《祝福》复习讲义.doc

祝福复习讲义文学常识（1）鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代作家、思想家。（2）代表作品： 小说集：呐喊彷徨故事新编 散文集：朝花夕拾 杂文集：热风华盖集华盖集续编而已集三闲集二心集南腔北调集伪自由书准风月谈花边文学且介亭文集且介亭文集二编且介亭问题末编集外集集外集拾遗（选几部记记即可） 散文诗集：野草（3）课文与其作品集祝福出自他的小说集彷徨。写于1924年。这是鲁迅在革命低潮时期，于苦闷的彷徨中荷戟战斗，在孤寂中探索前进而作的名篇。（4）明确小说的三要素：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小说中的人物描写的作用可以从三个方面考虑：一是刻画人物性格；二是推动情节发展；三是表现主题。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。总结：小说的人物、情节、环境都是为表现小说的主题服务的。字词积累钝（dn）响 老监（jin）生 瓦楞（lng） 朱拓（t） 本分（fn） 瘦削（xu） 拄（zh）着拐杖 间（jin）或 悚（sng）然 踌躇（chu ch） 少不更（gng）事 谬（mi）种 俨（yn）然 雪褥（r） 瑟（s）瑟有声 尘芥（ji）堆 形骸（hi） 脸颊（ji） 沸反盈（yng）天 荸荠（b）（q） 絮絮（x） 呜咽（y） 草窠（k） 驯（xn）熟 桌帏（wi） 讪讪（shn） 怔怔（zhng） 咀嚼（j ju） 渣滓（zh z） 器皿（mn） 拗（ni）不过 蹙（c）缩 旋（xun）转 再一强（jing） 门槛（kn） 窈（yo）陷 惴惴（zhu） 歆（xn）享 牲醴（l） 蹒跚（pn shn） 醉醺醺（xn）寒xun（暄） xun（喧）哗 烟i（霭） 和i（蔼） 走tu（投）无路 形hi（骸） 惊hi（骇） 弹h（劾） 课文梳理本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的，全文概括为五个部分的情节： 序幕：（一）祝福景象与鲁四老爷 结局：（一）祥林嫂寂然死去开端：（二）祥林嫂初到鲁镇 发展：（三）祥林嫂被卖改嫁高潮：（四）祥林嫂再到鲁镇 尾声：（五）祝福景象和我的感受阅读理解1下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。这段文字有叙述，有描写，也有议论。刻画祥林嫂时采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。2在祥林嫂被婆家抓走之后，鲁四老爷说了三次话：“可恶!然而”“可恶!”“然而”两次说“可恶”，意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?第一个“可恶”对大白天在面前抢人表示气愤，认为有损鲁家尊严。第二个“可恶”是对卫婆子发泄怒气。两次“然而”认为婆家抢人也有理，表露了维护封建礼教的态度和自私、伪善、冷酷无情的思想性格。3指出下列三句话各使用了什么修辞方法，并说说这些修辞方法在文中的表达作用。即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。比喻。突出祥林嫂在精神上受到毁灭性打击之后，胆小、恐惧、怕见人的心理状态。拟人、反语。和祥林嫂的惨死形成鲜明对照，形象地讽刺了封建迷信思想，揭露了其骗人、杀人的本质。反复。描写了辛亥革命后，中国农村风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建迷信思想对农村的统治依旧。顶针。不但表达紧凑，语言连贯，而且突出了鲁四老爷虚伪和顽固守旧的性格。4试归纳作者对祥林嫂第一次到鲁镇时肖像描写的作用。表现祥林嫂是一个勤劳善良的旧中国的女性。5作者写到祥林嫂第二次来到鲁镇时“眼角上带些泪痕”，这样写的作用是什么？遭受重大打击，内心痛苦而又难以表达的外在表现。6作者第三次写祥林嫂肖像突出了“眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，这样写的目的是什么？祥林嫂已极度悲哀，完全麻木，濒临死亡。7三段描写重点突出了鲁迅说的“画眼睛”的方法，从祥林嫂的眼神变化中，告诉了人们什么？通过眼神的变化暗示了祥林嫂在封建礼教、封建势力的迫害摧残下一步步走向死亡，从而控诉了封建礼教、封建势力吃人的罪恶，启示人们起来推翻吃人的封建制度。阅读最后一段，回答下列问题。（812）8这段文字主要写了什么内容？在文中有何作用？这段文字主要写了鲁镇年底“祝福”景象，与小说开头形成呼应，以乐景衬哀景，与文中祥林嫂悲惨的一生形成鲜明的对比。9每位作家都有自己独特的语言风格，或清新明快，或幽默讽刺，或沉郁悲哀，结合此段文字具体分析作者的语言风格。祝福中的语言是沉郁悲哀的。作者选择色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢，文字的暗淡而感到悲哀。例如，云是“灰白色的沉重的晚云”，爆竹声是“钝响”，天色是“愈阴暗了”，满天飞舞的大雪，全无美感，“夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟”。