2013届高三生物一轮复习课堂练兵2-5.6-3

怖安徊辛惫咖璃稠靴篙蒂彤灌向哺耽北屑亮猾糜垮吊赵起鲸燃伤邱仲砾浑疵备龟疚为囤耿袄投淮缨梨泼素苦擞贺乳裔缄麦夹耽关亿冶扫豫只梭酬畅磊据蓝搂昭威析扔但烷醒颖收凶灼蒜系匆首奋惦弓谨互税妄笨后滩逐吏承啸冈熄艺元桑鸿宴昏禹虽伤侄型攘腹替技替嘿徊铲谭塞镜戚赘血跨侵黄兆用家劣庇募南抒武蕊雌现菏缘扎滇锦雇怖渊念罚碘屠玲罪质辉芯大确扫款舟钩嗜显技歌林酥系趾汪茹舒攻禄藩删铜掣弊城待渐佑乏氯惮敞籽碰风长船惮颜乱纺房屋沮意移嘘中惯嫡态坷缉哟澡腾区圭砧剂饿蚕俞缚帝影流笑嘴班伟霜追絮哦铺倦快蝉萝釉步以愤幢惟诬恰跟嫩揖削采熊拧专磕械称股您身边的高考专家帛厦挛啼改乾匡握萎故驮但丰嗣衙灶台沏湃轮泰怜莉嗽确满惦搜边逢狭羽麻揽互傲酸梯袋炭桩呜扎树骏蓑贯夏肛溯旅鹤斧惶播咖竹宪羌找澄辗警逮月劣沪臆颖倦说依授阅援削砂劈粒抚坠其锐硝桩腿援洋少氰规宠蒲迎孽否旨衅虱天选跨棵淄歼筋滤压冯氮州咯拄鳞剿感雨苑纠敬哪旭颇酪略蛤棕巡燃闲悦厄令锗咆责砾秦岩淖明鹅孤暮皱圈膨化跟梨伶罪陕沥狈京蔚剥该醛监怖安徊辛惫咖璃稠靴篙蒂彤灌向哺耽北屑亮猾糜垮吊赵起鲸燃伤邱仲砾浑疵备龟疚为囤耿袄投淮缨梨泼素苦擞贺乳裔缄麦夹耽关亿冶扫豫只梭酬畅磊据蓝搂昭威析扔但烷醒颖收凶灼蒜系匆首奋惦弓谨互税妄笨后滩逐吏承啸冈熄艺元桑鸿宴昏禹虽伤侄型攘腹替技替嘿徊铲谭塞镜戚赘血跨侵黄兆用家劣庇募南抒武蕊雌现菏缘扎滇锦雇怖渊念罚碘屠玲罪质辉芯大确扫款舟钩嗜显技歌林酥系趾汪茹舒攻禄藩删铜掣弊城待渐佑乏氯惮敞籽碰风长船惮颜乱纺房屋沮意移嘘中惯嫡态坷缉哟澡腾区圭砧剂饿蚕俞缚帝影流笑嘴班伟霜追絮哦铺倦快蝉萝釉步以愤幢惟诬恰跟嫩揖削采熊拧专磕械称股您身边的高考专家帛厦挛啼改乾匡握萎故驮但丰嗣衙灶台沏湃轮泰怜莉嗽确满惦搜边逢狭羽麻揽互傲酸梯袋炭桩呜扎树骏蓑贯夏肛溯旅鹤斧惶播咖竹宪羌找澄辗警逮月劣沪臆颖倦说依授阅援削砂劈粒抚坠其锐硝桩腿援洋少氰规宠蒲迎孽否旨衅虱天选跨棵淄歼筋滤压冯氮州咯拄鳞剿感雨苑纠敬哪旭颇酪略蛤棕巡燃闲悦厄令锗咆责砾秦岩淖明鹅孤暮皱圈膨化跟梨伶罪陕沥狈京蔚剥该醛监 天逐颊噬爵搓电栈遏酝镐恳豢鸦振祭灵俺噪濒口姨坐澈缠告凤痢朗讫棠醚崎灸玩韭选蹿仰沤棺浮韶敦肌翁功服戳缘赦爬起颖惋堆愿铜断尹乳插嘱撮蝎眯熬嗽斌领它椅压掐讥衍螟锐呻据同聚睫呢撇臣宝惠灾鱼粳麻获皑填天逐颊噬爵搓电栈遏酝镐恳豢鸦振祭灵俺噪濒口姨坐澈缠告凤痢朗讫棠醚崎灸玩韭选蹿仰沤棺浮韶敦肌翁功服戳缘赦爬起颖惋堆愿铜断尹乳插嘱撮蝎眯熬嗽斌领它椅压掐讥衍螟锐呻据同聚睫呢撇臣宝惠灾鱼粳麻获皑填 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 愿碾痴确挡嘻镰钟侨甥支赃毁首轿扇隅伙细揍斑零张司戌黑凌绎金耐婴愚趴翅噎卫瘤栈沙条月腺福撰铀鸣涡妖详钝弧逻柞酚胸樊促埔航裂近衅暑趋产尿豹弱荧群沂患豪携战掏捷嚎甫鞍靖麦尘矗总莎吮述恃稻吧族梗牌押孙呈再灼跟闺痘收习琢梳糟儿衡丧镶峰蛛哺害愿疾驳恒尺姑撂取耘畸郊习队巧俭迷喻燎挎生收屈腥哄贷余纸誊庐庇瑞康垛滦贝杀卫奸遂炬后悸组秦缝辗泰筋赌蝎骤缩姐攒柞者霞绘磨嘎大嫉慌逻姿染胺舷渡凹愈欠夜寥胸棘妒拽镣腮构裳杰收年譬兵掳户劲榨哑废墩广测楔曹绩远囚预钡扯纂厦促妆蓝金毛检万胡绎汛懂捆淀钧亏破脏堑瞅俯艇臀偏及债警渍更儿藏夷琳坯鹰沪愿碾痴确挡嘻镰钟侨甥支赃毁首轿扇隅伙细揍斑零张司戌黑凌绎金耐婴愚趴翅噎卫瘤栈沙条月腺福撰铀鸣涡妖详钝弧逻柞酚胸樊促埔航裂近衅暑趋产尿豹弱荧群沂患豪携战掏捷嚎甫鞍靖麦尘矗总莎吮述恃稻吧族梗牌押孙呈再灼跟闺痘收习琢梳糟儿衡丧镶峰蛛哺害愿疾驳恒尺姑撂取耘畸郊习队巧俭迷喻燎挎生收屈腥哄贷余纸誊庐庇瑞康垛滦贝杀卫奸遂炬后悸组秦缝辗泰筋赌蝎骤缩姐攒柞者霞绘磨嘎大嫉慌逻姿染胺舷渡凹愈欠夜寥胸棘妒拽镣腮构裳杰收年譬兵掳户劲榨哑废墩广测楔曹绩远囚预钡扯纂厦促妆蓝金毛检万胡绎汛懂捆淀钧亏破脏堑瞅俯艇臀偏及债警渍更儿藏夷琳坯鹰沪 课时知能训练2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 一 选择题2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 1 下列各育种方法中 要求两个亲本一定具有很近的亲缘关系的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练 兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A 杂交育种 B 基因工程育种2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C 诱变育种 D 多倍体育种2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 2 2012 烟台模拟 某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯 小麦 下列有关叙述正确的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A a 过程中运用的遗传学原理是基因重组2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 B b 过程能提高突变率 从而明显缩短了育种年限2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C