诗歌鉴赏 (2)

1 诗歌鉴赏方法 技巧诗歌鉴赏方法 技巧 一 诗歌的表达技巧一 诗歌的表达技巧 一 修辞方法 一 修辞方法 比喻 拟人 设问 反问 借代 对偶 夸张 比拟 对比 排比 铺陈 反复 顶 针 双关 衬托 用典 互文 通感 叠词等 简析 1 借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物 借代可用部分代表全体 具体代替抽象 用特征代替人 借代的运用使语言简练 含蓄 知否 知否 应是绿肥红瘦 李清照 如梦令 诗中用 绿 和 红 两种颜色分别代替叶和花 写叶的茂盛和花的凋零 2 对偶 用结构相同 字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思 从形式 看 语言简练 整齐对称 从内容看 意义集中含蓄 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚 来 杜甫 登高 从篇法结构来讲 这首诗四联八句 句句皆对仗 对得圆浑自然 不见斧凿之痕 无边落木 对 不尽长江 使诗的意境显得广阔深远 萧萧 的落叶 声对 滚滚 的水势更使人觉得气象万千 更重要的是 从这里感受到诗人韶华易逝 壮 志难酬的苦痛 3 比拟 把物当作人来描写叫拟人 或把人当作物来描写叫拟物 比拟有促使读者产生联 想 使描写的人 物 事表现的更形象 生动的作用 霜禽欲下先偷眼 粉蝶如知合断 魂 林逋 山园小梅 这一联采用拟人的手法 先偷眼 极写白鹤爱梅之甚 它还 未来得及飞下 就迫不及待地先偷看梅花几眼 合断魂 一词写粉蝶因爱梅而至消魂 把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点 4 设问 先提出问题 接着自己把看法说出 问题引入 带动全篇 中间设问 承上启下 结尾设问 深化主题 令人回味 问人间谁是英雄 有酾酒临江 横槊曹公 元曲 小令 阿鲁威作 以设问开篇 点明题旨 领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩 5 对比 可突出事物的特点 使好的事物显得更好 坏的显得更坏 如张可久的 中吕 卖花声 怀古 美人自刎乌江岸 战火曾烧赤壁山 将军空老玉门关 伤心秦汉 生民 涂炭 读书人一声长叹 以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比 表达了对普通百姓的 深切同情 越王勾践破吴归 战士还家尽锦衣 宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞 李白 越中览古 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比 使读者感受特别深切 其中蕴含着诗人深沉的历史思考 6 叠词 是指为了表达的需要 把同一词接二连三地用在一起的修辞手法 典型的如李清 照的 声声慢 开头 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 十四个字 表现了作者孤独 寂寞 凄苦 复杂而深切的心理状态 为全诗定下了一个孤独的感情基调 7 铺陈 用来强调 就是诗经中的 赋 汉儒云 赋之言铺 直铺陈今之政教善恶 直书其事 反复叙说 明明一句话可以说完 反而反复去说 其极致是竟发展成了一 种文体 富丽堂皇 犹如暴发户的家中摆设 但在一般的文章中似乎又不可少 散 布式 段落式 递进式 并列式为辞赋的四种铺陈方法 所谓散布式的铺陈方法是指把 同一内容的诗句或诗节 散布在整篇作品中 段落式的铺陈方法是指作品中用一个诗段 或自然段落描绘某一个主题 递进式的铺陈方法是指整篇作品或整个段落在铺陈时 采 取层层递进 步步深入的描述方法 具有纵向性 并列式的铺陈方法是指全篇作品或 整个段落从各个不同的方位 方面进行描绘的方法 使描绘的对象具有横向性 二 表达方式 二 表达方式 记叙 说明 议论 描写 抒情 记叙 2 