写的是新年的气象，色彩却如此暗淡，情调是如此悲哀，乐景不乐，只让人觉得沉郁。10全段透过“我”的感受描写了祝福景象，揭示出祥林嫂悲剧的社会根源。11“我在蒙胧中”，“隐约听到”了：远处联绵不断的爆竹声。（不超过10个字）感受到了：联绵不断的爆竹声似乎合成一天音响的浓云，夹着飞舞的雪花拥抱了全市镇，感到懒散和舒适，且扫除了白天的疑虑。12“天地圣众歆享了牲醴和香烟预备给鲁镇的人们以无限的幸福。”作者以这样的语言收束全文，其美学价值在于：（不超过35个字）与祥林嫂在祝福中死去的惨象形成鲜明对照，深化了对旧社会杀人本质的揭露。13用简洁的语言概括开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用。为说明小说人物之间的关系拉开序幕；同时凸显了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。14在“大家都叫她祥林嫂；没问她姓什么，但中人是卫家山人，既说是邻居，那大概也就姓卫了”这话中，“中人”的含义是什么?指的是谁?“大概也就姓卫了”体现了鲁镇人对祥林嫂怎样的态度?指中间人，即介绍祥林嫂到鲁家的人，是卫老婆子。鲁镇人不在乎祥林嫂到底叫什么名字，一来因为女人本来就可能没名字，二来一个干下活的人，没必要知道名字。所以他们并不深究。15祥林嫂从夫家逃到鲁镇后，成了鲁四老爷家的仆人，“人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。”为什么祥林嫂反而倒满足了呢?谈谈你的理解。祥林嫂的能干在这段记叙中得到充分的体现，超乎寻常的工作负荷（“竟没有添短工”表明这工作远远不是一个人能干下来的）并没有给祥林嫂带来抱怨，相反却是满足。这恰好是一个伏笔，下文“她诚然是逃出来的”，告诉我们，就算是在鲁镇这么繁重的工作环境下，也远比在家要幸福得多。16文章中有一段“抢人”的描写，鲁四老爷对此的评价是：“可恶!然而。”你怎样理解这个评价。此后，卫老婆子又来访，鲁四老爷又说了一次“可恶”“然而”，这跟之前所说的那次含义相同吗?“可恶”的是祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子，大白天公开抢劫鲁府的佣人。这实在有损鲁家的尊严和声誉，着实可恶，因此要训斥；“然而”表示转折，可她们的作为又是族权范围之内的事，难以公开斥责。这里，训斥也好，转折也好，都反映了鲁四老爷满脑子的封建家长思想，尊崇族权。第二次说的“可恶”意思是对卫老婆子串通抢人之后，还敢登门的行为表示不满；第二次说的“然而”意思却是埋怨卫老婆子，毕竟像祥林嫂这样能干的仆人太不好找了。第二次说这样的话，表明了鲁四老爷作为地主特有的小气。17文章中两次描写了祥林嫂的“微笑”，请找出来，并比较这两次微笑有什么不同?作者这样写的用意是什么?谈谈你的理解。一次是祥林嫂从婆家逃出，在鲁四老爷家做工的时候，“口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了”，这是一种真心实意的笑，心满意足的笑。透过这“笑影”，我们领略到的是祥林嫂在婆家非人生活的辛酸和她随遇而安的保守心理。祥林嫂的第二次笑，是在厨房里同柳妈闲聊的时候，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从，祥林嫂在无奈之中“笑了”，这是一种含羞的笑，是以“笑”来掩盖结婚之夜那些难以启齿的经历，同时也可以看作是对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆；在写法上，这是伏笔，为鲁镇人嘲笑祥林嫂又提供新的资料，同时也是“以乐写哀，倍增其哀”的反衬写法。18小说中写到卫老婆子去鲁家拜年，谈到祥林嫂被迫再嫁奋力反抗的情形，四婶反复问了两遍“后来呢?”请问：（1）这是否说明了她对祥林嫂的关心?（2）为什么?（3）后来为什么她就“不再提起祥林嫂”了?（1）不是。（2）四婶追问“后来呢?”是为了满足自己关于女人反抗男人的外奇心，尤其是祥林嫂还是个“回头人”，在卫老婆子已经说到祥林嫂起不来了之后，还要追问“后来呢?”一定程度上体现了她的爱打听男女私事的阴暗心理。（3）听到祥林嫂过上普通人的正常生活后，祥林嫂本人就没有什么令四婶好奇的东西了。此外，这也反映了当时的社会风俗，大户人家一般不对普通老百姓太多关注。19文章的结尾描述了一派平和、安详的祝福景象，作者这么写的意图是什么?谈谈你的理解。沉重的封建礼教没有因为祥林嫂的死亡而有所消减，揭示出封建迷信扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。20小说以祝福为题的深刻寓意是什么?题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。同时，我们也可以认为这是作者对祥林嫂这一类中封建礼教之毒而死的劳动妇女的深深同情，是对她们未来命运的祈祷和祝福。阅读两段文字第三段和P114的第二段，回答下列问题。（2123）21比较文字（一）（二），准确描述祥林嫂的容貌变化。脸色由青黄带红变成黄中带黑，乌丝变白发。22试着分析是什么原因造成祥林嫂的这种变化的。生活的压迫。逃到鲁镇却无法安身做人，孩子被狼吃掉，因为嫁过两个男人受到歧视，捐门槛赎不能受到承认。