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文档简介

排比句 夸张句修辞方法分析 修辞手法是小学阶段要求必须掌握知识之一 修辞手法也称修饰句子的方法 即通过修饰 调整语句 运用特定的表达形式提高语言表达作用的方法或方式 在小学阶段要求能认识能区分排比句 夸张句两种常见的修辞手法 学情分析 六年级的多数学生都能区分排比句 夸张句 但学困生仍需加强指导 重点 能区分排比句 夸张句两种常见的修辞手法 会写排比句 夸张句 难点 会写排比句 夸张句 复习目标 1 能区分排比句 夸张句两种常见的修辞手法 2 能仿写排比句 夸张句 一 认识排比句 夸张句 要求 先独自想想什么是排比句 夸张句 3分钟 再自由举手交流 2分钟 一 排比句把三个或三个以上意义相关或相近 结构相同或相似 语气相同的词组或句中并排在一起 就叫做排比 例如 爱读书 是一种美德 读书 使人思维活跃 聪颖智慧 读书 使人胸襟开阔 豁达晓畅 读书 使人目光远大 志存高远 读书 使入思想插上翅膀 感情绽开花蕾 二 夸张句夸张是运用丰富的想象 把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张 如 大虫吼一声 就像晴天里起了个霹雳 震得山冈也动了 诗句的夸张句 1 白发三千丈 缘愁似个长 2 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 3 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 4 千山鸟飞绝 万径人踪灭 5 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 1 愚蠢是一种天生的无奈 是一种后天的懒惰 是一颗自己种下的恶果 是一条好果实中的蛀虫 2 自私是一面镜子 镜子里永远只看得到自己 自私是一块布匹 蒙住了自己的眼睛 看不见别人的痛楚 自私是一层玻璃 看上去透明 却始终隔开了彼此的距离 3 哪里要开山 哪里要架桥 哪里要把陡坡铲平 哪里要把弯度改小 都要经过勘测 进行周密计算 4 远处的霓虹灯亮了 像一道亮丽的彩虹 像仙女飘舞的裙带 像一座七彩小桥 像一朵朵耀眼 绚丽的云 5 谎言是一只心灵的蛀虫 将人的心蛀得面目全非 谎言是一个深深的泥潭 让人深陷其中无法自拔 谎言是一个无尽的黑洞 让人坠入罪恶的深渊万劫不复 要求 先独自完成 5分钟 再举手交流 3分钟 二 温故知新 提升能力 一 找出下列排比句中的排比词 1 教室里静得连根针掉在地上也听得见 2 她一点胃口也没有 饭没入口 人就饱了 3 伸手取弓 那箭早已呼啸着射中目标 4 我的心像刀绞一样 5 天空中下起了豆大的雨点 6 烈日下 柏油路都快融化了 7 这橘子酸得我的牙都快掉了 二 下列句子哪些词语把原物进行了夸张 要求 先自己找出来 不会的可以和同桌交流或问老师 4分钟 然后举手交流 2分钟 小结 今天我们复习了排比句 夸张句 排比句把三个或三个以上意义相关或相近 结构相同或相似 语气相同的词组或句中并排在一起 就叫做排比 夸张是运用丰富的想象 把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法 要求 请同学们独立完成学业水平总测试第29页第2 3 8小题 31页第9小题 第32页第3 4小题的练习 把答案写在本子上 10分钟 最后展示交流 5分钟 三 扩展延伸 活学活用 作业 要求 请同学们独立完成学业水平总测试第24页第 二 题中第6 8小题和25页第五题的第8小题练习 把答案写在本子上 10分钟 最后展示交流 5分钟 纠错 教学反思 让学生进一步了解排比句把三个或三个以上意义相

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