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1 课课 堂堂 教教 学学 设设 计计 课题 课题 Starter Unit 1Good morning 授课时数 授课时数 1 课时课时 日期 日期 2014 年年 月月 日日 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析 In this period mainly learn letters A H Greet people 知识 与 技能 1 Learn to practice the letters A H 2 Students practice some English names and some common English greetings 过程 与 方法 By greeting people first know about what they learn by listening speaking working in pairs to practice the key points 教 学 目 标 情感态度 价值 观 Be friendly to your friends and new classmates 学情 分析 The students have learned English for three years they have certain knowledge It s helpful for them to learn English 教学 重点 1 Pronunciation of the letters A H 2 字母 E F f 的笔顺及格式 3 字母的书写 难点 1 Learn to greet people 2 字母 E F f 的笔顺及格式 教学 分析 教学 难点 解决 办法 Listen speak write 教学 资源 Recorder tape textbook CAI 2 板书 设计 Starter Unit 1 Good morning Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh good morning afternoon evening hi hello Good morning Good afternoon Good evening How are you I m fine thanks 3 教学过程设计 第 1 课时 教学环节教师活动学生活动 教学媒体 预期效果 Step 1Warm up Step 2 Presentation Step 3 practice Greet the students 1 Present the new language goal Good morning Good afternoon Good evening How are you I m fine thanks 2 Present letters A H 1 Write down the names in the picture 2 1b listen and repeat 3 1c Practice the conversation in the picture Then greet your partner 4 2aListen and repeat the letters of A H 5 2b Listen and number the letters you hear 6 2c look and copy 7 2d Write the missing big letter or small letter for each pair 8 2e Talk about what these letters mean 9 3a Listen and number the pictures Greet the teacher Learn new language goal Learn the pronunciation of letters A H Look at the picture and write down the boys names and the girls names Listen and repeat and make the students master language goal Work in pairs Repeat the letters of A H By listening make the students number the letters they hear Look and copy By this activity make the students master how to write the letters A H Make the SS master the big letter and the small letter of A H 8 Talk about what these letters mean 9 Listen and number 激发兴趣 呈现新知 通过此活动 使学生区分 男名与女名 练习口语 掌握字母 H 的书写 及其大小写 掌握问候语 的读音及口 语交际能力 4 教学过程设计 第 1 课时 教学环节教师活动学生活动 教学媒体 预期效果 Step 4 Pronunciation Step 5 Step 6 Homework 10 3b Practice the conversations in 11 3c listen to the conversation Then practice it with your partner 12 Choose an English name for yourself Then greet each other 13 4a Write the names of the children on page S1 Then write the names in alphabetical order 1 4b listen and repeat 2 4c Read the letters and words in column 1 Then try to read the new words in column 2 Listen and sing the song Do workbook the pictures Practice the conversations in 3a with your partner listen to the conversation Then practice it with their partner Work in pairs Can know these name and master the right order of letters Master the pronunciation of A and E Read the letters and words
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