疫情期间教育叙事 齐心协力战“疫”必胜_第1页
疫情期间教育叙事 齐心协力战“疫”必胜_第2页
疫情期间教育叙事 齐心协力战“疫”必胜_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 疫情期间教育叙事疫情期间教育叙事 齐心协力 战齐心协力 战 疫疫 必必 胜胜 大年初一早上 我们一家人还沉寂在大过年的 正常 喜乐中 我在网上看到了严重起来的肺炎疫情 各种通知消息纷至沓来 学校提醒师生家长防范的通 知 网上省教育厅开学的推迟 学生每日健康情况统 计与上报 同时 在我们五初中领导的组织下 停 课不停学 网络直播授课紧锣密鼓 有秩序地准备起 来 一开始 在网上听到有高中学校直播授课的时候 我的大脑是一头雾水的 我能吗 虽然知道自己是大 学考过专门计算机二级的人 但平常顶多操作的也就 是创建打开 word 了 直播 当 网红 这个操作 脸是懵的 大脑是空白的 内心是忐忑的 这时候学 校的培训通知下来了 学校娄主任给我们做了安排 提前三天通知了钉 钉建群 直播培训 电脑手机的相关准备 我们在 2 月 1 号早上如期进行了钉钉直播课的网络培训 一个 半小时的 听课 学习操作 让我们对这个新事物有 了具体的感知 确定了直播课的安排后 紧接着组长 旭丹姐给我们召开微信语音备课组会议 联络各个哥 第 2 页 共 3 页 哥姐姐一起 研究英语怎么样有效直播 不明白操作 旭丹姐首先给我们组建了钉钉小组群 带我们通过钉 钉小组群练习直播 互相给对方当观众 调试声音 摸索练习各种直播按钮功能 这样我们清楚了操作 各个老师手头的电子设备 书籍都有限 感觉到了艰 难 在讨论的过程里 我们很快熟悉了直播技术 也 一起备好了课 这让我再一次感到了集体的智慧 温 暖和力量 心里涌动的是阵阵感动 我遇到了多么好 的伙伴和多么强大的队伍 直播课老师端的操作不是问题了 学生和家长呢 明晰了直播操作后 在 2 月 2 号的晚上 我在钉 钉班级群测试了网上直播 家长按时和学生打开钉钉 我对着麦克风说话 家长端的问题出来了 有的没声 音 有的卡顿 有的无回复 很多家长开始一头雾 水 但他们没有直接退出或关闭 放弃参与 而是在 群里互相询问 互相指导 不断有家长给我打电话 询问操作 我们一同摸索解决着 在近两个小时几 次调试后 正常收听消息的互动面板上 终于看到学 生们的全员回复 我们成功 肺炎疫情以来 班级群中学校的通知 统计 课 业任务回复等 不论早晚 我们的学生家长都予以大 第 3 页 共 3 页 力配合和支持 这些都让我的内心特别感动 每项工 作顺利开展的背后 都有这么一群全力支持的家长 可亲可敬 数据化社会潮流 直播课对我们像一场远程教学 的教育变革 等着我们探索发现 对于疫情下的我们 它无疑更是一个挑战 是必须要迎难而上练就的技能 面对挑战 我和我的 战友 与家长同心协力 众 志成城 与时俱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论