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文档简介

2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷A卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音无误的一项是( ) A . 荫庇(yn) 腆着(din) 袅袅烟云(lio)B . 馈赠(ku) 坍塌(dn) 重蹈覆辙(f)C . 亵渎(xi) 阔绰(chu) 断壁残垣(yun)D . 瑟索(sh) 诓骗(kng) 吹毛求疵(c)2. (2分)下列选项中没有错别字的一项是( ) A . 淤滩 阎罗 广袤 自欺其人B . 箴言 游戈 濡养 走头无路C . 虚妄 簇新 隧洞 前仆后继D . 风骚 秘决 妄想 鸠占鹊巢3. (2分)下列句子中加线成语运用不正确的一项是 ( )A . 他坐在演播室里,与主持人谈笑风生。B . 在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下。C . 凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角。D . 鬼斧神工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。4. (2分)下列对课文的分析不正确的一项是( )A . 迢迢牵牛星一诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔,不得相 见的故事,抒发了因爱情受到挫折而痛苦忧伤的心情。B . 陶渊明,晋代诗人,一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,代表作有饮酒桃花源记归园田居等。C . 老舍笔下白鹅中的白鹅曾给他的家人带来财富和精神慰藉,让他始终“念念不忘”,记忆犹新。D . 郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了海燕这篇文章,将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。5. (2分)将下列句子连接成意义连贯的一段话,排序最恰当的一组是( )。 走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。A . B . C . D . 二、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分)阅读名著片段,回答问题。我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀。可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界。于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管,身体的一点变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止。两周前看完卓别林自传,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。(1)片段中的“我”是指_,片段中的“我”是指_。 (2)阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示? 三、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那么快乐就是一片湛蓝的天; ; 。四、 综合性学习 (共1题;共15分)8. (15分)阅读材料,回答问题关注中国青少年体质健康【材料一】2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学,3500人军训期间,累计看病人次达到6000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。经过调查,基本确定,生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,另外,爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象 隔代教育极大影响了学生的运动欲望。青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。【材料二】健康行为调查显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。基本情况调查显示,超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定,超过70%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。【材料三】锻炼情况每天锻炼2小时人数每天锻炼3小时参加课外体育活动中国63%13%8%日本213%202%654%(1)根据【材料一】,概括影响青少年体质健康的因素,任意概括两条即可。(镁条不超过10个字。)(2)对于强化你的体质,使自己身体更加健康,你觉得学校或者家长能为你做些什么?请你,结合以上三则或任意一则材料,为自己代言,写一句话向他们发出号召(至少使用一种修辞)五、 句子默写 (共1题;共7分)9. (7分)请填写下列名篇名句中的空缺内容。