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第 1 页 共 3 页 小学班主任小学班主任 20XX20XX 工作小结工作小结 回顾工作回顾工作 感悟感悟 人情世故人情世故 20XX 年于我是逐步适应的一年 这一年 班级 管理上顺手了 这一年 学校工作上清晰了 这一年 教育教学上上道了 前半年的时光已模糊不清 依稀记得上公开课的 情形 自己本没有自己的教学特色 在教学语言上的 随意 让我的课总是有种俗气之感 加之口语化的语 言甚多 我的课缺点大于优点 即使这样 郭主任并 没有批评指责 而是一遍又一遍的让我磨课 上了三 遍后 不甚满意中又给我提出了建议 模仿 就这 样 我模仿着优秀老师的课 一遍又一遍的揣摩 终 于在讲课那天 稍有进步 郭主任那天的那句话 瑕不掩瑜 我记忆犹新 前半年我觉得自己是上进的 在课题上 我也追 求着自己的方向 虽然很拙略 但我深陷其中 课题 是有规律可循的 按着步骤扎实的去做 在充裕的时 间中寻求自己的素材 课题申报的成功 要感谢肖校 长的支持 在她的鼓励和努力下 我才有机会继续做 这个课题 目前的进展中有些懈怠 我需要振奋起来 在课题的道路上坚定前行 第 2 页 共 3 页 前半年 还有第三届 第二十届教育技术应用成 果申报 暑假做的研究性学习 这些都是试行 没有 接触过的项目 我都在积极的参与 总希望从中能学 有所获 怀着学习的态度 让我小学的时光不随波逐 流 后半年时光清晰可见 领导队伍的换届于我是没 有影响的 就如当初我离开初中一样 校长挽留中我 说道 在哪儿我都会做好自己 开学初的听课 让我忽略了班级的管理 孩子们 的浮躁让我无计可施 稍加整顿后略有好转 又迎来 了一师一优课录制上传 这个刚结束 校内公开课又 掀开了帷幕 不过我很喜欢听别人的课 觉得那是学 习和享受 毕竟我的课总是那么的没有新意和自我风 格 还未等我回味 期中考试来临 由于前期的懈怠 管理 学生成绩不甚理想 鉴于此 我让自己沉淀 踏实的去管理班级 很幸运 下阶段的工作都是围绕班级而来 毽球 操表演 班级文化布置 这段时光是和我班学生在一 起的 趁此机会 试行值日班长制度 实施区分对待 奖惩分明 学生们逐步秩序井然 现在早读进班 可 以看见值日生自主值日 其余学生自主读书 下午来 校 班上学生安静的在忙自己的事情 再也没有了浮 第 3 页 共 3 页 躁和吵闹 我心中倍感欣慰 回忆 20XX 我心中体悟的还有人情世故 我在 想 我的雷厉风行是不是招来了许多抱怨之语 我的 做事风格是不是与同事格格不入 我的言行举止是不 是过于招摇过市 我为此 深入的怀疑自己 也在想 明年的我 该怎么做 不做自己会觉得违心 做自己 后果
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