互补的后备干部 队伍 为学校的可持续发展提供坚实的人才保障 5 自我约束的能力 校长应该是学生和教师学习的楷模 在学校教育教学及日常生活中 必须严于律己 率先垂范 凡是要求教职工做到的事校长必须率先 做到 寓教育于实际行动中 这将能起到 润物细无声 的巨大作 用 要严格遵守党的组织纪律 正确处理组织与信上的关系 民主与 集中的关系 自由和纪律的关系 自觉接受群 自我约束的能力