小学教师个人履职总结

小学教师个人履职总结小学教师个人履职总结 在当前的小学教育工作中 教师履职能力的高低 与教育教学成效 高低密切相关 只有具备全面的履职能力 才能够更好地胜任小学教育 各个岗位的工作 为小学生的健康成长服务 下面是整理的小学教师 履职总结 欢迎阅读 篇 1 小学教师履职总结 一 政治思想及师德 自 20 xx 年 3 月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基 本原则 努力学习马列主义 毛泽东思想和邓小平理论 更新教育 理念 积极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理论笔记 新 的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 我们必须具有先进的教 育观念 才能适应教育的发展 所以我不但注重集体的政治理论学 习 还注意从书本中汲取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做 一名好教师 二 教育教学能力 自履现职以来 我始终以教学质量为中心 不管在哪个岗位我 都坚持上课 为了上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每 个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何 组织教材 如何安排每节课的活动 5 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息 反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学 生的兴趣 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语 言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注 意引发学生学习的兴趣 在教学中 我大胆探索适合于学生发展的 教学方法 首先加强对学生学习的指导 引导学生学会学习 提高 学生自学能力 给学生提供合作学习的氛围 在学生自学的基础上 组成 4 至 6 人的学习小组 使学生在合作学习的氛围中 提高发现 错误的能力 为学生提供机会 培养他们的创新能力 其次加强教法 研究 提高教学质量 在教学中着重采取了 问题 讨论式教学法 通过以下 几个环节进行操作 指导读书方法 培养问题意识 创设 探研环境 全员质疑研讨 补充遗缺遗漏 归纳知识要点 由于积极 尝试 主动采用创设问题情景引发学生讨论 思维的方法 训练学 生能力 所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现 6 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 低年级学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄 袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作 惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助 工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比 如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他 的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈 谈自己工作的不足 7 积极参与校本教研 学习新方法 从不同渠道捕捉教育信 息 更新教育理念 大胆尝试以学习者为中心的参与式教学 虚心 向同行学习教学方法 博采众长 提高教学水平 8 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们都感受到老师 的关心 良好的师生关系促进了学生的学习 三 班级管理方面 自履职以来 我一直担任班主任工作 班级纪律 学习氛围的 好坏与班级管理有着直接的关系 因此 我很注重班级管理并尝试 以下做法 三 工作量和工作实绩 我热爱自己的事业 从不因为个人的私事耽误工作的时间 并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 一分耕耘 一分收 获 经过全班师生的携手努力 教育教学质量有了较大突破 各方 面的工作成效明显 20 xx 年度担任平掌完小四年级数学教学任务 通过一年的精心管理 这一年期末检测全乡平均分 77 分 比以往有 所进步 20 xx 年 3 月调入塔驮完小担任三年级班主任及所有教学科目 永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善 危房都得到了 