【化学】课题3利用化学方程式的简单计算教学案

课题3 利用化学方程式的简单计算 教学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组【学习目标】1.在理解化学方程式的涵义的基础上，掌握有关反应物和生成物的质量的有关计算。2.通过有关化学反应的计算，从定量角度理解化学反应。【学习重点】根据化学方程式进行计算【学习难点】根据化学方程式进行计算的格式【学习过程】（可能用到的相对原子质量：H-1，O-16，Na-23，C-12 ）一定向入境1揭题示标2情境激趣：“神舟六号升空”，假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？3、旧知回顾： 书写下列化学方程式镁的燃烧 加热高锰酸钾制氧气 电解水 氢气燃烧 通电化学方程式2H2O 2H2 + O2 的意义 （ ） ： （ ） ：（ ） 二自学建架知识模块（一）化学反应中的有关计算的理论依据通电个人自学1计算： 2H2O 2H2 + O2 （ ） ： （ ） ： （ ） 若36克 ： （ ） ： （ ） 若（ ） ： （ ） ： 16克2建构：化学反应中的有关计算的理论依据： 个人（小组）疑问 知识模块（二）化学方程式计算的步骤个人自学1阅读：P100例1。2建构：化学方程式计算的步骤：简记为“ 、 、 、 、 、 、 ”。3即学即练（现在你会做吗）练习1、假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？个人（小组）疑问 知识模块（三）计算类型个人自学1阅读：P100例1和例22建构：计算类型： 已知反应物的质量求 的质量。 已知生成物的质量求 的质量。3即学即练：练习2：为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再发生装置，其制氧的方法是利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。其反应的化学方程式为： Na2O2CO2 Na2CO3+O2 ，若要得到48g氧气，需过氧化钠的质量是多少？练习3： 氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。一桶18Kg的水分解产生的氢气，可供汽车跑多远？个人（小组）疑问 三精讲补架1解题格式要规范： 已知量和未知量一定要找正确，不能张冠李戴；“设”时不要带单位，例如：“设需的质量为x”，不要写成“设需的质量为x g”； 已知量和未知量的单位一定要对应，要带单位列比例式； 解出的答案要带单位，有效数字要正确（一定要按题目要求保留有效数字或无要求时与题目所给有效数字相同）；四归纳完型（请你归纳本课主要知识，形成知识框架，利于知识巩固）五达标巩固（可能用到的相对原子质量：H-1，O-16，Fe-56，Zn-65，S-32 ）1、用5.85g锌与足量稀硫酸反应，可制得多少克氢气？这些氢气在标准状况下的体积是多少升？（氢气在标准状况下的密度是0.09g/L，Zn + H2SO4 Zn