(1)_ , 志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿)(2)_ , 志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿)(3)_ , 欲上青天览明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书云)(4)_ , 欲上青天览明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书云)(5)_ , 野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(6)_ , 野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(7)先天下之忧而忧,_。(范仲淹岳阳楼记)(8)先天下之忧而忧,_。(范仲淹岳阳楼记)(9)水是眼波横,_。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(10)水是眼波横,_。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(11)两千多年前,孔子发出了“逝者如斯夫,_”(论语子罕)的人生感言,告诫人们要珍惜光阴;孟子抒发了“富贵不能淫,贫贱不能移,_”(孟子滕文公下)的壮志豪情,提醒人们要坚守节操。(12)两千多年前,孔子发出了“逝者如斯夫,_”(论语子罕)的人生感言,告诫人们要珍惜光阴;孟子抒发了“富贵不能淫,贫贱不能移,_”(孟子滕文公下)的壮志豪情,提醒人们要坚守节操。六、 文言文阅读 (共1题;共13分)10. (13分)比较阅读文言文,完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拏一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”【乙】郗公值永嘉之乱,在乡里,甚穷馁。乡人以公名德,传共饲之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。后并得存,同过江。郗公亡,翼为剡县,解职归,席苫于公灵床头,心丧终三年。【注释】郗公:郗鉴,字道徽,博学儒雅著称,官至太尉。永嘉丧乱:晋怀帝永嘉年间(公元307 313),政治腐败,民不聊生,永嘉五年(公元311),匈奴南侵,攻破洛阳,俘虏怀帝,焚毁全城,史称 永嘉丧乱西晋由此衰亡。传:轮流。剡县:县名。苫(shn):居丧期间睡觉时用的草垫子。心丧:不穿丧服,在心中服丧。(1)解释句中划线的词。郗公值永嘉之乱 值:_ 甚穷馁 馁:_(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一项是( ) A . 乡人以功名德 不以物喜B . 以君之贤 何陋之有C . 翼为剡县 不足为外人道也D . 席苫于公灵床头 皆以美于徐公(3)将下列句子译成现代汉语。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。(4)试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。 (5)周翼为什么会在郗公死后“解职归”守丧三年? 七、 现代文阅读 (共2题;共43分)11. (21分)阅读文段,回答下面的问题。跟陌生人说话刘心武父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话,尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行, _(A可是B而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话有年冬天,我和母亲从北京坐火车到张家口去,坐的是硬座。对面有两个年轻人,面相很凶,身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。没想到,母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈,问他手上的冻疮怎么也不想办法治治,说每天该拿温水浸它半个钟头,然后上药。那小伙子冷冷地说:“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙,忙用脚尖碰母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒,而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏,打开盖子,用手指剜出一些,要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去,但母亲的慈祥与固执,使他乖乖地承受了那药膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药,一边絮絮地跟他们说话,大意是这如意膏如今药厂不再生产了,这是家里最后一盒了,这药不但能外敷,感冒了,实在找不到药吃,挑一点用开水冲了喝,也能顶事末了,她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子,嘱咐他要天天抹,说是别小看了冻疮,不及时治好,抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的,那俩人却不怎么领情,含混地道了谢,似乎是去上厕所,竟一去不返了。火车到了张家口,下车时,站台上有些骚动,只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖,认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说,他们这个团伙原来是要在3号车厢动手,什么都计划好了的,不知为什么后来跑到7号车厢去了,结果事情败露被逮住了我不由得暗自吃惊:我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来,母亲的善良感动了那两个抢劫犯,他们才没对我们下手。