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福建省化学2019年中考试卷D卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列对“化学物质”的理解正确的是( ) A . 化学物质就是有毒有害的物质B . 食品中填加化学物质一定对人体有害C . 化学物质绝对无毒无害D . 化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给我们带来灾难2. (2分)坐标图能将化学实验过程形象直观的展现出来。下列坐标图分别表示四个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是 ( )A . 向一定量铁粉中滴加稀盐酸B . 向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C . 向一定量CaCO3中加入稀盐酸D . 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液3. (2分)(2016和县一模)美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质科学家介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子下列说法正确的是( )A . 该物质和水是同种物质B . 该物质属于新型化合物C . 该物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1D . 普通水制成该物质后,分子停止运动4. (2分)“烧不坏的手绢”是一个趣味实验,下列实验过程中主要发生化学变化的是( )A . 酒精和水形成混合液B . 手绢浸入混合液中C . 手绢上的酒精燃烧了D . 手绢表面的水蒸发5. (2分)圆明园十二生肖兽首铜像是中国重要文物和艺术瑰宝,一位同学认为制造铜像的原料中含有锌,就这位同学的“认为”而言,属于科学探究中的( ) A . 实验B . 假设C . 观察D . 做结论6. (2分)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( ) A . 示意图中的各物质均属于化合物B . 反应的本质是原子的重新组合过程C . 分子是由原子构成的D . 反应前后原子数目没有变化7. (2分)(2015锦州)如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子下列说法正确的是( )A . 此反应有单质生成B . 原子在化学变化中是可分的C . 此反应有三种新物质生成D . 参加反应的两种分子的个数比为2:18. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 加热液体B . 读出液体体积C . 检查气密性D . 熄灭酒精灯9. (2分)我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中,含量(体积分数)最多的气体是( )A . 二氧化碳B . 氮气C . 水蒸气D . 氧气10. (2分)一同学读量筒上的量程,先俯视读数为18mL,倒出部分后仰视读数为12mL,问实际倒出多少( ) A . 少于6mLB . 等于6mLC . 大于6mLD . 不能确定11. (2分)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡燃烧时实验现象描述错误的是A . 烛焰分为三层B . 罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C . 蜡烛燃烧放出大量的热D . 石蜡燃烧只生成水12. (2分)下列物质:空气、硫酸、氧气、硫酸钠、水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙,对其分类完全正确的一组是( ) A . 混合物:B . 酸:C . 氧化物:D . 盐:13. (2分)下列物质中,都是由原子直接构成的一组是( ) A . 氢气、氧气、氯气B . 汞、铜、氖气C . 水、氨气、铁D . 空气、氮气、木炭14. (2分)某市空气质量报告:空气污染指数为64,空气质量级别为级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是( )A . 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物15. (2分)经10余年技术攻关,吉林大学科研团队研发出陆域“可燃冰”冷钻热采关键技术,“可燃冰”CH4(H2O)n是在海底的低温高压条件下形成的,外观像冰下列关于“可燃冰”的叙述正确的是( ) A . “可燃冰”是氧化物B . “可燃冰”是混合物C . “可燃冰”是一种比较清洁的能源D . “可燃冰”提供了水可能变成油的证据16. (2分)下列说法错误的是( )A . 氧气具有可燃性B . 活性炭有强吸附性C . 氢氧化钠有强烈的腐蚀性D . 水果、蔬菜富含人体所需的维生素17. (2分)下列描述属于氧气化学性质的是( )A . 常温下是无色气体B . 氧化性C . 不易溶于水D . 密度比空气稍大18. (2分)(2012无锡)从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是( ) A . 品红在水中扩散分子在不断运动B . 物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C . 氧化汞分解成汞和氧气分子还可以再分D . 一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小19. (2分)下列说法或表达不正确的是( ) A . 锇的原子序数是76( )B . 亚铁离子:Fe2+C . Cl: D . 3个水分子:(H2O)320. (2分)氯化钠形成过程如下:2Na+Cl2NaCl,则关于其说法不正确的是( ) A . 参加反应的氯气和钠的质量总和,等于生成的氯化钠的质量B . 