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华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率(3)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)关于机械效率,下列说法正确的是( ) A . 有用功越大,机械的机械效率就越高B . 额外功越大,机械的机械效率就越低C . 总功越大,机械的机械效率就越低D . 有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高2. (2分)如图所示,用100N的力F将重为150N物体匀速拉到斜面顶部,斜面高h=1m,长S=2m,则下列说法中,错误的是( ) A . 物体受到的斜面的摩擦力为25NB . 斜面的机械效率为75%C . 物体增加的重力势能为150JD . 减小斜面的倾斜程度可以增大斜面的机械效率3. (2分)某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,上升相同的高度不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是( ) A . 甲图更省力,两图机械效率相同B . 甲图更省力,而且机械效率高C . 乙图更省力,两图机械效率相同D . 乙图更省力,而且机械效率高4. (2分)为了方便残疾人乘公交,公交公司专门购置了无障碍公交车(如图所示),无障碍公交车斜面长1m,高20cm,乘车时,连同轮椅共80kg的乘客只需要用200N的力就可以把轮椅匀速推上公交车,则该过程中( ) A . 推力做的总功为800JB . 推力做的额外功为160JC . 斜面对轮椅的摩擦力为200ND . 斜面的机械效率为80%5. (2分)利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( ) A . 重力做的功是有用功B . 拉力F1做的功是额外功C . 绳子自由端的拉力F做的功是总功D . 该滑轮的机械效率可能等于100%6. (2分)如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1牛的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2牛,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F甲和F乙 , 机械效率分别是甲和乙 , 则( ) A . F甲F乙B . F甲F乙C . 甲乙D . 甲乙7. (2分)小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( )A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同8. (2分)同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是 ( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题;共3分)9. (1分)小明用一个动滑轮把一个100牛的沙袋提到9米高的脚手架上,所用拉力为60牛,那么,小明做的有用功是_焦,总功是_焦,该装置的机械效率是_。 10. (1分)用一个动滑轮把重100牛的物体匀速提到5米高的楼上,作用在绳上的拉力F为60牛,则拉力F做的功为_焦,动滑轮的机械效率为_。 11. (1分)为了测算滑轮组的机械效率,需要测出的物理量有_、_、_、_。测得滑轮组机械效率的表达式是_。 三、 解答题 (共1题;共15分)12. (15分)一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m求:(1)他站在地面上时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-

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