特色教育汇报总结

卫溪南关外小学卫溪南关外小学 特色教育创建工作总结汇报特色教育创建工作总结汇报 20162016 年年 6 6 月月 12 12 日日 卫溪南关外小学特色教育创建工作活动工作汇报卫溪南关外小学特色教育创建工作活动工作汇报 各位领导 老师 大家好 各位领导 老师 大家好 首先我代表全体师生欢迎各位领导莅临我校指导工作 本学期 根据县教育局 街道中心学校指示精神 为更好地弘扬和传承中华 民族优秀传统文化 提高学生品德修养 提高我校教育水平 进一 步打造国学特色品牌 我校将 国学经典诵读教育 作为学校特色 教育的重要组成部分 现将我们的一些不成熟的做法向大家汇报如 下 一 首先构建凸现国学经典氛围感染力的环境文化一 首先构建凸现国学经典氛围感染力的环境文化 为了让学生能够更好地得到熏陶 学校在不同的场所设置 不同的内容图案 以达到不同的育人效果 校园内设置的种类 齐全的不锈钢宣传栏 教学楼悬挂 弟子规 三字经 宣 传版画 积极宣传中华民族优秀传统文化 让学生在潜移默化 中得到熏陶 班级文化异彩纷呈 各班级均有响亮的口号 班主任寄语 亲切并富有激励性 教室内均悬挂有小学生守则和行为规范 教室内到处张贴着国学经典诵读篇章 校园内处处洋溢着国学 经典文化气息 形成了良好的经典诵读氛围 二 基本内容二 基本内容 国学教育内容分为必修内容和选修内容 其中必修内容为小学 按年级按要求必修课程 要做好课程设计 制定课程实施计划 并 做好阶段检查反馈 将就课程实施情况进行视导检查 选修内容可 根据推荐内容 自行选择 小学低中年级以诵读传统的蒙学教材为 主 小学高年级以诵读 研习国学经典篇章和开展国学教育活动为 主 一 必修内容 文学经典诵读 艺术修养 体育竞技三部分 一 必修内容 文学经典诵读 艺术修养 体育竞技三部分 内容 内容 1 1 文学经典诵读部分 文学经典诵读部分 根据我校的实际情况 1 6 年国学诵读内容为 弟子规 三字 经 千字文 每周安排一课时 保证每天 15 分钟的诵读时间 弟子规弟子规 弟子规 继承了 尊德性而道学问 的儒家 教育传统 强调知识传授的道德化 生活化 在教学中培养道德 在 道德训练中学习经典 形成良好道德行为习惯 要求我校全学段学 习 弟子规 在诵读 弟子规 的基础上 进行联系生活实际的 理解 感悟 践行 提高学生的文明意识和自我规范行为能力 三字经三字经 三字经 是学习中华文化不可多得的入门之 收 内容包括了教育 历史 天文 地理 伦理和道德以及一些传 说 广泛生动而又言简意赅 以三字一句的方式 简短的叙述一些 广为人知的历史故事 道德观念和哲理 要求我校全段学习 三字 经 以诵读 吟唱 识记为主 培养学生的记忆力 阅读习惯 阅读兴趣 陶冶学生的性情 提高其自身素养 论语论语 论语 蕴含深刻的为人 修身 治国思想 从 实人实事出发 寓义理于对事物的判断和抉择中 从大处着眼 小 处着手 从日常生活中指点宇宙人生的大关节 使学生得以通过日 常立身处世的种种行为 人格境界得到提升和完善 学习 论语 不是一个纯粹的知识活动 而是人生的实践活动 论语 教学从 五年级开始 结合语文课中 论语十则 的学习 以诵读 识记为 主 朱子家训朱子家训 朱子家训 又名 朱子治家格言 集儒 家做人处世方法之大成 精辟地阐明了修身治家之道 其中 许多 内容继承了中国传统文化的优秀特点 在今天仍然有很重要的现实 意义 是以家庭道德教育为主的启蒙教材 其文字通俗易懂 内容 简明赅备 对仗工整 朗朗上口 要求我校全学段学习 朱子家训 在诵读 识记 践行中 涵养道德 完善人格 唐诗唐诗 唐诗是我国古典诗歌发展的最高峰 是中华传统文化 中灿烂夺目的瑰宝 唐诗以其无限的诗情画意激荡心灵 可使学生 感受诗化的人生 提高文学艺术修养 结合语文教材唐诗学习内容 一二年级可从五言绝句学习开始 依次根据学生年龄特点遴选适合 篇章增加学习难度 唐诗学习 以诵读 吟唱为主 使学生在沉吟 潜诵中阅历大千世界 领悟社会人生 2 艺术修养部分 艺术修养部分 我校要在经典诵读的基础上 根据自己的实 际情况和优势 确定自己在国学教育中的艺术特色和主导方向 开 展书法的启蒙和入门教育 书法 凝聚着中华民族的哲学思想 美学追求 人文精神 聪明才智和思想感情 成为中华民族的象征和民族文明发展史的缩 写 通过书法学习 能培养学生专心致志 一丝不苟 进取创新的 良好品质 克服粗心 草率 浮躁的不良习惯 书法学习 可与语 文课写字教学结合 每天安排时间练习 每周三下午第三节统一为 书法课 3 3 体育竞技部分 体育竞技部分 中国象棋 中国象棋具有悠久的历史 战 国时期 已经有了关于象棋的正式记载 秦汉时期 塞戏颇为盛行 当时又称塞戏为 格五 经过近百年的实践 象棋于北宋末定型成 近代模式 南宋还出现了洪迈的 棋经论 叶茂卿的 象棋神机 集 陈元靓的 事林广记 