排除 我所做的工作 得到了各级各部门的肯定 200X 年 3 月我中 心学校被州妇联评为 优秀家长学校 200X 年 7 月又被永仁县委评 为 精神文明工作先进单位 同时 中心小学荣获县教育局目标管 理二等奖 我本人于 200X 年 7 月被中共永仁县委评为 优秀共产党 员 和 精神文明先进工作者 200X 年 9 月被评为 先进教育工作者 为了使更多的教师受到激励 每年履职考核我都把该得的 优秀 让给一线的教师 履行小学高级教师近六年来 每年考核均为称职 金无足赤 人无完人 在教学工作和学校管理工作中难免有 缺陷 例如 课堂语言平缓 平时考试较少 语言不够生动 考试 成绩不稳定等 加之由于精力有限 以及自身能力还有待提高的地 方 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学 工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献自己的力量 篇 2 小学教师履职总结 回首昨天 时间如流 一学年的时光就这样不知不觉地流逝了 在这一学年的教学过程中 本人始终坚持自己做人的原则 认真履 行做一名人民教师应尽的职责和工作任务 努力完成学校安排的各 种教育教学工作和临时性工作 现将本学年的教育教学工作做以下 几方面的总结 一 德育为首 提高素质 一学年来 本人坚持以德育为首 素质为本 减负增效的原则 坚持拥护中国共产党的领导 热爱祖国 热爱家乡 同情家乡勤劳 勇敢 朴实的人民 坚持现代社会主义的办学方针 认真学习党的 路线 方针 政策 认真学习专业文化业务知识 积极参加学校组 织的各项业务 政治学习 不断加强自身业务素质的学习和提高 不断更新充实自己的文化专业知识 努力加强自身业务素质的学习 和提高道德准则等自身素质 二 以教学为主 学会学习 在教育教学过程中 抓好课堂教学 以党和国家的教育方针 政策为依据 以素质教育 减负增效为准绳 面向全体学生 特别 注意观察和培养在学习上有困难的学生 用自己的实际行动去感悟 一部分在思想上不够稳定的学生 注重因材施教 全面提高学生的 整体素质 在本学年的教学工作实践中 本人认真钻教材 研究和 分析学生的思想动态 探究教学方法 认真制定所教学科的教学工 作计划 写教案 备教材 备学生 在教学中做到以学生为主体 教师为辅助 训练为主 实践创新为目的 尽力上好每一节课 并 根据学生的具体实际 有计划 有针对性地进行授课 培养学生的 学习积极性 给学生充分的学习时间和丰富的知识素材 及时解决 学生在学习中的疑难问题 积极探索教学方法 在教学中采取灵活 多样的方法 让学生在轻松愉快的环境中学习 激发学生的学习积 极性和兴趣爱好 使学生在不同爱好程度上有所提高 让学生明确 自己的学习目的和学习任务 营造一个和谐的师生关系 形成良好 的学期风气 让学生安心 家长放心 学生进得来 留得住 学得 好 三 立足本职 尽力做好本职 在本学年中 本人承担的教学工作 四 1 班至五 2 班的 科学 和二 1 班至二 2 班的美术教学任务 在教学工作实践过程中 本人 认真总结和分析每天每课时及每周的得失 严格教育和严格要求学 生有良好的思想品德行为 有良好的学习 生活 卫生等各方面的 习惯 并教育学生认真学习国家教育部规定开设的每一门功课 使 他们懂得每门功课都有非常重要的思想理念和行为意识 增强体质 健康生活每一天 适时知道学会独立自主地学习 学会生活 学会 做有益于人的道理 总之 有一分付出就有一分收获 经过一学年的努力工作 大 部分学生的思想 道德 行为 生活习惯等素质有了提高 学生在 学校的学习积极性有了明显的变化 知道只有思想道德行为好 身 体素质强 才能把各项工作和各科学习成绩搞好 为了学生的成长 本人无怨无悔 深知千学万学 学做真人的道理 感悟千教万教 教人诚实的哲理 篇 3 小学教师履职总结 在日常工作中 我服从领导 遵守学校的各种规章制度 积极 参加学校组织的各种政治学习和文体活动 对工作我勤勤恳恳 任 劳任怨 对同道我能做到宽以待人 对自己我能做到严以律己 平时 我主动 积极地协助班主任做好班级工作 并在班主任外出时主动 担负起班主任工作 及时处理和解决班里所发生的事情 在教学过 程中 我既重视对学生进行知识技能的培养 又注重对学生进行思 想品德教育 即教书又育人 在教学方面 我严格按照教育学 心理学的原则和方法进行教 学 潜心摸索教学规律 认真学习教学大纲 根据学生的认知结构 和实际情况 精心备课 认真上好每一节课 平时我比较留意学生 学习能力的培养 我以为教师不仅要传授知识 更重要的是教给学 生获取知识的方法 因此在课堂上 我尽量多用启发性的语言 并 根据小学生活泼好动 好奇 好胜 好表现自己的心理特点精心设 计教法 平时我对学生要求严格 尤其对学习有障碍的学生 我经常利 用课余时间对他们进行耐心 细致的辅导 对他们的作业 我基本 上做到面批面改 在课堂上 我除了注重对学生进行知识技能的培 养 还留意结合课文对学生进行思想品德教育 教育学生热爱祖国 热爱教育事业 勤奋学习 刻苦钻研 总之 在教学方面 我总是