母亲晚年有段时间住在我家,有时她到附近街上活动,那跟陌生人说话的旧习依然未改现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中, _(A浸润B滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。前两天在地铁通道里,听到男女声二重唱的悠扬歌声,唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲,那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者,发现是一对中年盲人,那男的手里捧着一只大搪瓷缸子,不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住,想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完,我向前移了一步,这时那男士仿佛把我看得一清二楚,对我说:“先生,跟我们说句话吧。我们需要有人说话,比钱更重要啊!”那女的也应声说:“先生,随便跟我们说句什么吧!”我举钱的手僵在那里,心里涌起层层温热的波浪,每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容母亲的血脉跳动在我喉咙里,我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临(1)对第、段有关内容理解不正确的是哪两项?( )A . 第段中盲人歌者说的话,表达了他们渴望能够与人相互沟通、平等相处的心愿。B . “每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容母亲的血脉跳动在我喉咙里”表现了“我”对母亲深切的怀念之情,歌颂了圣洁的母亲。C . 第段中所说的“功利防守”指的是为了维护自己的利益,而对他人怀有戒备防范之心。D . 这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”,是因为歌声深深打动了“我”,唤起了“我”对青年时代的美好回忆。(2)根据文意,从文中括号内为它前面的空白处选择恰当的词。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却不能率先履行, _(可是、而且),恰恰相反,如在公共场合,最喜欢跟陌生人说话现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景,时时浮现在心中, _(浸润、滋润)出丝丝缕缕的温馨;但我在社会上为人处事,仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训,即使迫不得已与陌生人有所交谈,也一定尽量惜语如金,礼数必周而戒心必张。12. (22分)阅读下文,回答相关问题。怀念火柴在这个自动打火的年代,我竟然怀念起了那小小的火柴。火柴,多数都是用松木做的。点燃时,那股松香味儿,那木质的芬芳,清新,纯粹,淳厚。有雨后森林的气息,是土地和草木宽厚绵长的呼吸,使得那些即使没有见过森林的人们,也能随时闻到森林的气息;也有点像母亲用皂角洗过的头发的气味。我小时候,看见大人们点燃火柴抽烟,我总要凑到他们跟前,一是好奇他们对嘴上冒烟这件事儿为何如此热衷,再就是想闻那种好闻的松香味儿。我父亲那一代人,一直是使用火柴的。我记得,他们并不是每个人衣兜里随时都带着火柴,常常是好几个人当中,才有一个人带着火柴,可能是因为脆薄的火柴盒,装在这些做重体力活的人们身上容易被挤压破损吧。在劳动间隙,想抽烟而没带火柴的人就会喊一声:谁有火?就有人回答:我有火。想抽烟的就走过来,围在那个带着火柴的人面前,将旱烟锅或自制的旱烟卷凑过来,那人将点燃的火柴依序递到他们嘴里含着的烟上,那动作是快速而又小心翼翼的,动作幅度大了,就会招风熄火,动作慢了,点不了几根烟火柴就燃完了。帮人点烟因此也算是一门需要掌握分寸的小小技艺,也是乡村生活中很独特的一个场景。他们以火柴为中心围在一起,彼此的身体离得很近,手、胳膊、衣服都互相紧贴着,甚至,俯身接火时,彼此的脸几乎碰在一起。细微的火苗,温暖的火种,拉近和连接起彼此的身体、表情、呼吸和心跳,拉近和连接起彼此内心的温情。他们围在一起抽烟的时候,也并不多说什么,这些平时辛苦而粗糙的男人们,他们用这种亲近的身体语言已经表达了更实在更温暖的内容。而我的父亲,常常是随身带着火柴的那个人。至今还记得那个动人的场景。夜晚,吹着寒风,生产队加班修水库,几十个社员默默劳作着,起落的镢头、铁锹,在夜色里划动零星的天光。这时,几个想抽烟的叔叔伯伯走过来,围在总是随身带着火柴的父亲面前。父亲点燃火柴,微弯着身子,挡住风,护着火。这时,我那手捧火苗的父亲,火光照亮了他的脸,他像一位古代的祭司,主持着生命与生命、心灵与心灵的相遇、相依和相知,将手中细微的火焰依序递给围在身边等待接火的乡亲们。这一刻,我的父亲被乡亲们亲切地围着,俨然成了夜晚的中心,成了温暖的中心,成了这个世界的中心。这很像一种不是宗教而内涵着宗教意味的精神仪式:那手持火苗的人,大家围在一起,默默地重温心灵的约定。这一刻,这些劳作的人,辛苦的人,清贫的人,他们不仰视别的人,他们自己为自己燃一炷香。火光映照着父亲的脸和乡亲们的脸,这些古老的乡土的脸,显得那样质朴、单纯、温和。淡淡的烟缕缭绕着他们,质朴的脸上荡漾着平和、安详的佛光。然后,衔着火苗各自散去,那温暖的烟缕,长久缭绕在岁月的上空。我想,那时,我卑微的父亲心里,一定会生起一种被别人需要和被看重的幸福感觉。而围在他身旁的乡亲们,心里也会泛起一种尊重和感激的细微情思。如今,父亲已经去世多年。气势汹汹的汽油和尖锐带毒的化学气息,笼罩了我们的生活,也弥漫在我们的心魂。谁的衣兜里,还揣着朴素、温和、亲切的火柴?谁的身上还散发着古老的松香?(1)“怀念火柴”在文中有

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