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文档简介
1/4四年级五班暑假作业安排(500字)四年级五班暑假作业安排酷热的夏天如期而至,我们也迎来了盼望已久的暑假。从29号报道之后,学生们的暑假生活就正式拉开序幕了。在两个月的时间里,希望孩子们能充分休息好,能尽情的参加有意义的活动:如运动、旅游、社会实践活动等。当然,在这期间,给孩子们布置了不同类型的假期作业,特说明如下,以便按时按量完成。一、语文:1、认真完成暑假指导及一封信的内容。其中,一封信要求学生把计划填写完整,请咱家长不要忘记填写最末端“新学期对学校的建议”。8月30日报道时上交。注意一封信中的内容:积极参加第八届“暑假读一本好书”活动,每个孩子写一篇读后感式的文章,参加有奖征文评选,统一要求用稿纸誊写,500字以上,注明、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮编及指导教师姓名。8月30日报道时上交。:请家长和孩子共同参与“大手拉小手,携手文明行”活动。这项活动需要家长和孩子共同参与,且在2/4活动之后学生写出活动感受。相信,在实践活动,亲自参与之后,学生一定会有感而发。:参加“悦读经典,收获未来”暑假系列读书活动,读后写一篇文章,征文形式不限,题材不限,以“作者名、学校名、文章题目”命名,每个学生往我邮箱:,发送,上交时间:8月23号之前。2、没人至少完成4张读书记录单,班级公共邮箱、群里已共享,因学校处于封闭加固状态,只能请咱家长帮助学生用A4纸打印。读书篇目可参考推荐书目。3、钢笔练字:每字一行、每周4张,统一要求用“高级书法练字纸”,蓝黑色钢笔,写上页码,练完装订在一起,8月30号上交,开学进行评比展示。4、背完、背熟古诗诵读诗目,家长签字,开学检查。5、作文题目:以“二十年后回故乡”为内容具体要求:尽情发挥你的想象,可以写家长发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。选择一种物品介绍给大家具体要求:你可以选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、文具或家电。在习作之前,通过观察、3/4阅读说明书等方式,尽可能多地了解物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍。父母的爱具体要求:你可以从以下几方面考虑习作内容;A、你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;B、你可以对父母提出一些建议,比如:请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;C、你想和父母说的其他心里话。总之,不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸妈说的话,表达自己的真情实感。读后感写一篇假期游记:暑假你去哪玩了?有什么好玩的地方?哪里给你留下的印象最深刻?快通过你手中的笔介绍给大家吧!最后一周写一篇假期小结。6、提前预习五上课文,读熟课文,写写字词。注:五年级的内容明显加深,我们不只会停留在字词方面的教学,会从段、篇进行分析,所以提前熟悉课文,很有必要!7、多读书,多帮家长做家务,多运动。建议咱们家长朋友,如果您的孩子有眯眼看东4/4西的习惯,请利用假期带孩子去医院查视力,早查早治疗。二、数学:完成暑假生活,此外有部分学生需要把四下课后练习题再做一遍,已单独通知家长。三、英语:1、暑假生活2、全册单词、四会句子各3遍,100除外
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