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一级教师事迹材料中华励志网 一级教师事迹材料中华励志网能一文。 在英语研究性学习方面积累了许多经验。 在xx年xx年的高三复习中，我采取了“四位一体”的复习教学方法。 这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。 这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。 在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。 通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。 在xx年高考中，在生员不如往界的情况下，却取得了比往界更好的成绩。 二、德高为范。 教育中最为重要的是品德教育。 在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。 在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于xx年11月光荣的加入中国共产党。 在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。 我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。 在每一次的学生评议中都得到最高的评价。 许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。 至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。 每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。 在从教的十余年，发表了浅谈“差生”转化、正确看待中学生“早恋”现象、提高英语教学，首先要提高教师自身素质等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。 其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。 三、教学研究与实验。 在工作中，我
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