计算机图形处理软件实验报告.doc

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 多媒体技术与应用 实验项目名称： 图形与图像处理 学院： 管理学院 专业： 管理 指导教师： * 报告人：* 学号：* 班级： * 实验时间： 2012-4-25 实验报告提交时间： 2012-4-25 教务处制实验目的与要求：一. 目的：熟练掌握PS的用法，能够使用PS对图形图像进行处理。二. 要求：自制的两个图像文件（psd或jpg）具体要求是：1、一幅图像是对自己的照片进行修饰（加1-2种特效），并添加自己的学号和姓名，另一幅图像是针对某个主题进行自由创作，要加入文字特效。2、图像创作完成后，撰写实验报告，两幅制作的图像及其原图一起插入实验报告中。实验报告的格式在学校主页中下载,位置:教务管理-办事指南-表格下载-学生试用-实验教学.实验项目的名称统一填图像处理软件.3、实验报告中的过程描述要简单明了，所有的操作都记录清楚，排版要漂亮，相应的数据要记录清楚，如图象分辨率，尺寸，模式，保存为psd，jpg前后的文件大小等等。4、在blackboard上提交实验报告电子版。5、只要提交实验报告而不需要单独提交图像文件，实验报告以学号命名.方法、步骤： 第一张图片一. 收集图片素材，统一放在一个文件夹中，接下来打开PS.二. 创建新画布，打开自己的生活照三. 接下里打开背景图片四. 然后用磁性套笔工具在自己的照片里把自己选中，用移动工具拖出五. 将选中的区域拖动到背景中之后，用编辑中的变换选项调整图形大小。六. 用图章工具选取选区后，将自定义的图像选区复制在同一背景下七. 对背景图像进行特殊效果处理，加入模糊和流水特效八. 加入文字，写明自己的班级，姓名和学号.并对加入的文字进行艺术化处理.九. 以上处理完毕之后，点击存储为JPG文件. 第二张图片一. 先准备好素材图片放在同一文件夹中.二. 选取小狗图案，打开，用磁性套索工具挖出小狗.三. 打开背景图片，将小狗图案拖到背景中.四. 然后打开一张美人鱼的图片，新建蒙版，然后选择画笔工具将美人鱼图片的背景去掉，将两张图片融合在一起.五.六. 接下来，用模糊工具把小狗模糊掉，获得一种特别的美感.七. 八. 为图片加入文字，并且处理文字.九. 为图片做整体的特效处理十. 这个是水纹和水彩特效 这个是素描特效十一.保存图片为JPG格式.实验过程及内容：过程：1.先准备图片素材 2.用PS对素材进行处理整合. 3.对这次试验进行分析处理内容：1.处理图片 2.分析数据 3.得出心得体会.数据处理分析：1. 要注意选取图片的大小和格式，精良不要找分别率太高，数据量太大的图片，图片格式最好用JPG。2. 注意图片的尺寸大小，有利于实验报告的排版和数据的分析3. 要注意记录图形文件在处理前后的大小，分辨率，尺寸，像素等数据4. 在做实验时候，要时刻记住把每一步骤都截图或者保留当时的图片，作为实验报告或者数据分析的凭据。5. 在处理图片的时候，要特别注意每一个PS工具的使用顺序，顺序不同会极大影响图形效果，也会可能造成不同的结果6. 对于图层的运用还有很多呢不到家的地方，需要大量实验深圳大学学生实验报告用纸实验结论：1. 对于这次试验，最总还是可以完成，当时没有想象中的那么理想，花费了比较多的时间，应该是因为平时比较少接触到PS这类的软件，所以用起来比较生疏，有时候想做出一些效果的时候，且不知道该用什么工具，或是不知道工具在什么地方，该怎么运用.所以做实验的时候季度面临困境.2. 但是在这次试验中，我还是获益匪浅的。在这次试验中，我终于学会了运用PS这款图形图像处理软件，在以后的学习生活中，相信会对我有很大的帮助。3. 在这次试验中，我接触并分析了不少图像的数据，对于这些数字化的东西来说，也从别的层面上进一步了解了图像的真面目.4. 可以把图形自由的变化处理，显示了PS的强大功能，为以后的处理图片的事情增添了不少的帮助，提供了更多的参考。5. 在这次实验中，又一次体会到了多媒体技术的神奇与强大，只要按照心中所想，借助强大的多媒体技术与计算机，定将发挥或者创造出不可思议的东西来.指导教师批