容颜的摧残，显示了祥林嫂人生的道路已经很渺茫。23文字（二）说“她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子”，说明了祥林嫂怎样的品格?是什么原因最终促使她变成“分明已经纯乎是一个乞丐”?勤劳，能干。就算一个能干的人，在封建礼教的束缚下，也会变得毫无用处。同样深受封建礼教的毒害和浸淫，沦为乞丐的祥林嫂的悲剧，却可看出鲁镇人心中的麻木和冷漠，并且他们对这种冷漠习以为常。24祥林嫂临死前提出这些问题说明了什么?临死前对“魂灵”、“地狱”产生的种种疑惑，说明祥林嫂对自己悲惨命运已产生了一定的反抗意识，但只是朦胧的，带有迷信色彩，因而也是自发的、软弱的。25“我”的答话起了什么作用?从中可以看出“我”是个什么样的人?同情她并想安慰她，却起到了相反作用，增加了祥林嫂精神上的恐惧，加速了她的死亡。“我”是一个善良、进步的知识分子，既不敢大胆否定这些迷信说法，又无力救治祥林嫂的精神创伤，是一个软弱无能的好人。26为什么说祥林嫂对“魂灵”又希望其有，又希望其无?“希望其有”是封建迷信思想，想要在阴间见到儿子，“希望其无”是害怕死后被两个丈夫分尸。阅读P114的第二段，回答下列问题。（2730）27玩物：和祥林嫂一样命运悲苦的贫穷受欺的人。活得有趣的人：鲁四老爷一类的富人。无聊生者：像祥林嫂这样贫穷无靠、难以活命的人。厌见者：鲁四老爷之类的封建统治者、卫道士。这段文字中环境描写的作用是：反映了社会上对祥林嫂悲剧的冷淡，这一切都增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，也烘托了“我”对祥林嫂命运的同情和对当时社会的激愤之情。 28“想”字后所涉及的内容，表达了作者怎样的思想感情？对祥林嫂的同情，对旧社会的憎恶。29前三句的环境描写，在文中起哪些作用？（1）以静衬动，为“我”的浮想提供契机；（2）以自然景物的寂寞，暗示社会环境的冷酷。30最后一句应该怎样来理解才正确？这是“我”的激愤而沉痛的反语，表现了“我”对黑暗社会的憎恨。31赏析下列句式的特点，并说说这样表达的好处。（1）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。“空的”、“下端开了裂”，是定语后置句(倒装)，表示强调，突出了祥林嫂忍饥挨饿和沿街乞讨的艰辛。（2）“阿!地狱?”我很吃惊，只得支梧着，“地狱?论理，就该也有。然而也未必，谁来管这等事。”用了感叹句、疑问句和设问句式，表明“我”先是惊异，后是支支吾吾，怕负责任的心态。32、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ （1）本文在序幕以后就写出了故事的结局，这是采取了倒叙的手法。（2）祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；（3）把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。33、其他人物（1）鲁四老爷：政治上迂腐、保守，思想上反动，为人自私伪善，冷酷无情，是当时农村中地主阶级的代表人物，是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的形象。 （2）“我”：是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。 （3）柳妈：受封建迷信思想和封建礼教毒害极深的劳动妇女，和祥林嫂同样是旧社会的受害者。（4）鲁镇人：麻木不仁，毫无同情心，他们也是受到封建礼教思想毒害的人。祝福复习练习一、字词1.选出下列黑体字注音全对的一项（ ）A悚然（） 负疚（） 窈陷（）B新正（）倔强（）炮烙（）C草窠（） 歆享（） 荸荠（）D踝骨（） 谬种（） 朱拓（）2.选出下列多音字读音一致的一项（ ）A中肯 中意 中伤 中看 B简称 称职 自称 称道C巷道 小巷 巷战 深巷 D着陆 着落 着手 附着3.对下列字的笔画说明正确的一项（ ）A免 录 其 亟，同为8画 B堰 筐 象 隽，同为12画C鬼 垛 尅 俞，同为9画 D养 恭 虎 享，同为9画4.选出对黑体字词解释有误的一项（ ）A寒暄（太阳的温暖） 形骸（身体） 收敛（收拢聚集）B蹙缩（紧迫） 间或一轮（偶而） 歆享（喜爱、羡慕）C沸反盈天（满） 窈陷（幽远） 安逸（安闲）D鄙薄（轻蔑） 折罪（抵作） 素不相识（向来）5.选出书写无误的一组词语（ ）A寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌 B百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背C咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 D相形见拙 原形毕露 毫不介意6根据注音写出相应的汉字。我很sng（）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般我在极短期的踌ch（）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了“阿!地狱?”