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文档简介

苏教版五年级数学下册 求一个数是另一个数的几分之几 教学目标 1 探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题 加深对分数意义的理解 2 借助直观图片并联系分数的意义进行思考 培养思维能力 体会分数的应用价值 黄彩带的长是红彩带的几分之几 例4 4份 1份 把红彩带的长看作单位 1 平均分成了4份 黄彩带的长相当于这样的1份 单位 1 黄彩带的长是红彩带的几分之几 例4 4份 单位 1 根据分数与除法的关系 也可以用除法计算 1 4 试一试 蓝彩带的长是红彩带的 4份 4米 3米 3 4 单位 1 练一练 把 看作单位 1 平均分成了 份 相当于这样的 份 三角形 11 圆形 5 小英家养了4只公鸡 9只母鸡 公鸡的只数是母鸡的几分之几 4 9 把 看作单位 1 平均分成了 份 相当于这样的 份 松树 杨树 8棵 11棵 松树的棵树是杨树的 把哪个数量看作单位 1 8 11 平行四边形的高是底的 把哪个数量看作单位 1 7 10 数学兴趣小组有17个男生 13个女生 1 女生人数是男生的几分之几 2 女生人数是总人数的几分之几 13 17 13 17 13 求一个数是另一个数的几分之几 都是用什么样的数量作除数 9 3 3 3 9 盘子里有9个苹果 3个梨 1 苹果的个数是梨的几倍 2 梨的个数是苹果的几分之几 比一
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