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文档简介
电气工程系对我院表彰奖励2014年技能大赛获奖团体和个人结果的异议尊敬的院领导,你好!9月10日,我院隆重召开庆祝第三十个教师节大会,并表彰奖励2014年各项技能大赛获奖团体和个人。关于对电气工程系获得的“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖、三等奖的奖励,我们提出异议。异议点1:我们的四点半手工驿站获得的是国家级二等奖,却按照省级三等奖奖励。我们的网末速递有限公司项目获得省级一等奖、国家级三等奖,易购服务汇项目获得省级三等奖,没有奖励。异议点2:我们的这两个创业项目都是我们指导老师和学生共同努力下,经过市级、省级一步步筛选,最终走到国家级复赛、决赛的赛场,最终获得1个国家二等奖,1个国家三等奖。而个别系部的获奖是在没有参加省级比赛的情况下,通过购买设备,与设备商沟通联系参加的国家级比赛,却能够按照学院规定认定。异议点3:据我们了解,其他兄弟院校对挑战杯系列获奖项目完全按照省级或国家级相应级别认定。异议点4:德职院政发201425号文件关于进一步加强技能大赛工作的意见中,技能大赛成绩等级认定不合理。(3)技能大赛成绩等级认定规定 成绩等级认定 a.教育部(高教司、职成教司)、教育厅(高教处、职成教处)牵头组织的中、高职职业院校技能大赛项目,学院认可其相应级别和等次,给予相应奖励;b.教育部之外其他国家部门或者行业、协会等部门组织的竞赛项目,按省级和市级对应等级奖励标准的平均值,给予相应奖励;C.教育厅之外省级部门或者行业、协会等部门组织的竞赛项目,按市级奖励标准,给予相应奖励。)异议点5: 比赛级别的认定,直接关系到指导教师平时工作成果的积累,关系到一线老师们的工作积极性和职称评定。另外,十八届三中全会以后,国家各级部门都非常重视大中专学生的创新创业工作,各高校都积极开展丰富多样的创新创业教育。我们申请将“挑
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