苏教版必修一读本《雨巷》教案设计

第 1 页 共 9 页 苏教版必修一读本苏教版必修一读本 雨巷雨巷 教案设计教案设计 学习目标 1 知识目标 分析 理解本诗的意象和象征意 味 能有感情地诵读诗歌 2 情感目标 领悟作者的思想情感 感受诗歌 的情境美 3 能力目标 通过诵读 欣赏增强对诗歌的分 析能力 教学重点 诵读 意象分析 感情把握 教学时间 1 学时 教学过程 一 导入 江南是一个非常美丽的地方 它有着不同于北国 也不同于南疆的独具特色的风韵 在你的心目中 江 南有哪些典型的意象呢 请说说你心中的江南意象 学生自由发言 这些意象为什么能代表江南 你能从这些意象中 体会出江南的总体风格或者意韵吗 今天我们要领略的 就是江南的雨巷 第 2 页 共 9 页 作者简介 戴望舒 浙江杭州人 1924 年考入上海大学文 学系 1925 年转入震旦大学法文班 1928 年发表成 名作 雨巷 1932 年参加施蛰存主编 现代 杂 志的创作 并成为 30 年代现代派诗人群的领袖 雨巷 最初发表在 1928 年 小说月报 上 引起很大反响 叶圣陶称 雨巷 替新诗的音节开了 一个新纪元 戴望舒也因此诗获得雨巷诗人的称号 写作背景 这首诗创作于 1927 年夏 时值蒋介石发动四一 二政变之后 诗人隐居江苏松江 感受到了在这个时 代做中国人的苦恼 雨巷 这首诗便反映了这种郁 结在诗人心头的大革命失败后的彷徨苦闷的时代情绪 二 听课文音画录音 雨巷 该是有怎样的一番情致 让我们随着音乐 来听听戴望舒笔下的 雨巷 听的时候 体验这首 诗的整体情绪 出示易读错字的字音 三 朗读本诗 把握诗歌感情 分析诗歌意象 1 说说你所感受到的 雨巷 的氛围 低沉 伤感 充满着愁绪和无奈 美 迷蒙 第 3 页 共 9 页 2 同桌交流 找出本诗的意象 诗歌是依靠形象来传达思想感情的 雨巷是如此 的凄清 哀婉 是哪些意象共同组成了这一情境呢 试着来找一下 这首诗运用了哪些意象 可以与同桌 互相讨论 明确 一共是 6 个 主要是三个意象 第一个是油纸伞 这是件真实的雨具 作者并没 有做过多具体的描写 给读者以想象的空间 这样写 的好处是一方面免得喧宾夺主 落俗套 另一方面又 留下了雨打油伞的迷梦意境 因为油纸伞本身就具有 复古 怀旧 神秘 迷蒙的特点 而且和雨巷很好地 结合起来了 时间是在暮春 在寂寥的雨下 凭添了 一份冷漠 凄清氛围 撑一伞风雨独立消魂的形象 把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象 第二个是雨巷 作者幼小时住在杭州大塔儿巷 8 号 他小学 中学走的都是长长的青石板路 这是种 优美的意境 小巷本来就让人感到幽深 寂静 再加 上蒙蒙的细雨 意境更是充满了朦胧美 雨巷 这是 由雨和巷两个意象构成的 雨是细雨 自在飞花轻似 梦 无边丝雨细如愁 试问闲愁都几许 一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 细雨迷蒙 天色阴沉就易产 生伤感 而小巷狭窄破旧 阴暗潮湿 青砖灰瓦青石 第 4 页 共 9 页 路面 色调阴冷 这是一条空巷 而且残破 有颓圮 的篱墙 这就让人感到幽深 寂静 迷蒙的细雨笼着 狭窄破旧的小巷 再加上让人怀旧的具有隐蔽和遮挡 作用的油纸伞 颓圮的篱墙 这几个意象构成了一个 阴冷迷蒙破败空寂的背景 给人的心理体验是冷漠 凄清 又惆怅 第三个是丁香 整首诗说不清道不明的迷蒙意境 都于 丁香 两字 美丽的事物总是和姑娘联系在一 起 丁香一样的姑娘 丁香一样的忧愁 为什么要选 用丁香 美丽的事物总是和姑娘联系在一起 丁香一样的 姑娘 丁香一样的忧愁 为什么作者要选用丁香这个 意象呢 明确 丁香形状象结 开在暮春时节 开花为淡 紫色或白色 在中国古典诗词中 丁香象征着美丽 高洁和愁怨 雨巷 中写 一个丁香一样的结着愁 怨的姑娘 源于古诗李璟词 丁香空结雨中愁全词是 手卷珠帘上玉钩 依前春恨锁重楼 风里落花谁 是主 思悠悠 青鸟不传云外信 丁香空结雨中愁 回首绿波春 色暮 接天流 第 5 页 共 9 页 李商隐有诗 芭蕉不展丁香结 同向春风独自愁 丁香花开花在暮春时节 诗人们对着丁香往往伤春 说丁香是愁品 丁香花白色或紫色 颜色都不轻佻 常常赢得洁身自好的诗人的青睐 总之 丁香是美丽 高洁 愁怨三位一体的象征 雨中的丁香更是增添了 许多的愁怨和凄美 而且丁香花虽美 但容易凋谢 所以 以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的 诗中另外的物象还有篱墙 这个篱墙是颓圮的 就让人有种哀怨 凄凉的氛围 另外的意象就是 我 和姑娘 除了 6 个意象外 其他都是表情绪 动作 物态的词 这些意象一起构成了全诗迷离飘渺的超然 