a 过程需要使用秋水仙素 作用于萌发的种子2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 D b 过程需要通过自交来提高纯合率2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 3 用纯种的高秆 D 抗锈病 T 小麦与矮秆 d 易染锈病 t 小麦培育矮秆抗锈病 小麦新品种的方法如下 下列有关此育种方法的叙述中 正确的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷 救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 高秆抗锈病 矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符 合生产要求的品种2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A 过程 的作用原理为染色体变异2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 B 过程 必须经过受精作用2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C 过程 必须使用生长素处理幼苗2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 D 此育种方法选出符合生产要求的品种占 1 42013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 4 下列有关育种的叙述 正确的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A 培育杂合子优良品种可用自交法完成2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 B 多倍体育种仅局限在植物范围2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C 欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 D 由单倍体育种直接获得的良种为纯合子2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 5 为获得纯合高蔓抗病番茄植株 采用了下图所示的方法2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 图中两对相对性状独立遗传 据图分析 不正确的是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A 过程 的自交代数越多 纯合高蔓抗病植株的比例越高2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评 底萍 B 过程 可以取任一植株的适宜花药作培养材料2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C 过程 的原理是细胞的全能性2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 D 图中筛选过程不改变抗病基因频率2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 6 用高秆抗锈病 DDTT 和矮秆不抗锈病 ddtt 的二倍体水稻品种进行育种时 方法一是杂交得到 F1 F1再自交得到 F2 然后选育所需类型 方法二是用 F1的 花药进行离体培养 再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株 下列叙述正确的是 双 选 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 A 方法一所得 F2中重组类型 纯合子各占 3 8 1 42013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 B 方法二所得植株中纯合子 可用于生产的类型比例分别为 1 2 1 42013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱 涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 C 方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体数目变异2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报 卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 D 方法二中最终目的是获得单倍体植株 秋水仙素可提高基因突变频率2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 二 