我很吃惊，只得支w（）着你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得fi（）反盈天的7下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。旧历的年底必竟最像年底，村镇上不毕说，就在天空中也显出将到新年的气象来。（）他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄（）雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（）但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。（）8选词填空。“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工_（a简洁b直捷c直接d简捷）的说。但随后也就自笑，觉得（a偶尔b偶然c间或d随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。“我正要问你一件事”她那没有_（a精神b神采c光采d精采）的眼睛忽然发光了。脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前_（a悲凉b悲苦c悲郁d悲哀）的神色。9填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是：（ ）我_常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事，_ 每每恰如所料的起来，_很恐怕这事也一律。A尽管而就B因为却所以C既然也所以D即使也就二、理解运用1.选出标点依次运用无误的一项（ ）直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。 A ； ； 。 。B ， ； ； 。C ； ； 。 ：D ； ； ； ：2.下句空白处依次应填入的词语是（ ） 四婶， 后来雇用的女工，大抵（ ）懒（ ）馋， 馋而且懒，左右不如意， 也还提起祥林嫂。A只有 因为 或 或 而且 所以B唯独 由于 非 即 或者 所以C只有 因为 非 即 或者 所以D只有 因为 或 或 甚至 所以3.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（ ）A对于这件事，大家都想知道个究竟。 B她究竟经验丰富，说的话很有道理。C一个人死了之后究竟有没有魂灵的？ D这究竟是怎么一回事？4.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是（ ）幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。 阿呀阿呀，我真上当。她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。这回我一定荐一个好的来折罪。 总是我老发昏不小心，对不起主顾。我这回，就是为此特地来说说清楚的。 对不起，四老爷，四太太。A BCD5.选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ）A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。6、指出下列判断有误的一项（ ）A选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：一件小事孔乙己祝福。B四书指的是论语孟子大学中庸，它得名于宋朝的朱熹。C“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。D鲁迅的小说集有彷徨呐喊故事新编，祝福选自彷徨。7小说以祝福为题的深刻寓意是：（ ）A“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。B“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。D题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。8祝福开头景物描写的作用是（不限于一项）：（ ）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。A真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。B具体交待了故事发生的特定环境。C形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。E表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。9祝福运用倒叙的写法，这样写的好处是：（ ）A这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。 B有利于人物形象的刻画。C是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。