等多种象棋著述 元明清时期 象 棋继续在民间流行 技术水平不断得以提高 出现了多部总结性的 理论专著 新中国建立之后 象棋进入了一个崭新的发展阶段 象 棋 中华民族五千年古老文化的精髓 有其独特的魅力和思考方式 能培养学生的逻辑思维能力和记忆力 提高学生的判断能力和大局 观念 培养学生的集中力 计算力 思考力 创造力 二 选修内容 二 选修内容 1 经典部分 小儿语 千字文 百家姓 中华童铭 笠 翁对韵 孝经 孟子 诗经 唐诗宋词 2 艺术部分 各班在经典诵读的基础上 根据自己的实际情况和优势 确定 自己在国学教育中的艺术特色和主导方向 可广泛开展书法 国画 泥塑 曲艺 戏曲等国粹的启蒙和入门教育 3 体育竞技部分 各班可根据自己的实际情况开展诸如中国象棋 手工制作等健 身益智方面的学习和活动 努力弘扬中国传统体育教育 设计丰富 的活动内容 激发学生参与热情 三 基本方法三 基本方法 国学经典的学习以诵读为主 多种形式结合 学习过程中教师 适度讲解 注意引导学生自学自悟并身体力行 各班要认真开展好 五个一 活动 一 每天一次诵读吟唱每天一次诵读吟唱 每天定时安排 10 20 分钟时间 进 行经典的诵读 吟唱 语文教师及班主任要与学生同步进行 同读 同悟 教学相长 二 每周一次书法练习 二 每周一次书法练习 每周三下午第三节安排书法课 语 文教师要对学生的习字进行指导 批阅 三 每周一次内容解析 三 每周一次内容解析 每周安排 20 分钟时间 教师可利用 白板下载国学经典篇章的音频 视频资料 在学生自学自悟的基础 上 帮助学生正音断句 或含义剖析 通过引领学生学习 践行中 华传统美德 更好的发挥国学的育人功效 四 每月一次主题班会 四 每月一次主题班会 将国学经典学习融入各班德育活动 中 与现代生活相结合 有计划确定感恩心 责任感 立志等主题 召开主题班会 五五 每年一次成果发布会 每年一次成果发布会 每年的 六一 前夕 我校将举行 一年一度的 文化艺术节 学校及班级要进行内涵丰富 形式多 样 效果显著的国学成果汇报展示 目前 我校古诗文诵读活动开展得有声有色 诵读场面成为我 校一道亮丽的风景线 我们在鼓励学生背诵的同时 不忘帮助学生 理解一些含义深刻的 有一定意义的句子 使学生学到千古美文中 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的胸怀 富贵不能淫 贫贱不 能移 威武不能屈 的操守 己所不欲 勿施于人 己欲立而立 人 己欲达而达人 的道德原则 使学生在潜移默化中受到熏陶和影 响 我们不仅在学校读经典 课余时间师生们也开始在家中读经典 手机现在已是每个人不可缺少的工具 它可以使我们随时随地上网 查阅经典 诵读经典 我们学校已有部分师生开始在手机上下载一 个 为你读诗 的软件 在上面任意选择内容进行诵读 然后再分 享到微信 QQ 中 让大家在这其中尝试到了读书的乐趣 体验到 了成功的喜悦 通过多种形式的经典诗文诵读活动 全体师生都深 刻体会到了中国传统文化的博大精深 教师在经典诵读声中 变得 更加的善解人意 心灵更加阳光 工作更有精神 孩子们在经典诵 读声中 变得更加的规矩 可爱 有礼有节 而这将为孩子们的人 生打下坚实的基础 必将提高提高我校的经典诵读水平 可以说经 典诵读在我校已形成规模 初见成效 几年来 我们让学生读经典 演经典 2010 年 5 月在浚县文明 办 教体局举行的 小学生国学经典诵读 大赛中 我们参赛的节 目 水调歌头 荣获全县三等奖 2011 年 5 月在浚县教体局 文明 办 电视台联合举办的 感受国学 启迪智慧 欢乐在文庙 国学 诵读活动中 被评为优秀组织奖 2015 年 5 月在浚县教体局举行的 中华诵 2015 年全县中小学经典诵读 大赛中 所参赛的节目 追月 荣获一等奖 2016 年 5 月在 全县中小学经典诵读 大赛 中 所参赛的节目 我骄傲 我是中国人 再次荣获了全县一等奖 的好成绩 一次次的活动 激发了学生热爱祖国文字和中华优秀文 化的思想感情 如今 全体学生都能在 书香校园 中 获得美的体 验与感受 今年 六一 期间 我校又举行了 第四届文化艺术节 在这次 文化艺术节 的展演活动中 各班国学经典诵读展演精彩 纷呈 四一班同学诵读的 我们是同班同学 荣获一等奖 五一班 诵读的 弟子规 三一班诵读的 学古诗 荣获二等奖 此次比 赛是在各班认真组织 精心辅导 层层选拔后进行朗诵比赛 同学 们个个精神饱满 声情并茂 他们以优美的语言为大家诵读了名家 们脍炙人口的传世美文 选手们或童趣盎然 或悠扬委婉 或气势 磅礴 充分展示了自己的朗诵才华 大家同时也经历了一次次心灵 的震荡与洗礼 与此同时还举行了现场书法 绘画 小制作 中国 象棋几个项目的比赛等活动 精彩的节目 丰富的活动调动了学生 们诵读的热情 孩子们的进步使得他们的家长对我校的诵读