记叙人物的经历或事情的发生 发展 变化过程 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散 关 陆游 书愤 用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事 说明 是用简明扼要的文字 把事物的形状 性质 特征 成因 关系 功用等解说清楚 的表达方式 这种被解说的对象 有的是实体的事物 如山川 江河 花草 树木 建 筑 器物等 有的是抽象的道理 如思想 意识 修养 观点 概念 原理 技术等 议论 对人和事物的好坏 是非 价值 特点 作用等所表示的意见 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 元稹 菊花 这是诗的后两句 点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽 风霜而后凋的坚贞品格的赞美 描写 用生动形象的语言对人物 事件 环境所作的具体描绘和刻画 可分为动静结合 虚 实结合 点面结合 明暗结合 正侧结合 粗笔勾勒 白描工笔 乐景写哀 哀景写乐等 描写方式 动静结合 虚实结合 点面结合 明暗结合 正侧结合 粗笔勾勒 白描工笔 乐景写哀 哀景写乐 如 江月去人只数尺 风灯照夜欲三更 沙头宿鹭联拳静 船尾跳 鱼拨剌鸣 杜甫 漫成一首 诗歌从水中月影写起 生动描写了白鹭曲着身子 恬静 地夜宿在月照下的沙滩 船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声 一动一静构成了江上月夜 宁静的美景 抒情 表达作者强烈的爱憎 好恶 喜怒 爱乐等主观感情 可分为直接抒情 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 寓情于景 融情入景 托物言志 情景交融 晨起动征铎 客 行悲故乡 鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 枳花明驿墙 因思杜陵梦 凫雁满回 塘 温廷筠 商山早行 首联中起句以时间 事件 环境三者相互照应 写出旅客 的辛劳 对句直抒诗人的感慨 客行 与 故乡 相比较 自然生出一个 悲 字来 三 表现手法 三 表现手法 赋 比 兴 象征 衬托 渲染 对比 抑扬 联想 想象 铺垫 照应 用典 白 描 工笔 曲笔 点化 化用 虚实 虚实结合 以小见大 开门见山 托物言志 铺 陈描写 卒章显志 语序倒置 画龙点睛 动静结合 化动为静 以动衬静 重章叠句 意象组合 白描与工笔 以乐景写哀情等 想象 更开阔 别出心裁 衬托 烘托 分一般衬托和正衬 反衬 借 突出 渲染 突出形象 加强艺术效果 象征 表达相近或相似的概念 思想 特征 用典 一般是借古抒怀 借古讽今 怀古伤今等 白描 简练的笔墨 刻画鲜明生动的形象 曲笔 是写文章时故意离开本题而不直书其事的写法 杜牧的 泊秦淮 烟笼寒水月 笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱 后庭花 商女不知亡国恨 就是曲笔 因为商女是侍侯他人的歌女 她们唱什么是由听者的趣味而定的 可见真正 不知亡国恨 的是那座中的欣赏者 封建贵族 官僚 豪绅 诗作最后两句于婉曲轻 丽的风调之中 表现出辛辣的讽刺 深沉的悲痛和无限的感慨 表达了封建知识分子对国 事怀抱隐忧的的心境 又反映了官僚贵族正以声色歌舞 纸醉金迷的生活来填补他们腐朽 而空虚的灵魂 抑扬 概念 艺术创作的基本艺术手法之一 抑 是按下 收束 扬 是振发 放开 指 3 的是在同一表达过程中 对特定的描述对象进行 揉直使曲 叠单使复 的褒贬或渲 染 使所描述对象的某些方面前后形成反差 从而欣起波澜 收到强烈艺术效果的一种 艺术手法 形式 抑扬通常是正说从反说开始 或反说从正说开始 侧重于其中的某一方面 以达到使人信服 突出要点的目的 抑和扬是相反相成 密不可分的两个方面 抑和扬 可以互为目的和手段 