合法下载网络中的文件教案

精品文档 1欢迎下载 2 2 32 2 3 合法下载网络中的文件合法下载网络中的文件 临朐实验中学临朐实验中学 郑志红郑志红 教学目标教学目标 知识目标 掌握网络中文件的下载方法 了解文件及其类型分析 能力目标 能根据需要选择适当的途径和方法下载文件 灵活运用下载工具提高下载效率 情感目标 通过实际操作体验成功的喜悦 理解合理合法下载文件的重要性 教学教学重点重点 根据需要选择适当的途径和方法下载文件 教学方法教学方法 采用讲授 探究 任务驱动和学生自主学习相结合的方法 教具准备教具准备 网络多媒体 教学环节教学环节 情境引入情境引入 播放优美的 mp3 流行音乐 引起学生对下载 mp3 音乐的兴趣 引用音乐 凤 凰传奇的 荷塘月色 从而安排学生的合作探究 讲授新课讲授新课 合作探究合作探究 安排学生相互探讨 利用网络 完成以下任务 任务一 在网络上查找目前最红的四位歌手 任务二 下载自己组所代表歌星的最新专辑的主打歌 专辑第一支歌 任务三 下载自己组所代表歌星的一张明星照及相关的文字说明 在学生完成任务的过程中回扣前面的知识点 提示操作步骤 辅以幻灯片展示 知识点一 文件及其类型 视学生合作探究的熟练程度而适当讲解 知识点一 文件及其类型 视学生合作探究的熟练程度而适当讲解 1 文件名 即文件的名称 通常由主名和扩展名组成 中间用 隔开 主名表示文件的名称 扩展名一般用于表示文件的类型 例如 烟花易冷 mp3 主名 扩展名 2 常见下载文件类型 htm 网页文件 doc word 文件 txt 文本文件 jpg 图像文件 gif 图像文件 ppt 演示文稿文件 rar 压缩文件 swf 动画文件 精品文档 2欢迎下载 3 针对训练 请将以下文件按不同类型分类 丁香花 mp3 index htm 新课程 txt dog wav hacker exe 五指山 jpg 神舟七号 bmp I 图形 图像文件 II 声音文件 III 文本 网页 文件 知识点二 常见下载文件的途径和方法知识点二 常见下载文件的途径和方法 1 主要下载途径及其特点 演示讲解 FTPFTP 站点站点 FTP 服务器专门提供文件传输服务 尤其擅长多个文件及大文件的下载 如 ftp ftp 专题网站专题网站 在某一专题范围内 专题网站收录的文件比较丰富 分类一般比较严谨 多提供便利的检索方式 如 mp3 类 hppt hppt 厂商网站厂商网站 可以提供驱动程序 技术资料等文件的免费下载服务 而且其所发布的资 料针对性强 更新及时 如 综合网站综合网站 有点面面俱到 分类项目多 链接丰富 如 2 常见的下载方法 直接点击下载 演示下载暴风影音软件 下载工具下载 演示下载相关歌星的 MV 常用下载工具 工具类型特点软件 通用下载工具 支持文件的自动 批量 定时下载及断 点续传 管理功能强大 网络蚂蚁 NetAnts 网际快车 FlashGet 迅雷 网络吸血鬼 NetVampire 等 网站下载工具 按设定的参数 下载某网站的特定栏目 甚至整个网站的全部文件 WebZip Teleport Pro WebCopier 等 FTP 下载工具 自动登陆 FTP 服务器 快速浏览文件目 录 多服务器 多文件下载 CuteFTP LeapFTP WebFTP 等 流媒体下载工具 将流媒体服务器传送出来的影音片断收 集成完整的影音文件 影音传送带 Net Transport Streambox VCR 等 其他专用工具 面向特定的应用领域的专用下载工具 多是与相应的应用软件集成 超星图书阅读器 SSReader 方正 Apabi Reader 等 3 下载工具的特点 批量下载 断点续传 多线程下载 提示学生注意提示学生注意 下载文件的方法是多种多样的 既可以直接点击下载 也可以利用下载 工具进行下载 利用下载工具可以达到高效下载的目的 不同的下载工具有其各自的特点 精品文档 3欢迎下载 在使用过程中要根据实际情况选择合适的下载工具 4 你还知道其他的下载方法吗 根据课堂实际 可适当予以补充 讨论交流讨论交流 李明同学买了一个正版杀毒软件 自己用后感觉很好 为了充分利用资源 他把软件发 布到网上与大家共享 他这样做对吗 为什么 知识点三 网络知识产权知识点三 网络知识产权 网络上文件的知识产权受法律保护 在实际应用时一定要严格遵守有关版权法律法规 网络上文件的知识产权受法律保护 在实际应用时一定要严格遵守有关版权法律法规 1 共享软件是网上最多的一类软件 原创作者保有有版权 允许用户在一定范围内使用和 传播 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制 如 Winzip 等 2 自由软件允许自由传播 但也要尊重版权 一般不得用于商业目的 如 Linux 3 商业软件需付费取得 一般不在网上出现 原创作者保有有版权 即使在合法使用下也 不可任意拷贝 如 Windows 操作系统等 因此 不管是个人还是大公司都要尊重原创者知识产权 合理合法下载文件 因此 不管是个人还是大公司都要尊重原创者知识产权 合理合法下载文件 自主学习自主学习 总结下载各类文件的方法及其合法性 填写下表 分类获取的方法合法性问题 文字 图片 视频 音频 动画 软件 精品文档 4欢迎下载 巩固提高巩固提高 1 常见下载文件的途径有 2 学校的打印机经过修理后 与电脑连线 打印文章时 发现驱动程序不安装 现要求上 网查找相关驱动程序 应查找 网站 A 到 FTP 站点下载 B 厂商网站 C 专题网站 3 小明在网上找到了一部好电影 他想把这部电影下载到自己的电脑上 由于影片的容量 比较大 那么他该怎样提高下载速度呢 A 直接下载 B 单击鼠标右键 选择 目标另存为 C 使用下载工具进行下载 D 通过复制来达到目的 4 异地之间若要传输许多多媒体文件 使用 途径更高效 A HTTP 网页下载 B FTP 下载 C 电子邮件传送 D 以上效果都一样 5 从同一地址批量下载文件 应使用 工具 A 流媒体下载工具 B FTP 下载工具 C 通用下载工具 D 网站下载工具 课堂小结课堂小结 1 文件及其类型 2 根据需要选择适当的途径下载文件 3 通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率 4 合理合法下载网络中的文件 拓展提升拓展提升 感兴趣的同学试着做以下内容 1 就 MP3 下载与使用问题 查找有关计算机软件知识产权保护的法律法规 并展开讨论 交流各自对如何合法下载网络文件的看法 2 信息的时效性在信息技术课中体现的尤为突出 请查