2019-2020学年七年级下学期3月月考科学试题B卷.doc

2019-2020学年七年级下学期3月月考科学试题B卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是（ ）A . 膀胱暂时储存尿液B . 子宫受精的场所C . 肺气体交换的场所D . 小肠消化和吸收的主要场所2. （2分）下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有 （ ）椒草的叶片长出新植株 蛙的受精卵发育成蝌蚪 草履虫通过分裂产生新个体 玉米种子种下长出玉米幼苗马铃薯的块茎发芽生根代孕母羊产下克隆羊“多莉” 蚕蛾产下的受精卵发育成蚕A . B . C . D . 3. （2分）一个因病被摘除了子宫的妇女，将表现出 （ ）A . 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵子B . 仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育C . 不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵子D . 不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境4. （2分）概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）A . 声音是由物体的振动产生的B . 声音不可以在真空中传播C . 声源振动的频率越高，音调越高D . 音调越高，说明声源振动的幅度越大6. （2分）公安部门通常利用警犬破案，这是利用了狗 （ ） A . 敏锐的目光B . 敏捷的动作C . 发达的味觉D . 发达的嗅觉7. （2分）将来发育成茎和叶的芽叫做（ ）A . 叶芽B . 顶芽C . 侧芽D . 混合芽8. （2分）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是（ ） A . “呼麦”中高音、低音指声音的响度B . “呼麦”中的声音是振动产生的C . “呼麦”中高音是超声波，低音是次声波D . “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同9. （2分）牛肉炖土豆是营养丰富的美味把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（ ）A . 葡萄用扦插的方法繁殖B . 桂花用压条的方法繁殖C . 苹果用嫁接的方法繁殖D . 花生用种子繁殖10. （2分）女性两侧输卵管结扎后，生理上表现为 （ ）A . 卵巢停止排卵B . 不能形成受精卵C . 第二性征改变D . 女性月经周期被打乱11. （2分）人的味蕾分辨的四种基本味觉是（ ） 酸 甜 苦 辣 咸 涩 麻A . B . C . D . 12. （2分）下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）A . 香菇、根霉菌、乳酸菌B . 酵母菌、银耳、黄曲霉C . 青霉菌、口蘑、紫菜D . 大肠杆菌、银耳、猴头13. （2分）俗语“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这句话说明柳树的繁殖方式是（ ）无性生殖 有性生殖 嫁接 扦插A . B . C . D . 14. （2分）医生给病人进行肌肉注射时，为减轻病人的疼痛，针应尽快通过皮肤的（ ）A . 角质层B . 生发层C . 真皮层D . 皮下组织15. （2分）黄豆是一种重要的农作物，它是制取大豆油的原料，我们食用的毛豆、豆腐、千张、豆浆、豆芽、豆腐乳等都离不开它。以下关于黄豆的分析，错误的是（ ）A . 黄豆属于种子植物中的被子植物，毛豆就是它的果实B . 豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质，它们主要来自黄豆种子的胚乳C . 豆芽是由黄豆的种子萌发形成的，其食用的主要部分由胚轴发育而来D . 一粒黄豆和一粒玉米相比，玉米有果皮，而黄豆没有16. （2分）以下关于声音的说法中，正确的是 （ ）A . 声音是由发声体的振动而产生的，振动停止，发声立刻停止B . 声音在空气中每秒传播340米C . 声音可以在固体、液体、真空中传播D . 小提琴的琴弦停止振动，仍有声音发出17. （2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在22左右分别播种，甲组在肥沃湿润的土壤里，乙组在贫瘠湿润的土壤里，请你预测：这两组种子的发芽情况是（ ）A . 乙先发芽B . 甲先发芽C . 同时发芽D . 都不发芽18. （2分）声音从水中传入空气中，它的传播速度的大小将（ ）A . 不变B . 变大C . 变小D . 如何变化不能确定19. （2分）“孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（ ）A . 嗅觉和听觉B . 听觉和视觉C . 听觉和味觉D . 触觉和味觉20. （2分）下列不能称之为感觉器官的是（ ） A . 眼B . 耳C . 口D . 鼻21. （2分）流星落在地球上会产生巨大的声音，但是落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ） A . 月球表面受到撞击时不发声B . 撞击声太小，人耳无法听到C . 月球表面没有空气，无法传播声音D . 撞击月球产生的是超声波22. （2分）流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是（ ）A . 人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期B . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器C . 蝗虫的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫D . 氧气进入人体的过程：鼻腔咽气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管23. （2分）下面关于这次迎新晚会有关的物理知识，说法正确的是（ ）A . 观众能通过声音来判断是哪位艺术家在表演，这是因为声音的音调不同B . 声音是通过空气传到现场观众的耳朵中，其传播速度为3l08 m/sC . 声音通过扬声器播放出来，提高了歌声的音色D . 艺术家们演唱时靠声带的振动发出声音24. （2分）小强将大米种在花盆中，浇足水份，给予光照，置于常温下，结果未萌发最可能的原因是（ ） A . 胚被破坏B . 光照太强C . 温度过低D . 水分太多25. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 只要物体振动，人们就能听到声音B . 