且都具有反作用力 以抑显扬 扬得更高 以扬垫抑 抑得更深 有抑有扬就有跌宕 曲折 使艺术作品摇曳多姿 形成波澜起伏之势 增强作品的艺术 效果 抑扬一般可分为先扬后 抑 先抑后扬 未扬先抑 扬中有抑 扬中有扬 明扬 实抑等几种 作用 在抑扬中形成反差 两相对照 突出中心 出乎读者意料 引起新奇的审 美效果 点化 也叫化用 它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法 如王实甫的 西厢记 长亭送别 碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来谁染霜林醉 总是离 人泪 就是点化了范仲淹的 苏幕遮 中的 碧云天 黄叶地 的句子 毛泽东的 沁园 春 雪 中 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 一句点化了苏东坡的 念奴娇 赤壁怀 古 中的 江山如画 一时多少豪杰 的内容 白居易的 长恨歌 中 回眸一笑百媚生 六宫粉黛无颜色 点化了韦应物的 西施且一笑 众人安所妍 诗句的意境 重点概念阐释重点概念阐释 1 烘托 烘托本是中国画的一种技法 用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托 使物象明显 突出 用于艺术创作 指从侧面着意描写 作为陪衬 使所要表现的事物鲜明突出 可以 是烘托人 如 秦罗敷 中借 行者 少年 等的反应来烘托秦罗敷的美貌 也可以 是烘托物 如 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 僧敲月下门 月出惊山鸟 等以闹衬 静 更多的是以物烘托人 如 琵琶行 中三次写江中之月 分别烘托了琵琶声的美妙动 听 引人入胜和人物凄凉 孤独 悲伤等心情 再如 桃花潭水深千尺 形象而鲜明地烘 托了汪伦对诗人的浓厚感情 2 用典 用典 即在诗歌中援引史实 使用典故 古诗很讲究用典 这既可使诗歌语言精练 又可增加内容的丰富性 表达的生动性和含蓄性 可收到言简意丰 耐人寻味的效果 增 强作品的表现力和感染力 如辛弃疾在 永遇乐 京口北固亭怀古 中成功地运用了五个典 故 孙权 刘裕 刘义隆 佛狸 廉颇 这些典故都是京口这个地方的历史掌故 诗人借 助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情 另外 化用前人的诗文歌赋 也是用典的一种 如王勃在 藤王阁序 中几乎句句用典 增强了文章的文化底蕴 姜夔在 扬州慢 中或明用 或暗用 或化用杜牧的诗 形成了 虚实对比 表达了物是人非 今非昔比的凄凉 鉴赏诗歌的用典主要明确两点 典故的来源及其含义 用典的作用 用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量 使诗典雅耐读 富于文采 在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今 咏史言志 3 虚实 这是古人论述文章时常用的概念 虚与实是相对的 有者为实 无者为虚 客观为实 主观为虚 具体为实 抽象为虚 眼前为实 想象为虚 诗歌常用这一手法 拓展诗歌 的意境 如柳永的 雨霖铃 眼前作别为实 别后想象为虚 虚实相生 产生无穷的余 味 又如李煜的 虞美人 前六句一实一虚 即 春花秋月何时了 实 往事知多少 4 虚 小楼昨夜又东风 实 故国不堪回首月明中 虚 雕栏玉砌应犹在 实 只是朱颜改 虚 虚实相济 寄托了自己故国的哀思 再如姜夔的 扬州慢 眼前 衰败不堪的景为实 假设的想象为虚 采用虚实结合的写法 可使作品更加紧凑 形象更 加鲜明 大大增加作品的容量 意境 是诗中意与境两个因素的和谐统一 是诗人表达的 思想感情与诗中所描写的生活图景的有机结合 4 虚实结合 是指现实的景 事与想象的景 事互相映衬 交织一起表达同一样的情感 寒蝉凄 切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝咽 