《实用大学英语 4》Unit7

实用大学英语 PracticalCollegeEnglish UnitSeven SectionAListeningandSpeaking 学习集中双元音 鼻音 舌边音以及句子的重音和节奏 掌握Study的相关表达SectionBReading 阅读两篇有关Science的文章SectionCTryingYourHand 了解数词的用法 学习英语短文的类型和结构 Highlights SectionAListeningandSpeaking A 双元音 i e 鼻音 m n 舌边音 双元音 i e i 的发音要领 从 音滑向 音 双唇始终半开 e 的发音要领 从 e 音滑向 音 e 是前元音 发 e 时 开口和舌位高度在 和 之间 舌尖抵下齿龈 的发音要领 从 音滑向 音 发音时嘴唇从收圆到半开 PartOnePronunciation 鼻音 m n m 的发音要领 双唇合拢 形成阻碍 软腭下垂 气流从鼻腔泄出 声带振动 n 的发音要领 舌尖抵住上齿龈 形成阻碍 软腭下垂 气流从鼻腔泄出 口微开 声带振动 的发音要领 舌后部隆起 紧贴软腭 形成阻碍 气流从鼻腔泄出 口张开 声带振动 舌边音 有两种发音 在元音前发清晰 clear 在元音后或音节末尾发含混 dark 清晰 发音要领 舌端抵住上齿龈 舌前向硬腭抬起 形成阻碍 气流冲破阻碍发音 声带振动 含混 发音要领 舌端抵住上齿龈 舌后上抬 舌面呈凹形 气流从舌的两侧泄出 声带振动 B 句子的重音和节奏 句子的重音 句子的重音指人们在朗读连贯的语句时哪些词要重读哪些词不重读的一套规则 主要包括下面几点 1 实词要重读2 虚词要轻读3 上下文中新信息重读 旧信息不重读4 一些通常不重读的词若在表达句意方面很重要 则应重读 句子的节奏在英语句子中 一般一个重读音节与其前后的非重读音节构成一个节奏群 即一拍 一句话可有多个节奏群 B 句子的重音和节奏 句子的重音 句子的重音指人们在朗读连贯的语句时哪些词要重读哪些词不重读的一套规则 主要包括下面几点 1 实词要重读2 虚词要轻读3 上下文中新信息重读 旧信息不重读4 一些通常不重读的词若在表达句意方面很重要 则应重读 句子的节奏在英语句子中 一般一个重读音节与其前后的非重读音节构成一个节奏群 即一拍 一句话可有多个节奏群 Exercises Readthefollowingexpressionsaloudandtrytofindoutthewordswith i e Readthefollowingexpressionsaloudandtrytofindoutthewordswith and Readthefollowingwordsaloud thenmarkCafterthewordwithclear 清晰 andmarkDafterthewordwithdark 含混 Readthefollowingsentencesaloud payingattentiontothewordsthatshouldbestressed Readeachgroupofthesentences andtrytofeeltherhythm freshman大学一年级新生sophomore大学二年级学生junior大学三年级学生senior大学四年级学生 ImajorinEnglishandminorinJapanese 我主修英语 辅修日语 BeijingNormalUniversity北京师范大学 tutor家庭教师 I mstillworkingonit 我还在为之努力 PartTwoImitateandMemorize Dialogue1 Listentothedialogueanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue T orfalse F Listentothedialogueagainandfillintheblankswiththeinformationyou veheard RolePlay PartThreeDialogues Dialogue2 Listentothedialogueandcompletethefollowingstatementswiththeinformationyou veheard Listentothedialogueagainandanswerthefollowingquestions PartFourPassgages Passage1Nowyou llhearapassage Listentoitandcompletethefollowingsentencesaccordingtotheinformationyou veheardwiththewordsprovidedinthebox Thenlistentoitagainandcheckyouranswers Passage2 Nowyou llhearapassage whichisfollowedbyfourquestions Listentoitandchoosethebestanswertoeachofthefollowingquestions Thenlistentoitagainandcheckyouranswers Discusswithyourpartnersaboutlearningmethods 大学生的学习态度勤奋 Diligence 诚实 Honesty 谦虚 Modesty 执着 Persistence PartFiveMannersBar SectionBReading Pre classWork Two minutePresentationreadthetextbyyourselfbeforeclass trytoanswerthequestionsbelowwiththegivenexpressions organizeyourideasintoashortpassage giveatwo minutepresentationinclass Questions 1 Areyouinterestedinelectronicproducts 2 Whatinterestingelectronicproductshaveyouused 3 Whatfeaturesdoesyourfavoriteonehave 4 