意境 我 孤身一人 彳亍着 心事重重 是一个孤独 寂寞的独行者 也是一个追求者 那么我苦苦追求的是什么呢 是丁香一样的姑娘 四 分析姑娘的象征含义 在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象 雨巷 油纸伞 丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务 的 那么诗中的 丁香一样的姑娘 象征着什么 明确 诗中的我在寂寞的雨巷中 彷徨 希 望逢着一个 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 的一 第 6 页 共 9 页 个姑娘 但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁 正如作 者所说的 丁香一样的忧愁 她的心境和 我 的心 境有相同的地方 仿佛是 我 的影子 作者希望她 能找到出路 同时希望自己也能找到出路 但是连这 最后的一点希望也消失了 消了她的颜色 散了她 的芬芳 消散了甚至她的太息般的眼光 而 我 仍旧彷徨在这雨巷 仍旧希望飘过一个 丁香一般的 结着愁怨的姑娘 诗人将丁香般的姑娘写得那般清 雅 凄美 飘渺 哀怨 使这个雨巷包含了丰富的内 容 象征着诗人对理想 人生和美好事物的信念和追 求 也表现了空虚 幻灭和感慨的心境 雨巷 是 诗人寂寞心灵的痛苦歌唱 诗人把美好生活虚拟成了 丁香般的姑娘 诗人明明看到了她 却又无法走近她 象梦一样来 又象梦一样地飘逝 教师引导 现在 我们再考虑为什么的问题 那 就是为什么戴望舒这么忧伤 请同学回答 1 痛苦的心境 原因是作者痛苦的初恋 在爱 情上 戴望舒第一次的恋爱在 1927 年 后来失败了 2 黑暗的现实 27 年的白色恐怖 使原来热烈 响应了革命的青年 一下子从火的高潮堕入了夜的深 渊 他们中的一部分人 找不到革命的前途 他们在 第 7 页 共 9 页 痛苦中陷于彷徨迷惘 他们在失望中渴求着新的希望 的出现 在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹 雨巷 也 可以是一部分进步青年的这种心境的反映 那个时期 写出了 荷塘月色 的朱自清也是例证 雨巷意象正 是作者心理现实和社会现实的象征 也是一切苦闷的 象征 对于美好的东西 我们都想得到 当我们得不到 的时候 自然会痛苦失落 雨巷 的成功正在于戴 望舒写出了我们每个人都曾经体验过的一种感情 那 就是忧伤 诗歌把诗人的感觉就是这样传输给我们 使我们产生了与他一样或近似的情感体验 在文艺学 上 这种情况叫共鸣 能让读者产生强烈共鸣的作品 就是成功的作品 能让不同时代的人产生共鸣的作品 那就是伟大的作品了 求之不得 的抒情模式 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤 寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 一日不见 如三月兮 一日不见 如三秋兮 一日不见 如三岁兮 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 第 8 页 共 9 页 有感情地朗诵诗歌 体会作者的感情 把握诗歌 的象征意义 探讨诗歌主题 爱情诗哲理诗政治诗 现在 让我们带着诗人传递给我们的忧伤 走进 那条细雨迷蒙的小巷中 也去体验一下在细雨迷蒙的 小巷中彳亍独行的妙处 拓展训练 请两位同学分别用第一人称 散文的形式 诗的 语言简单的为我们复述一下我和丁香姑娘之间的故事 梗概 我 我在一个阴雨天 撑一把油纸伞 彳亍着 巷子阴暗而悠长 我的心情也被淋得湿漉漉的 我的 心在期待着 期待着一位丁香一般的姑娘走来 奇迹 竟然发生了 她出现在巷子的另一头 也撑着一把油 纸伞 穿着紫色的长裙 轻轻而来 如同一个紫丁香 般的梦 这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机 我 似乎忽然抓住了希望 然而 她只是飘过了我的身边 一个照面间 只投出了太息般的眼光 又静静地隐去 消了颜色 散了芬芳 眼光也没留住 我感到冷漠 凄清 又惆怅 丁香姑娘 我在一个阴雨天 撑一把油纸伞 彳 亍着 巷子阴暗而悠长 我的心情也被淋得湿漉漉的 第 9 页 共 9 页 我心里想着 或许会遇到一个着青色长衫的男子 戴 着细黑边眼镜 高挑而又清俊 行在清冷的巷子里 渐渐有一种孤寂从心底升起 我望着巷子的另一头 他竟然来了 正是我想象的样子 看上去他是那样的 忧愁 也许他只是想遇着一位宁静 美丽 多愁的女 子 在相错的刹那 读她哀怨的眼神 相错之后 读 她轻甩的发梢 然后