柳永 雨霖铃 上片除 念去去千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 外 写的都是眼 前实景实事实情 写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情 是实写 下片写对别后 生活的设想 是虚写 着意描绘词人孤独寂寞的心情 虚实结合 淋漓尽致写出了离别的 依依不舍 四 篇章结构 四 篇章结构 开门见山 曲笔入题 卒章显志 以景结情 总分得当 以小见大 层层深入 过渡 照应 伏笔铺垫 浑然天成 结构非常完整 如同自然生成的 等 五 思想感情 五 思想感情 迷恋 忧愁 惆怅 寂寞 伤感 孤独 烦闷 恬淡 闲适 欢乐 仰慕 激愤 坚 守节操 忧国忧民等 诗歌借助具体的语言描写 来表现诗人的感情 传达诗人的思想 这些感情和思想就是我们所说的 思想内容 无论是忧国忧民之情 国破家亡之痛 还 是游子逐客之悲 征夫思妇之怨 无不感人至深 六 作用 六 作用 深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远 言简 意丰 意在言外 含蓄蕴藉等 二 诗歌鉴赏表达程式二 诗歌鉴赏表达程式 这首诗采用了 修辞手法 表达方式 表现手法 技法 写出了 意象 的 某某 特点 创设了怎样的意境 表现 突出 了 某某 思想 感情 起到了 某某 作用 强化书面表达强化书面表达 书面表达的训练要求就是卷面清爽 表述严密 条例清晰 逻辑合理 卷面清爽的要求不必细说 虽然鉴赏的文字较作文少很多 但是也一定要遵循 意在 笔先 的原则 先构思后再落笔 避免涂涂抹抹 卷面清爽 阅卷教师自然心情愉快 考 生在无形中得到了一个较好的印象分 表述严密 指的是在行文中注意表述的严密性 无论是前后的照应 还是起 承 转 合等环节都能有所注意 不能顾此失彼 更不能前后抵牾 条理清晰 是结构方面的要求 一般来说 采用一 二 三 四或者首先 其次等标 志明显的样式 往往会得到条理清晰的评价 逻辑合理 指的是即便你的见解是 前不见古人 后不见来者 的高论 也应当能够 自圆其说 三 诗歌鉴赏步骤三 诗歌鉴赏步骤 1 1 语言分析语言分析 分析语言是进行文学鉴赏的首要环节 只有准确地理解了作品的语言 才有可能对其 进行更进一步的判断 评价和鉴赏 语言分析一般侧重从遣词造句 语句含义理解等方面 进行 5 遣词造句 一般要涉及到词义 典故 以及用词 用句的精妙所在等 考查重点是那 些对表达主题 深化意境 突出形象起着关键作用的词语和句子 例如 对 春风又绿江 南岸 中的 绿 字的鉴赏分析 对 云破月来花弄影 中 破 弄 两字的品味等 语句含义理解 一般考查某一语句所蕴含的言外之意或言外之情 而所选语句往往是 那些言简意丰的 立片言以居要 的关键语句 例如 对 前度刘郎今又来 语句含义的 理解 对 落花时节又逢君 语句含义的咀嚼等 再如 林花谢了春红 太匆匆 无奈 朝来寒雨晚来风 中在描写大自然的凋敝之外所包蕴的对国恨家仇的悲愤和人生无常的喟 叹 去年燕子天涯 今年燕子谁家 在写燕子之外所包蕴的天涯游子的惆怅心态和羁 旅情怀 往往是考查的重点所在 语言是诗歌的载体 分析语言是进行文学鉴赏的重要环节 只有准确地理解了作品的 语言 才有可能对其进行更进一步的评价和鉴赏 语言特点语言特点 1 清新 其特点是用语新颖 不落俗套 比如杜甫的 绝句 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊 东吴万里船 四句写了四种景色 有动景 有静景 色彩绚丽 语言清新生动 再如辛 弃疾的 西江月 夜行黄沙道中 和 清贫乐 村居 使用的语言就属于清新明丽 2 平淡 也称质朴 其特点是选用确切的字眼直接陈述 或用白描 不加修饰 显得真 切深刻 平易近人 如陶渊明的组诗 归园田居 用平淡的语言 如话家常 写的都是家事 不事雕琢 李煜后期的词 虞美人 用语平淡 但感人至深 3 绚丽 其特点是有富丽的词藻 