Whydoyoulikeit 5 Doyouthinkthereareanyshortcomingsinit UsefulExpressions bedifferentfrom 与 不同 disadvantage缺点 version版本 comparewith 和 相比 TextA Sony sReaderBackgroundTips电子书书电子书是一种便于携带的新型阅读工具 其屏幕 Screen 与笔记本电脑 NotebookPC 的屏幕非常相似 可以用特殊的笔触设备操作 如在页面上写字 做标记等 整个屏幕就像一个打印在玻璃上的书面 可以支持精密文字的显示 电子书可以在黑暗环境中阅读 这是传统图书无法实现的 电子书的操作比较简单 不同于传统的电脑 在启动时无须等待 它如同电视机一样 打开开关马上就能进入工作状态 电子书的翻页按钮 Button 也不同于电脑上的滚屏方式 你不必再像操作计算机那样使用滚动条 ScrollBar 上下移动整个文本 Text 来定位所要寻找的部分 而完全可以像翻动一本书的书页那样 只需按下 向前 或 向后 的按钮即可翻到另一页 当然你也可以直接 跳转 至自己感兴趣的某页 此外 你还可以把电子书的 书签 Bookmark 插入某页当中 它可以帮助读者在全书范围内搜寻 Search 某些字词 如果增加电子书阅读器的存储芯片 CMOSChip 电子书的存储能力是惊人的 电子书的使用者可在因特网上建立自己的网上书库来存储自己已购买的图书 必要时再下载到电子书的存储芯片中以供阅读 Structure Para 1 ThelaunchofSony sReaderthreatenstheprintedpage Para 2 4 ThefeaturesofSony sReader Para 5 6 Sony scommercialactivitiesanditsReader sprice Para7 DanBrown sCommentsonSony sReader NewWordsPhrasesandExpressionsProperNouns Notes LCD liquidcrystaldisplay 液晶显示 However theReaderdisplaysitstextonapageofelectronicpaper whichisalmostindistinguishablefromtherealthing 该电子阅读器则是将内容显示在一张电子纸上 这种电子纸与真正的纸张极其相似 theConsumerElectronicsFair消费电子博览会 Exercises Task1TryingtoRememberItFillintheblankswithoutreferringtotheoriginaltext Thencheckyouranswers Afterthat readthepassagealouduntilyoucansayitfrommemory Task2ReadingComprehension Tellwhetherthefollowingstatementsaretrue T orfalse F accordingtothetext Explainthefollowingsentences Task3Vocabulary Structure Crossword Fillintheblankswiththeproperformsofthewordsgivenbelow Pleasenoticethatnoteveryonewillbeused Combineeachgroupofthesentencesusingtheconjunctionevenif Task4Translation Completethefollowingsentences TranslatethefollowingsentencesintoChinese HowMuchDoYouKnowaboutVitaminDAbouttheTheme健康永远是人们关注的话题 随着生活节奏的加快和工作压力的增加 许多人逐渐陷于亚健康状态 合理膳食 适量运动 心理平衡 摒弃不良生活习惯 才能拥有精彩人生 NewWordsPhrasesandExpressionsProperNouns TextB Notes SothosewhoareparticularaboutfoodtendtohavevitaminDdeficiency 因此那些挑食的人更易缺乏维生素D Exercises Choosethebestansweraccordingtothetextyouhaveread Discussthefollowingquestionswithyourpartners SectionCTryingYourHand 数词一 基数词1 1 12 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 2 13 19 在相关词后加teen 3 20 90的整十数 在相关词后加ty 4 21 99 在十位数和个位数中间加 5 101 999 在百位数和十位数之间加and 6 1 000以上 千是thousand 万是tenthousand 十万是hundredthousand 百万是million 千万是tenmillion 亿是hundredmillion PartOneGrammar 二 序数词1 one two three的序数词是first second third 2 其他序数词由基数词后加th构成 注意 five fifth eight eighth nine ninth twelve twelfth 以ty结尾的要变y为i 再加eth 序数词有缩写形式 三 分数分数的构成 1 分子用基数词 分母用序数词 分子是1 分母用单数 分子大于1 分母用复数 如果是带分数 借助于and 2 还可以用half和quarter表示分数 四 小数小数的读法五 百分数百分数的读法 六 倍数表示倍数可用下列句式 1 主语 谓语 倍数 或分数 as 形容词 as 2 主语 谓语 倍数 或分数 thesize amount length of 3 主语 谓语 倍数 或分数 形容词 副词 比较级 than 七 年 月份 日期和时刻 年号的读法 月份表示法 日期表示法 时刻表示法 Exercise Readthefollowingn