“励志青春,传承教育”主题团日活动方案_第1页
“励志青春,传承教育”主题团日活动方案_第2页
“励志青春,传承教育”主题团日活动方案_第3页
“励志青春,传承教育”主题团日活动方案_第4页
“励志青春,传承教育”主题团日活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5“励志青春,传承教育”主题团日活动方案创意实施:基于青年教师多是80后,有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的特点,希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的体魄又不失教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择,既可以增长航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气,在感受青春美的同时也感受了青春的奋斗,从而为青年教师更好的立足教育岗位,为xx新城建设贡献力量做好准备。xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)位于风景秀丽的xx市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中,占地385亩地,是一个以梨文化为底蕴,以航天科技为主题的综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动,深受师生的好评。主题:时间:xx年10月23日内容:参观xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园),了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世界航天发展历程、未来航天发展方向,亲身体验航天科技的震撼。形式:参观游览户外体育竞技经费:1500元左右2/5步骤:前期:校团委召开青年教师的思想动员大会,说明活动的目的意义。7:20学校集合7:30学校出发校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展历程图文展览、实物模型展示,尝试电子触摸互动。校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。个别活动:进行航天农业观光采摘。15:00组织老师们回学校会餐。后期:出版校园专栏,展示活动图片参加人数:12人团员覆盖情况:100预期效果:希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优秀,更自信,更勇敢,有毅力,有爱心,善合作,更快乐。同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的人生信念和卓越的团队精神,全方位提升健康人格品质。xx区xx县中学3/5xx-10“励志青春,传承教育”主题团日活动方案相关内容:小学二年级开学第一课活动策划文本活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。.初中部“读书立学修身”活动方案初中部“读书立学修身”活动方案一、指导思想为了营造浓郁的校园文化氛围,进一步建设xx初中部师生的精神家园,大力开展读书活动,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓厚校园文化氛围.常规休闲拓展活动方案(一天)常规休闲拓展活动方案(一天)a方案b方案教练在培训基地接团教练在培训基地接团热身项目:万众同心、拍卖会热身项目:无敌掌声、生日线团队组建:队名、口号、队旗团队组建:队名、口号、队旗拓展比赛项目:同心鞋拓展比赛项目:生死时.敬老爱老活动方案一活动背景:随着科学的迅速发展,人们的生活节奏也加快起来。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人,和他们之间的交流和相处越来越少;坐在空荡的屋子里,面对着电视4/5里面温馨而幸福的画面,他们是孤独的、寂寞的.“好书漂流书香满园”校内实践活动方案“好书漂流书香满园”校内实践活动方案一指导思想在学校校训的指引下,引领学生阅读好书,进一步激发学生的读书热情,拓展阅读的范围,提高阅读的能力,分享读书快乐和收获,建立信任,传播知识与快乐,在阅读中感悟人生,幸福成长。学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的,以“传承科技精神,鼓励科技创新,弘扬科技文化”为宗旨,激发同学科技创新的热情,培养学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作比赛活动。2016年蒲鞋市小学第一学期“阳光体育-快乐大课间”活动方案暨冬季锻炼活动方案一、指导思想:为了更好地贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,树立“终身体育”的新课程理念,把开展大课间体育活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻.龙岩一中初六七届毕业四十周年庆祝活动方案龙岩一中初六七届毕业四十周年庆祝活动方案xx年,龙岩一中初六七

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论