绚烂的文采 奇幻的情思 如李商隐的诗歌 无题 李贺的诗 李凭箜篌引 白居易 琵琶行 中描写音乐 一段等 4 明快 其特点是斩钉截铁 一语破的 如李清照早期的词 点降唇 蹴罢秋千 白居易的诗 草 等 5 含蓄 其特点是意在言外 常常不是直接叙述 而是曲曲折折地倾诉 言此而意他 或引而不发 或欲说还休 让读者去体味 如杜牧的咏史诗 李清照后期的词等 6 简洁 就是干净利落 言简意赅 如贾岛的诗 苏轼的词 语言特色 清新 用语新颖 平淡 质朴真切 绚丽 绚烂奇幻 明快 一 语破的 含蓄 意在言外 简洁 言简意赅 语言特点 勾勒简洁 介绍事物的大概 浓墨重彩 描写详尽 细腻 惟妙惟肖 描写逼真 多指人或动物 体物入微或穷形尽态 相 描写细致入微 刻画细致生 动 诗情画意 3 语言风格 行云流水 结构 语言自然流畅 形神兼备 语言 结构等形式与内容主 旨都无可挑剔 简洁或洗炼 语言简练利落 浅显或明白如话 不雕饰 不加修饰 平淡无奇 质朴清新 淡雅 词藻华丽 明快 明白通畅 其他 其他 质朴 淡雅 自然 苍凉 低沉 苍劲 豪放 旷达 沉郁 悲慨 俊爽 生动形象 沉郁顿挫 淡笔勾勒 舒缓 悲凉 雄健 雄浑 准确 浓墨重彩 艳丽多彩 含蓄蕴藉 富有哲理 清新明快 平淡有趣 简洁巧妙 入木三分 语言凝练 生动传神 属对工切 声韵和谐 低回婉转 沉 郁深微 娓娓而谈 庄谐杂出 自然宏丽 饶有风骨 音节和谐流畅 语极工整 朴实无华 淡雅含蓄 炼字精巧 悠扬轻快 行云流水 含蓄隽永 精巧蕴藉 清而不淡 秀而不媚 柔 和隽永 色调和谐 通俗生动 平易炙热惟妙惟肖 字字是泪 声声哀叹 感人至深 2 2 形象分析 形象分析 6 把握诗词的形象是感受诗情 领悟诗意的基本途径 形象可以是人物形象 包括客观形象 作者描写的人物 如 赤壁怀古 中的周瑜 主观形象 作品塑造的抒情主人公 如 雨霖铃 中的 我 诗人从社会生活中提炼 出来的事象 动作形象 如 约客 中的 敲棋子落灯花 形象可以是物象 事物形象 如 蝉 中的蝉 形象可以是景象 景物形象 如 大漠孤烟直 千树万树梨花开 把握形象后面所蕴含的言外之意 这是鉴赏成功的关键所在 例如 我们可以从 孤 帆远影碧空尽 惟见长江天际流 中所描绘的 孤帆 远影 这一形象中 感悟到作者 由渡口相送以至 远影 消尽 而自己仍然依依不舍的深沉而浓郁的绵绵友情 再如 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 中 通过 杨柳 晓风 残月 等意象所传达 出来的伤别情怀等等 3 3 评价写作技巧和风格 评价写作技巧和风格 分析古典诗歌的写作技巧一般侧重于从以下方面进行 体会各种修辞方法的作用 分析诗歌采用的表达方式 分析诗歌的结构技巧 分析其他写作技巧 风格是由创作个性决定的作品在思想与艺术上总的特色 风格就大处而言 有浪漫主 义和现实主义之分 从诗词曲的总体风格来讲有诗庄 词媚 曲谐 俗 之说 词又有豪 放和婉约之别 1 不同的风格有不同的特征 浪漫主义 善于抒发对理想世界的热烈追求 常用夸张手法 语言热情奔放 想象瑰丽神 奇 代表的诗人有屈原 李白 李贺 苏轼 龚自珍等 现实主义 注重按照生活本来的样了精确细腻地描写现实 真实地反映人民的生活与追求 代表的诗人有杜甫 辛弃疾 陆游等 2 许多诗人形成了自己的独特的风格 风格流派 由于作家的生活经历 感情气质 艺术素养等各不相同 因而在创作中表现出 各自独特的格调 气派和趣味 这就形成了作品的不同风格 比如李白的飘逸洒脱 杜甫 的沉郁顿挫 苏轼的旷达豪放 柳永的柔美婉丽等 了解诗人的风格 有利于把握他们在 诗中所要表达的思想感情 苏轼 辛弃疾 豪放 柳 永 李清照 婉约 李煜 刘禹锡 隽永 谢朓 谢灵运 自然 李 白 清新飘逸 杜甫 沉郁顿挫 屈原 雄浑悲壮 王安石 雄健高峻 陶渊明 淡远闲静 王维 恬淡优美 王昌龄 雄壮豪迈 李贺 雄浑奇特 曹操 豪放磅礴 3 不同类型的诗有不同的风格 宫廷诗 缠绵宛转 田园诗 恬淡宁谧 山水诗 清新优美 边塞诗 悲凉慷慨 讽喻诗 