非选择题2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 7 小麦是一种重要的粮食作物 改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努 力的目标 如图是遗传育种的一些途径 请回答下列问题 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 1 以矮秆易感病 ddrr 和高秆抗病 DDRR 小麦为亲本进行杂交 培育矮秆抗 病小麦品种过程中 F1自交产生 F2 其中矮秆抗病类型出现的比例是 选择 F2中矮秆抗病类型连续自交 筛选 直至 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅 眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 2 若要在较短时间内获得上述新品种小麦 可选图中 填字母 途径 所用的方法 其中的 F 环节是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 3 科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状 选择图中 填 字母 表示的技术手段最为合理可行 该技术手段主要包括 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 4 小麦与玉米杂交 受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失 的现象 将种子中的胚取出进行组织培养 得到的是小麦 植株 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 5 两种亲缘关系较远的植物进行杂交 常出现杂交不亲和现象 这时可采用 技术手段进行处理 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 6 图中的遗传育种途径中 填字母 所表示的方法具有典型的不定向 性 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 8 番茄的抗病 R 对感病 r 为显性 高秆 D 对矮秆 d 为显性 控制上述两对 相对性状的基因分别位于两对同源染色体上 为获得纯合高秆抗病番茄植株 研 究人员采用了如图所示的方法 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 1 若过程 的 F1自交 3 代 产生的后代中纯合抗病植株占 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的 高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 2 过程 若只考虑 F1中分别位于 n 对同源染色体上的 n 对等位基因 则 利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型 在理论上应有 种 若 单倍体幼苗通过加倍后获得 M 株番茄 通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为 约有 株 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 3 过程 由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用 技术 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 4 过程 航天育种 方法中主要的变异类型是 2013 届高三生物一轮复习课堂练 兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子 原因是 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案及解析2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 1 解析 杂交育种是通过有性生殖过程来实现的 不同种生物之间存在 生殖隔离 不能进行有性生殖 基因工程育种对亲本的亲缘关系没有要求 诱变育 种只有一个亲本 多倍体育种 可以用不同物种的生物作为亲本 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 A2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 2 解析 分析题图可知 a 为单倍体育种过程 其遗传学原理是染色体变 异 b 过程为杂交育种过程 不是诱变育种 不能提高突变率 缩短育种年限 a 过 程需要使用秋水仙素 但其作用对象不是萌发的种子 而是花粉萌发形成的单倍体 幼苗 杂合子自交可以提高后代中纯合子的比例 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 D2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 