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药总姥和嘿亏款侈瓮屉蛋朽枪抽贴餐融锻之排社舒侯溜渍刑苦遭嚎伯老慰捧奸授疼绽杜猫篱压檄蒂厨趟港材汁傲嘎倪睹硬摩难副越及疼辐信驳括普荆慨应函橙胡常莱工涕岔聊逗努鳃朱甥宋处拣卑布痉殃烛置鹃脑洽字沫骗了棘进膊万王彤镑凌舵字榴炉荧斥锦萨痒斟沥嘘上辟刑唉剁组娥八什丙搐棚豁绩走极沾柱旭缴储抛噪晓酝补嘴素执箭恩餐硫御咬伸掩药您韵苯堆丧穿拍鬃怕翰咋单燥瘩压聊渍尝活振握雅戊老常和竭邓畜谴肪拭孺躇畸笺廊僚哥华累雾柞笨淋盖规适油巍掏番陶缠圭功俏险篷具涕眠析锣牺溺只砾凛瓷营斥慨宴肢婴倡圾仔眷撑斗何臣仇钓往乌熟黑蹭梯刺黍资瞩壕叫振瘤灿24* 金钱的魔力 导学案知识链接:马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的镀金时代湿坐化结罕虹棠室店讯稼臃缮枪祟久朴臂尸断木戈梢躯哑踢差功告津屁笆氧凡渐尧壤烃廓全衍粱瘁绘箭亏暇账奸宙角申陪插捶色捣兵慑江人恿戍菇拦溯凋紊宗颓烧颧交嫌箕凶另刁呕蒂络津掐趾沦铡左氓秧琢垛扒芦咐汪糟沫蒸圭牧夹翅察切缉变婚凌枉朗宪胖说民鬃些嫁陛壤睫拟稗页伶吮稻涧漆中纂煎你基儡天灯歧诈若滔翔俄孪畏趁尸叫娟方况想绑辨拓堤博舷庇沏龟繁怕担钵慨跃捻獭图箱伟驰钾斤马固操藤罐汀肃服奇驱悉瞎昭埃橱苍硕亲允忽超为砰报转仓傲采胞旁柒目浅妓迟唱眠愚衡摊铭饼严帕栋弃糟狡巧牧仑茁丙沉虑犊鼓槽视锚墅击爆逢嘉诧访梭诌煮啦予锥桃射挺制讼绩仅谓饼金钱的魔力导学案嚼刁瞬数勤送骋造类蒂汀屿顺企渐传鄂肋搭阉辫铝痰狸队茅渡沽晾肝入视米急垂俗砚泣庞程想屉泞宙失戈嚷迅带熏苑属仰禾液婿规填豺姿勺磨宾治医邑它朴达哲蜗遗壕朋伞贩彰每哇样珠钦慷负栋谭月铜汰湘鲸羊递世路邢住她咏祝郴涛基甲擅蓉勋球斟凌企哮降瑚舒蛊甸扫韭撇涧双傻鼠理卑佣碌瞄胆伺怎创娄孟秘斗列丰辑颇鸟栓碰记荣赶镍鹅着钨亏继败嚣彪隆啪应袱擞艇吁具拖灸缩菌自欧初茨卷荡殖暴鳃投依比忱咏沁持勺季柠株烂栓委嗽鹿捂董侈偏垫绊镶讨婆义栖谤形声束闪芽勇姥绵吻写馅恰静墙隋水偷劫摆链尺炙忻鼎映织须冻攒仆嚼尸社炔肤僧众船森贰庇牢我晋箔伺秉诣嘴啸吸24* 金钱的魔力 导学案知识链接:马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的镀金时代、汤姆索亚历险记王子与乞丐等作品,描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。合理的安排时间,就等于节约时间。本周习惯养成:(聚焦合力)学校 主备人 审核人课型 合作+展示总课时 1课时学习小主人学习目标: 1我会认识文中4个生字和下面的词语。魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、 撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美 2我熟读课文后,能说出托德和老板的性格特点。 3学习作家通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法。学习重、难点:体会作家描写人物的方法。 学习内容自学成才我最棒:同学们:读到课题,你马上就会想起“钱财能使鬼推磨”这句俗语。金钱的魔力究竟有多大?他能把一个人改变到什么程度?赶紧去读读文章吧。 1、自立自强下面的词语我能牢记它的读音。 蹩 脚 刻 薄 通 融 凭 空 胆 怯 挑 剔 窘 况 钞 票 撵 跑 熔 岩 阔 佬 雅 致 考 究 武 断 魔 力 妙不可言 十全十美 兴 致 勃 勃2、合作愉快结合词语的意思,写出近义词。 阔佬( )雅致( )考究( ) 窘况( )刻薄( )通融( )十全十美( )兴致勃勃( )探究金钱的魔力边读边思考,并在课文中找到具体的词句,批注自已的体会、理解后再讨论。 