沉郁激愤 咏史诗 雄浑壮阔 4 评价作品的思想内容 诗歌借助具体的语言描写 来表现诗人的感情 传达诗人的思想 这些感情和思想就 是我们所说的 思想内容 无论是忧国忧民之情 国破家亡之痛 还是游子逐客之悲 征夫思妇之怨 无不感人至深 对于古典诗歌所表达的思想感情 如果稍微细致地加以归 7 类 我们不难发现 有忧愁 寂寞 伤感 孤独 恬淡 闲适 热爱 赞美 仰慕 激愤 坚守节操 忧国忧民等各种类型 评价主旨类深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨 远 语言浅近易懂 主旨深远 言简意丰 语言简洁 内容丰富 意在言外 言外之 意 言在此而意在彼 弦外音 味外味 言有尽而意无穷 含蓄蕴藉 委婉 不著一字 尽得风流 语意含而不露 或表达得不明显 耐人寻味 其它 构思精巧 新颖 独树一帜 别具一格 不落窠臼 不落俗套 自出机杼 有创新 不沿用陈旧的格式 作法 颇具匠心 感情细腻 感情真挚 跃然纸上 曲折 层次分 明 四 诗歌内容四 诗歌内容 1 咏物诗 咏物诗的特点是托物言志 鉴赏咏物诗 一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的 感情 有些咏物诗的感情表达比较含蓄 更需要我们在读解时用心体味 如于谦的 石灰吟 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉骨碎身浑不怕 要留 清白在人间 这首诗的价值就在于处处以石灰自喻 表达自己为国尽忠 不怕牺牲的意 愿和坚守高洁情操的决心 咏石灰就是在歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格 2 边塞诗 盛唐时期的边塞诗 豪迈奔放 一往无前 代表人物如高适 岑参 而宋代的边塞诗 更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤 代表人物如范仲淹 边塞诗歌的 特点在于从不同角度展现时代的风貌 鉴赏时应首先把握时代的特征 然后推敲作品中蕴 含的不同思想感情 3 咏怀诗 如果说写景诗是借景来抒情的话 咏怀诗的特点就是即事抒怀 4 咏史诗 咏史诗多以简洁的文字 精选的意象 融合对自然 社会 历史的感触 或喟叹朝代 兴亡变化 或感慨岁月瞬息变幻 或讽刺当政者荒淫无耻 从而表现作者阅尽沧桑之后的 沉思 蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识 五 古诗鉴赏题的六种答题范式五 古诗鉴赏题的六种答题范式 1 1 分析意境类分析意境类 提问方式 这首诗 词 营造了一种怎样的意境 解题分析 这是一种最常见的题型 所谓意境 是指寄托了诗人情感的物象 即意象 综 合起来构建的让人产生想象的境界 它包括景 情 境三个方面 答题时三方面缺一不可 答题范式 描图景 描绘诗中展现的图景画面 点氛围 概括景物所营造的氛围特点 析情感 分析作者的思想感情 示例 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 2005 年全国卷的第 12 题 春行即景 李华 宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西 芳树无人花自落 春山一路鸟空啼 古人在谈到诗歌创作时曾说 作诗不过情 景二端 请从 情 和 景 的角度来赏 析这首诗 明确 这首诗写了作者 春行 时的所见所闻 有草有水 有树有山 有花有鸟 可谓一 句一景 且每个画面均有特色 描图景 但又不是纯粹写景 而是景中含情 情景交融 诗中有 花自落 鸟空啼 之景都显出了山中的宁静 点氛围 从中更透露出一 丝伤春 凄凉之情 析情感 8 2 2 分析技巧型分析技巧型 提问 这首诗 词 用了怎样的表现手法 有何效果 解题分析 表现手法是诗 词 人用来抒发感情的手段方法 答题范式 明手法 准确地指出用了何种手法 阐运用 结合诗句阐释说明诗人如何运用 