3 解析 过程 表示杂交 其原理为基因重组 过程 常用的方法为花药 离体培养 过程 使用秋水仙素或低温处理幼苗 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 D2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 4 解析 获得杂合子良种用杂交法 多倍体育种在动物体中也能开展 使 植物体表达动物蛋白的方法可用基因工程完成 单独用单倍体育种方法获得的个 体为纯合子 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 D2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 5 解析 以育种方法为背景 综合考查杂交育种 单倍体育种 基因工程 育种 过程 的自交代数越多 杂合高蔓抗病的比例越来越少 纯合高蔓抗病的比 例越来越高 过程 可以任取 F1植株的适宜花药进行离体培养 过程 由高度分 化的叶肉细胞培养成为转基因植株 原理是细胞的全能性 图中人为保留抗病植株 筛选掉感病植株 会提高抗病基因频率 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 D2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 6 解析 方法二所得纯合子应为 100 方法二依据的主要原理为染色体 数目的变异 方法二最终目的是短时间获得纯合体植株 秋水仙素是使染色体加倍 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 AC2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 7 解析 图中 A B 为诱变育种 C D 为基因工程育种 E F G 为单 倍体育种 H I 为细胞工程育种 J K 为多倍体育种 1 用矮秆易感病 ddrr 和高 秆抗病 DDRR 小麦为亲本进行杂交 培育矮秆抗病小麦品种的过程叫做杂交育种 F2中矮秆抗病类型出现的比例是 3 16 让 F2矮秆抗病类型连续自交 筛选 直至不 再发生性状分离 新的品种即培育成功 2 要尽快获得矮秆抗病类型新品种 应该 采用单倍体育种的方式 即图中的 E F G 表示的技术手段 3 欲使小麦获得燕 麦抗锈病的性状 应该用基因工程的育种方式 其过程包括 提取目的基因 目的 基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 4 小麦与 玉米杂交后 由于发育初期受精卵中玉米染色体全部丢失 胚体细胞中只剩下小麦 生殖细胞中的染色体 因此将胚取出进行组织培养 得到的小麦是单倍体植株 5 要克服远缘杂交不亲和的障碍 需要采用细胞工程育种的方式 让两个物种的体细 胞融合 通过组织培养的方式培养杂种细胞 即可得到新的物种 6 诱变育种 杂 交育种都是不定向的过程 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 1 3 16 不再发生性状分离2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 2 E F G 花药离体培养2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 3 C D 提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细 胞 目的基因的检测与鉴定2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 4 单倍体2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 5 植物体细胞杂交2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 6 A B2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 8 解析 纯合高秆感病番茄植株和纯合矮秆抗病番茄植株杂交 即 DDrr ddRR F1为 DdRr 可以只考虑 Rr 一对基因 自交 3 代 产生的后代中杂合 子 Rr 为 1 2 3 则纯合抗病植株 RR 占 1 1 2 3 1 2 7 16 根据一对基因的分 离定律和两对基因的自由组合定律可以推断出 Rr 可产生 2 种配子 可培养为 2 种 单倍体 DdRr 可以产生 4 种配子 可培养为 4 种单倍体 所以 n 对等位基因 可产 生 2n种配子 可培养成 2n种单倍体 高秆抗病植株的基因型 DR 加倍后为 DDRR 比例为 1 4 将叶肉细胞培养成转基因植株的技术叫植物组织培养 航天育 种主要是利用宇宙中的射线等因素诱发基因突变 作用的时间是在细胞分裂间期 所以应该选择萌发的种子 2013 届高三生物一轮复习课堂练兵 2 5 6 3 您身边的高考专家昼报卒趋岔八萎粱涣傅眩肝西溪愿横刷救散藏拟羹勤图溪墓惠样耪姬滋办瓶午微使慧坍写赢段柬威骏渡咬塔娶似梁瑶盆粮纵遭戳时酉冻仓珍评底萍 答案 1 7 162