每个钠原子失去1个电子形成Na+ , 每个氯原子得到1个电子形成ClC . Cl与Cl属于同一种元素D . Na与Na+化学性质相同二、 填空题 (共10题;共57分)21. (2分)下列物质的用途中,利用其化学性质的是_A干冰用于人工降雨 B天然气用作燃料 C液氮用作冷冻剂D_22. (6分)通过一段时间的化学学习,我们学会了从微观角度认识物质 (1)如图1是部分原子的结构示意图 请据图回答:化学上将质子数为_的所有氯原子统称为氯元素8号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为_在化学反应中,11号元素的原子容易_电子,写出该原子电子层结构变成相对稳定结构后的粒子的化学符号_(2)如图2是氢气在氯气中燃烧生成的氯化氢反应的示意图请据图回答 氢气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氢气分子之间的_减少从微观的角度解释该化学变化的实质是_23. (6分)将下列实验所用仪器的名称填在横线上: 吸取和滴加少量液体时,需要用_(填名称,下同);用排水法收集呼出气体时,需要用_;用于给物质加热的仪器是_;量取一定量体积的液体时,需要用_;能直接受热的仪器是_;具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是_24. (7分)根据图中装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为_(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的分别是_、_(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是_,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_(4)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_进(选“b”或“c”,下同),若用G装置采用排水法收集氢气,氢气应从_进25. (5分)物质由分子、_、_等微粒构成如:二氧化硫是由_(填微粒名称、下同)构成;氯化钠是由_和_构成 26. (4分)现有:冰水混合物,洁净的空气,二氧化碳,液态氧气,澄清石灰水,优质矿泉水在这几种物质中,属于混合物的有(填序号,下同):_;属于纯净物的有:_;属于化合物的有:_;属于单质的有:_ 27. (12分)氧气的性质(1)物理性质:通常状况下,氧气是一种_气体,密度比空气略大,_溶于水,在一定条件下,可变为_色液体或_状固体工业生产的氧气,一般加压贮存在钢瓶中(2)化学性质:氧气能使带火星的木条_ , 说明氧气能_ 硫在空气中燃烧发出_火焰,在氧气里燃烧是发出_火焰,生成有_气味的气体,反应文字表达式为_铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成_色固体,反应文字表达式为_28. (2分)某元素的原子结构示意图为 ,该元素原子核内的质子数为_,该元素容易_(填“得到”或“失去”)电子 29. (7分)(2016吉林)兰兰在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究(1)【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 (填字母)A . 消石灰B . 生石灰C . 石灰石(2)【猜想与假设】猜想一:石灰干燥剂没有变质;猜想二:石灰干燥剂部分变质;猜想三:石灰干燥剂完全变质【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一:验证有无CaCO3_猜想一不成立实验二:_无明显放热现象猜想三成立(3)【异常现象】兰兰整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热【分析释疑】实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:_【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立(4)【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出,兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的,试举一例:_(5)【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题:_30. (6分)2019年10月9日下午5点45分许,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布,将2019年度诺贝尔化学奖授予美国JohnBGoodenough教授、MstanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。图是锂元素在元素周期表中的部分信息,图是锂原子的结构示意图,请回答下列问题: (1)从上图可知锂原子在化学反应中容易_(填“得到”或者“失去”)电子形成_(填离子符号);锂原子和锂离子都属于锂元素的粒子是因为具有相同的_; (2)A,B,C三种粒子中表示阴离子的是_(填“A”、“B”、“C”); (3)微粒C所表示的符号可表示为_,如果B、C、D一起结合形成一种常见的物质,其化学式为_。 三、 简答题 (共3题;共15分)31. (5分)请你谈一谈在实验室里用过氧化氢加入二氧化锰制氧气比用高锰酸钾加热制氧气有哪些优点?(至少二个)32. (5分)向试管中倾倒液体时,为什么标签要向手心? 33. (5分)有O2和CO2两瓶无色气体,怎样区别它们,简述操作、现象和结论。四、 计算题 (共1题;共5分)34. (5分)一个作为标准的碳原子的质量是M千克,一个铁原子的质量是N千克,那么铁的相对原子质量是多少?写出计算过程第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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