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第 1 页 共 3 页 语文语文 S S 版二年级下版二年级下 诺亚方舟诺亚方舟 教学设计教学设计 1 认识生字 会写 我会写 中的生字 认识 一个新部首 2 正确 流利 有感情地朗读课文 小黑板卡片 二课时 诺亚方舟是外国古代的一个神话故事 非常有趣 你们想了解这个故事吗 那么就让我们一起来学习 诺亚方舟 的故事吧 二 初读课文 了解课文的主要内容 1 自由读课文 画出生字词 2 自由交流后 回答以下几个问题 谁建造了诺亚舟 诺亚为什么要建造成方舟 诺亚方舟的作用 1 出示要求认读的生字词 学生自由读 淹没 地势 2 出示带有这些生字词的句子进行朗读 要求 读得正确流利 大水淹没了村庄和农田 淹没了城堡和关塞 第 2 页 共 3 页 人们纷纷向声势高的地方逃命 3 正确流利地朗读课文 四 指导书写 1 出示生字 2 识记生字 3 重点指导以下生字的书写 五 作业 l 抄写生字 2 积累自己喜欢的词语 第二课时 1 学生汇报自己积累的词语 2 正确 流利地朗读课文 1 出示 后来 人们把诺亚方舟建造的那条 船叫做诺亚方舟 而叼着橄榄枝的鸽子 也被看成和 平与希望的象征 2 反复朗读后 小组交流回答以下问题 人们为什么把诺亚方舟建造的那条船叫做诺亚方 舟 如果你是大自然的一员 你会诺亚方舟说些什么 为什么人们把叼着橄榄枝的鸽子 也看成和平与 希望的象征 3 正确流利 有感情地朗读课文 三 故事比赛 第 3 页 共 3 页 1 小组选拔赛 推选优秀生一名 2 全班比赛 3 评选最佳小故事能手 四 教师小结 布置作业 1 有感情地朗读课文 2 把这个故事讲给家里人听 板书设计 31 诺亚方舟 水淹没了
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