英语人教版四年级下册Unit 1 My school part A

Unit 1 part A 教学计划教学计划 1 教学内容分析教学内容分析 1 教学内容 本部分重点学习学校科室及功能室的名称 分布和不同 的功能 要求学生能够听说认读这些课室的单词 说出每个科室的不同功用 并 简单介 绍学校校舍的分布情况 重点学习的句型是 This is Is this Yes it is No it isn t 同时渗透 了序数词的运用以及字母组合 er 在单词中的最基本的发音 2 教学重点 掌握学校中的一些功能室 例如 teacher s office library first floor second floor 掌握句型在实际情境中的运用 This is the a 名称 Is this the a 名称 Yes it is No it isn t 2 教学难点 字母组合 er 在单词中的发音 序数词和基数词的区分及 如何 正确使用序数词 二 教学目标 教学目标 1 认读 Part A 中的单词 2 实际情景中灵活运用 Let s talk 中的重要句型 This is the a 名称 Is this the a 名称 Yes it is No it isn t 3 教学准备 教学准备 1 教师准备教学过程中所需要的图片 声音 课件 以及本单元的单词卡 2 准备一些教师的照片或图片 3 教师准备录音机及录音带 4 教学措施 教学措施 1 在教学过程中 对于学习困难的学生 可通过请学生复述老师的话或是 复 述同学的回答 让学生对老师和同学的发言引起注意 让学生意识到要仔细听 别人的说话 2 对于学习还不错 但是不愿或害怕发言的学生 课堂中教师主动请他们 表 达其意见 培养他们良好的学习英语的习惯 3 充分运用英语名 英文歌 儿歌 绕口令 顺口溜 谜语等 给予小学 生 语言感染的机会 还可开展各种活动 鼓励学生交际 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 Where is the teachers office Is this the teachers 3 office The teachers office is next to the library 并能在实际情景中 进行运 用 2 了解英美国家关于楼层的不同表达方式 教具准备教具准备 教学光盘 单词卡片 教学重点教学重点 本课对话及其在实际情景中的运用 教学难点教学难点 认读对话 教学过程 教学过程 Step1 Preparation 1 教师播放本单元歌曲 Our school 先让学生听然后鼓励学生跟唱 2 教师慢慢出示 teachers office 等词的图卡 让学生猜出该单词 Step2 Presentation 1 教师和学生进行 free talk 话题是 Why do you like our school 鼓励学生 用简单的句子做出回答 即使只能说出只言片语 教师也要给予表扬 2 播放本课课件 Let s talk 部分 教师可以就对话内容提一些问题 如 How many American friends are there What do you do in the playground 在提问 与回答的过程中 将难点各个击破 3 进行模仿或跟读练习 注意提醒学生 this 中 th 的发音要咬舌 头 4 first 和 second 的操练可以在排列卡片 复习单词的过程中渗透 如 T What s in the first second picture S It s a library a teacher s office 也可 以让 学生听指令排列卡片 如 T The first card playground the second card 然后 引导学生仔细观察挂图 正确理解和运用短语 on the first floor 和 on the second floor 5 分角色朗读与表演 教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演 以降低完全由学生自己表演的难度 然后请学生小组练习和表演 Step3 practice 1 Listen to the tape and repeat 2 Act it out Step4 Production 1 一学生手举起图片背对其他学生面向黑板站立 另一学生依照图的提示 做 出动作 其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆 用句型 Is this Yes it is No it isn t 作答 2 做本单元 A Let s talk 部分的作业本练习 Step5 Progress 1 sum up Where is the teachers office Is this the teachers s office The teachers office is next to the library 正确理解和运用短语 on the first floor 和 on the second floor 2 Homework 听 Let s talk 部分的录音 读给同伴 朋友或家长听 板书设计板书设计 1 Where is the teachers office The teachers office is next to th