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文档简介

学习园地策划书范文 包装与印刷工程学院“学习园地-谱写包印风采”活动策划书包印学院学生会xx年3月28日包装与印刷工程学院“学习园地-谱写包印风采”活动策划书 一、活动主题学习园地-共享学习资源，谱写包印风采 二、活动宗旨通过收集包印08级各班的学习园地材料，让包印学子在准备搜集材料的同时，丰富自己的文化内涵，共同营造包印学院的学习氛围，向学校展示包印才子的风采，同时让包印学院公告栏不仅仅成为通知大家空教室的信息平台，更是学习方法及精美文章的“学校名胜”。 三、活动对象包印学院08级各班，并统计各班负责人，填入学习园地负责人统计表（由非班委同学负责，宣传委员辅助） 四、活动宣传学生会全体负责宣传，并由辅导员在学办发放通知。 五、活动时间本学期教学周514周坚持每周出两个板块（一个版块A4纸大小），定时更新 六、活动地点 17、18号楼及主楼包印学院公告牌最右面（整个版面右面三分之一处，【共享学习资源、谱写包印风采】大字下面。 七、活动具体安排“学习园地”可分为学习方法、应试技巧、新闻动态、奇闻异事、优美文章等内容，可以选择打印或手绘的形式。 各班轮流交替进行学习园地材料的准备，每周更新一次，第5周开始由080611班负责。 内容为两个板块（每个版块A4纸大小，一式三份）。 板块内容围绕全国英语四六级考试应试技巧、经典例题、好的句子及复习材料；全国计算机等级考试相关知识；就业前沿及面试技巧；好的学习方法及名人演讲语录等（自己总结或者网上寻找皆可），板式字体不要过小、也不要过大，应满足内容的充实。 各班具体负责人及时更新，保证内容的健康积极。 八、奖励措施本活动各班请按照要求按时完成，将会作为班级评优的标准之一，15周包印学院学生会请学办老师对各班级予以奖评，对综合评定前三名的班级给予奖状作为精神奖励（附评分标准），并将所获奖班级的班级展示作品（获奖班级同时也可以将自己班级风采及荣誉向全校展示）在 17、18号楼及主楼的公告栏上予以公布展示，为优秀班级提供一个谱写班级风采、凝聚班级力量、增进班级学风及文明建设的平台。 最后，请各班积极准备，在保证我们包印学院公告栏上积极的宣传内容、打击一些广告张贴的同时，将我们最优秀的一面展示给科大！本活动最终解释权归属包印学院学生会学习部。 包印学院学生会xx-03-20附1经费预算奖状三张1元*3份=3元塑料壳透明纸夹2元*6个=12元附2评分标准由学生会学习部请学办老师进行点评。 内容充实详细丰富板式
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