声音的音调和振动的频率有关C . 摩擦生电的实质是产生了电荷D . 相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球二、 填空题 (共8题；共40分)26. （2分）（2014台州）壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是 _（选填“胎生”或“卵生”）。它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。 当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时，它所受的重力与_是一对平衡力。27. （2分）种子都有_和_组成。28. （4分）古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。（1）古代人对于精子的认识是不正确的，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有_，它控制着人的生长发育。 （2）请在上图的 a、b 处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a_，b_。 （3）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体_中进行。 30. （5分）如图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答：（1）图中植物的生殖方式为_，该植物传粉方式属于_ （2）受精作用完成之后，受精卵发育成_，胚珠发育成_，子房发育成_ 31. （14分）根据图回答问题：（1）图是女性的_系统图，该系统主要由(_ ) _、(_ )_、(_ ) _、(_ )_、等器官组成。（2）女性的主要性器官是(_ )_，它能产生_。（3）_是受精的场所，_是胚胎发育的主要场所。32. （3分）从菌落的_、_和_可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。33. （4分）如图所示，小明与小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们利用“土电话”能进行通话，这表明_（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：_（3）如果在用“土电话”时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而是处于松弛状态，则听的一方通过棉线_（填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。 三、 实验探究题 (共4题；共25分)34. （1分）我们知道蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见，蛇是利用_去“倾听”敌人和猎物的。35. （6分）（2014杭州）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有 二层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4、25、40的培养箱中恒温培养7天。 请回答下列问题：（1）写出实验步骤_。（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量_。（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是_。（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是_。（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_。（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_。36. （3分）某校科学兴趣小组根据所学的扦插操作知识，在暑假期间进行了植物枝条的扦插栽培实验。首先，他们按要求选材、整理插穗、插入盆中基质；然后，为了防止扦插枝条的水分散失，便将上述盆放在黑暗处进行栽植，栽培一段时间后，他们再去观察时，发现插枝没有发芽，插枝上的芽体已经腐烂。经该科学兴趣小组讨论发现原实验设计不完善，请你帮助他们重新设计，并完成实验。他们提出的问题是：植物的扦插培养是否需要充足的光照？（1）他们将作出的假设为：_；（2）制定并实施计划：选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有基质的培养盆、遮光布、5高锰酸钾溶液；实验实施过程：用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处用5高锰酸钾溶液消毒杀菌后，平均分成两组分别插入标有甲、乙的基质盆中培养；将甲、乙两盆放在除光照条件不同处，其它条件均相同的环境中培养，其中_盆进行遮光，_盆进行光照；实验预测结果：记录项目第1周第2周第3周第4周第5周甲盆发育情况无变化枝芽萌发芽体枯萎插枝枯死乙盆发育情况无变化枝芽萌发新叶生成插枝发育正常插枝移栽37. （15分）100多年前人们在腐烂变质的肉汤中发现大量的微生物。这些微生物是从哪里来的呢?当时，有些人推测：自然界中的微生物可能是由腐肉变成的。而法国生物学家巴斯德(18221895)不认同这一看法，并提出了自己的假设：“”。为了检验其假设，他设计并进行了如下实验：把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里，把甲烧瓶的瓶颈烧软，拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈，乙瓶的瓶口则保持敞开。然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤。放置一定时间后，发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物；而相同时间内甲瓶的肉汤虽然仍可通过弯曲的瓶颈与外界相通，但却新鲜如初，且没有发现微生物。他反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。据此，巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的，使肉汤腐败变质的微生物来自空气。上述研究的过程可以概括为：观察现象作出假设设计实验、完成实验检验假设得出结论等几个环节请问：（1）巴斯德根据观察到的现象提出了什么问题?（2）巴斯德提出的假设是什么?（3）装入甲、乙两瓶中的肉汤为何要煮沸?第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1