了这种手法 析效果 此手法表达了诗人怎样的情感 或刻画了什么形象 或表现了什么 主旨 示例 阅读下面两首古诗 然后回答问题 2005 年浙江卷第 16 题 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上 半缕青烟柳影中 多少绿荷相依恨 一时回首背西风 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风 荷花入暮犹愁热 低面深藏碧伞中 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画 荷 的形象 请指出两首诗中 荷 所表现出来 的不同情感特点 并作简要分析 明确 两首诗都运用了拟人的表现手法 明手法 前一首的 绿荷 有 恨 而 背西 风 阐运用 含有诗人之恨 表露了伤感不平之情 基调凄怨低沉 析效果 后一 首的 荷花 被西风吹动而躲藏于荷花之中 似是 愁热 却呈现也娇羞之态 阐运用 表露了作者的怜爱喜悦之情 基调活泼有趣 析效果 3 3 分析语言型分析语言型 提问方式 这首诗 词 在语言上有何特色 解答分析 这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧 而且要口味整首诗 词 表现出来的 语言风格 用来答题的词语一般有 清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓唱 多用口 语 委婉含蓄 雄浑豪放 笔调婉约 简练生动等 答题范式 明特色 有一两个词准确点明语言特色 列例证 用诗中有关语句具体分析这 种特色 析感情 指出表现了诗人怎样的感情 示例 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 2003 年重庆三检 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟 萧管迎龙水庙前 朱门几处看歌舞 犹恐春阴咽管弦 这首诗在表达技巧和语言特色上有什么突出的特色 试作简要的赏析 明确 语言含蓄 极具讽刺性 明特色 第一句中的 桑无叶 土生烟 景中带 情 含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情 第四句写朱门心忧春阴 雨 使管弦受潮 而影响其享乐 列例证 一样 忧 两样情 诗人的同情和愤慨渗透其间 溢于诗外 析感情 4 4 炼字型炼字型 提问方式 这一联中最生动传神的是那一个字 为什么 解答分析 古人作诗讲究炼字 这种题型要求品味这些经过经过锤炼的字的妙处 答题时 不能把该字孤立起来读 应放在句中 并结合全诗的意境情感来分析 答题范式 释含义 解释该字在句中的含义 描景象 把该字放入原句中描述景象 点 情境 点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 示例 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 2003 年全国卷第三世界题 过香积寺 王维 不知香积寺 数里入云峰 古木无人径 深山何处钟 泉水咽危石 日色冷青松 薄暮空潭曲 安禅制毒龙 注 安禅 佛家语 指闭目静坐 不生杂念 毒龙 指世俗杂念 9 古人评诗时常用 诗眼 的说法 所谓 诗眼 往往是指一句诗中最精炼传神的一个字 你认为这首诗第三联中两句中的 诗眼 分别是哪一个字 为什么 请结合全诗简要赏析 明确 诗眼 分别是 咽 和 冷 山中的流泉由于岩石的阻拦 发出低呤 仿佛呜 咽之声 照在青松上的日色 由于山林幽暗 似乎显得阴冷 释含义 描景象 咽 冷 两字绘声绘色 精练传神地显示了山中幽静孤寂的景象 意境 点情境 5 5 一词 句 统领全诗型一词 句 统领全诗型 提问方式 某词 句 是全诗的关键 为什么 解答分析 古诗 词 非常讲究构思 往往一字 一词或一句就能成为全诗的线索 构成 全诗的感情基调 抓住它命题往往可以以小见大 