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文档简介
虽有嘉肴虽有嘉肴 1,弗食,不知其旨 2也; 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。虽:即使;嘉:美好;1肴:用鱼、肉做的菜。食:吃;2旨:味美。 虽有至道 3,弗学,不知其善也。虽然有至善的道理(最好的义理),如果不去学习,也不能知道它的美好可贵。3至道:最好的道理;善:好处。是故学然后知不足,教然后知困 4。所以深入学习之后才知道自己知识的贫乏,教育别人之后才发现自己学识上的困惑。 4困:迷惑不解。是故:因此,所以;困:不通,理解不了。知不足,然后能自反 5;知困,然后能自强 6也。知道自己知识不够,然后才能自我反省,努力向学;知道有困惑,然后才能自我勉励,发奋图强。5自反:自我反省。 6自强:自我勉励。故曰:教学相长也。兑命曰: “学学半 7”。其此之谓乎!所以说:教学与学习互相促进,教育别人,也能增长自己的学问。尚书兑命说: “教育别人,能收到一半学习的效果。”就是这个意思。长:促进。7学学半:教育别人,能学习一半。其:表示推测语气;此之谓也:说的就是这个道理吧?“此之谓也”是一种固定句式,通常翻译为“大概说的就是吧。”
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