D设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。10祝福开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限于一项）：（）A为展示小说的人物关系拉开序幕。B表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。C说明“我”对四叔的矛盾心情。 D表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。E表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。11填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：（ ）四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。” _ 此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，A她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。B这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。C她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。D不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。12填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：（ ）她仍然头上扎着白头绳，_，眼光也没有先前那样精神了。顺着眼乌裙月白背心脸色青黄眼角上带些泪痕蓝夹袄只是两颊上已经消失了血色ABCD13“你放着吧，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：（ ）A表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。 B表现了地主阶级的迷信与自私。 C使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。14下面这句话中画线的文字表现了这些老女人：（ ）有些老女人没有在街头听到她的话， ，要听她这段悲惨的故事。A发自善良本意的同情。 B把咀嚼别人的痛苦当成开心的事。C同情是主要的，好奇心是次要的。 D好奇心是主要的，同情是有限度的。三、阅读思考看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来。像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息， 给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她 是捆了躺在船板上。“可恶!然而。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！”四叔说。“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”15、对下面一段话中画线的句子的含义，理解最准确的一项是：（ ）A山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人，着实令人可恶；但是山里人缺少教化，无礼也是可以原谅的。B祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回，是因为她自己做事不周，反而累及鲁府的家声，令人可恶；但事已至此，无可挽回，也只好由它去了。C卫老婆子是祥林嫂的荐主，又伙同其婆家劫走她，着实令人可恶；然而这是祥林嫂婆家的主意，并非卫老婆子的本意，因而也可以宽恕。D祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子，光天化日公开抢劫鲁府的佣人，实在有损鲁家的尊严和声誉，着实可恶；可她们的作为又是族权范围之内的事，难以公开斥责。16祥林嫂被卖时曾“出格”大闹，卫老婆子分析原因说：“大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。”作者写卫老婆子这句话的作用是：（ ）A揭露了鲁四爷平时对祥林嫂灌输礼教纲常，用礼教杀人的面目。B说明了祥林嫂的大闹是受鲁四老爷影响的结果。C交待祥林嫂生活的社会环境，揭示祥林嫂精神上的孤独和痛苦。D说明了祥林嫂与众不同是因为她在鲁四老爷家里做过事，见识自然就多。17.选段空白、处应填入的词语是（ ）（ ）A仿佛 B好像 C大致 D大约 A真 B像 C确 D怕18、下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。答：_ _ 19在祥林嫂被婆家抓走之后，鲁四老爷说了三次话：“可恶!然而”“可恶!”“然而”两次说“可恶”，意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?答：_ 20指出下列四句话各使用了