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人教版小学六年级语文下册（期中）检测试卷三 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、从括号内选一个正确的读音划“-”2、看拼音，写词语3、我会看拼音写词语 二、作文词语组合部分（5分）1、比一比，再组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、用恰当的词语概括画线部分的文字内容2、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？3、选择正确的答案，填序号4、按要求写出下列成语5、根据课文内容判断对错6、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌7、用“-”划出下列个别词语中的错别字并依次改正在横线上8、用修改符号修改下面一段话 四、阅读与理解（10分）1、阅读短文,回答问题 (1)耳边的风越来越大了。他感觉到手里提的灯晃来晃去。 (2)影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！”(3)话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。(4)育孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。 (5)盲孩子 地一个人站在旷野上。 (6)他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他 、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 (7)他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？ (8)过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。 (9) “是你吗？萤灭虫？”盲孩子向夜空大声问着。 (10) “是我。”一只萤火虫在回答。 (11) “是我们。”有几只萤火虫在回答。 (12) “是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。 (13)在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。 (14)在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。 (15)盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来： (16) “啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！” (17)他伸出双手，拉住了他这位黑色的好朋友，他们久久地拥抱在一起。1、联系上下文，在横线填上恰当的形容词。2、文中(1)-(6)段一再渲染风雨交加的场景，有何作用？3、若把文章(10)-(12)段改为“是我们！好多好多萤火虫一齐回答。”好
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