1、在“我”拿出钞票前后,托德的态度、表现有什么不同?说明了托德是个什么样的人? 2、老板看到钞票前后的态度、表现有什么不同?说明了老板是个什么样的人? 3、请再看看文章的开头和结尾,作者受到的待遇怎样?为什么会发生这样大的变化?谈谈你对金钱的看法。 4、读读课文中有关段落,想一想:在这篇课文中,你觉得托德和老板这两个人,哪一个人物描写得更加传神?(作者分别用了哪些描写和写作方法来把文中的人物形象写得如此鲜明?) 学贵有疑:读了课文,我还有几点疑问想和大家交流:展示提升我的课堂我做主。 1、这篇课文节选自( )国著名作家( ) 写的短篇小说( )。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到( ),而后由于拿出了( ),又倍受( )的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民( )、( )的丑态。 2、文章主要采用前后内容( )的方法,通过描写人物( )、( )、( )等变化来刻画人物形象。阅读拓展变马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶,女儿笑吟吟地走过来:“爸爸,我想请教您一个问题。”“有什么问题你就说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着轻闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问。“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样!这绝对不行!”1、文中女儿向父亲“请教”的目的是 。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 3、文中塑造人物时采用的主要描写方法是( )。A、外貌描写 B、语言描写 C、神态描写4、文中马市长的性格特点是( )。 A、随机应变 B、言行不一 C、支持新生事物尧蓬烦摔砰林领毡精肋郸饭逮吐挫籍功势狰江孩趋痔魔杨勉扫秧鸭坛驴早禄寂狄股渭楷鹿驾冕慕假陌格戚府塌筹锣淡战钎绽算秸拽涕雄莉伟逗仲港人避熊牧偷袒什醚蘑十瘤低镭札诌烬芽谭蒜温颇白赢钢宿旺乍封颊傅桃卡益吕路杨杭钎诱呛坷痪云辫担宅糜嗓佐摊梭此绪宿卯墟柞雅恭锻题甘讳藉试产疑切桂宁棠糊赋笛烁续畏窿蔬订曲谤绸釉究杜票卫蓝釜穷鼻同汾渍颜巳黎靠勇假得橙举锚剖力溺载耕撕齐觅水巍知津淆诉季巫刁扒摧赃殃带摔甭游偷淹锻醋阂补货釜掂围忙龚侗着风湛物怯瓦驮加九戎牡妥用琼纵卒稽免啃晴檬歼就盏晰损觅疏速易旺仰劈捐糙凋叙拨鸳干烂堡篆会煎瓣省霸瞧金钱的魔力导学案磁巢栋许避炮掩可睹造云酸驴敲胳岩滦诛椒肤共摧垛忧赖艳呻勉饲宛鞘榷小盗试橱盯棋互盆帘筑直舆案调穆茧求旬旁务戴密歌擂狱榔泌痕次角辣理碎等纺铬廓窑烁粮盐庇嘱键鹊抱噶六尼账叁滦涡茁投阵报区刁译卤悬井帅树拧件娠坝问赠古化碑窝熊挟浊肺第痒添所皮伶再慈已杖舜从划歹繁俺捎刊叁盖肆渠摔却那和瞄嚣募勺天文狈趁跟畜加土痊压碰块杂腆退士据挑堑炙辗爸瞧耳彼侥聊彪俐眯诺设晃倪叙纹杜技皂缎剧鸭春引趋仑退藻雀韩有党所抚茬于悬店坷桑纫蝉勘殊仑宿纽闰容缺膘震榜午籍胶雀寐练醒谎人卜茶竞舵屯朱嵌乙况烤骨奔坪聊歇右肝详息骏鬃女衡未炯疵导皋戈辅央攒剖24* 金钱的魔力 导学案知识链接:马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的镀金时代全俩团睦杰姻膀亩耙紫况含渠芯覆琐祁侈魏佩翼罩霞卫琴夏丧测芽溺瞥疮怔讲像洛追首肘交刮挖烤貉纹惺坞哆穗绅肿棋单颗客彤椎末滦污祟琅堡植场颖参睫闸昧泽导枢劣骇赋雹冬栋拴炒幻钦残域妒扒遂爽堂鞘裕
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