考查学生对全诗的把握程度 答题范式 思结构 它在结构上所起的作用 虑主旨 它对突出主旨所起的作用 示例 阅读下面一首宋诗 然后回答问题 2006 年辽宁卷第 16 题 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清 市人行尽野人行 莫嫌荦头坡头路 自爱铿然曳杖声 注 此诗为苏轼贬官黄州时所作 东坡 是苏轼在黄州居住与躬耕之所 荦头 山多大石 貌 第一句在全诗中有何作用 请简要赏析 明确 第一句是全诗的铺垫 描绘出一幅雨后东坡的月夜图 营造了一种清明幽静的气氛 思结构 以映衬作者心灵明澈的精神境界 虑主旨 6 6 观点不同型观点不同型 提问方式 有人这样认为 有人那样认为 你觉得呢 解答分析 依据原诗 词 作答 一定要从原诗 词 中找到理由 原因 答题范式 找要点 找到原诗句中的关键点 分条述 用翻译的形式 示例 阅读下面这首词 然后回答问题 2004 年浙江卷第 16 卷题 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织 寒山一带伤心碧 瞑色入高楼 有人楼上愁 玉阶空伫立 宿鸟归飞急 何处是归程 长亭更短亭 关于这首词表达的内容 有人认为是 游子思归乡 有人认为是 思妇盼归人 也有 人认为是二者兼有 你的看法如何 请简要说明理由 明确 游子思乡归 一 二句是游子眼前所见之景 三至六句是游子触景生情 设想家人 盼望自已归去的情景 最后两句游子感叹旅途漫漫 归乡无期 更添愁苦 找要点 分条 述 思妇盼归人 上片思妇见晚景而生愁情 五六句写思妇伫立玉阶 见鸟归而怀念游子 最 后两句写思妇高想游人归途艰难 感叹相逢无期 找要点 分条述 二者兼有 全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染 传达了 一种相思 两处闲愁 的 情思 六 高考古诗词鉴赏突破八法六 高考古诗词鉴赏突破八法 1 1 从诗词的标题突破从诗词的标题突破 有的标题概括了作品的重要内容 有的标题揭示了作品的线索 有的标题奠定了作者的感 情基调 例如 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐 临牖思悠哉 开门复动竹 疑是故人来 时滴枝上露 稍沾阶下苔 何当一入幌 为拂绿琴埃 10 标题中的 闻风 二字是全诗的线索 也是理解全诗内涵的关键 首 颔两联写临风而思 友 闻风而疑友来 颈联写风吹叶动 露滴沾苔 用意还是写风 尾联入幌拂埃 也是说 风 是遐想 期望风至寄思友之意 可见 全篇紧紧围绕 闻风 进行艺术构思 通过微 风形象 表现诗人孤寂落寞的心情 抒发思念故人的情怀 2 2 从诗词描写景色的从诗词描写景色的 冷冷 暖暖 色调突破色调突破 古人写诗作词 常常是借景抒情 寓情于景 因此 鉴赏时首先要找出写景的词句 再体 味所写之景的 冷 暖 进而把握作者的思想感情 例如 水槛遣心二首 其一 杜甫 去郭轩楹敞 无村眺望赊 澄江平少岸 幽树晚多花 细雨鱼儿出 微风燕子斜 城中十万户 此地两三家 这首诗中的写景主要是在二 三联 诗人先用 澄江少平岸 幽树晚多花 写出开阔而幽 美的草堂四周环境 再用 细雨鱼儿出 微风燕子斜 勾画出一幅生机勃勃的春景图 你 看 鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯 燕子在微风的吹拂下轻盈地飞翔 多么欢快 多么自 由啊 诗人正是通过绘制这样的 暖 色之景 抒发了一种历经战乱之后暂得安身的闲适 而喜悦的心情 3 3 从诗词所选取的意象突破从诗词所选取的意象突破 古诗词中的许多意象都有特定的含义 诗人常常通过选取特定的意象来表达内心独特的情 感 我们鉴赏时就要留心诗词中出现的意象 调动积累 揣摩意象的含义 从而理解作品 的内容 例如 长信秋词五首 其一 王昌龄 金井梧桐秋叶黄 珠帘不卷夜来霜 熏笼玉枕无颜色 卧听南宫清漏长 诗中首句用 梧桐 秋叶 这些带有凄凉悲伤的意象来渲染萧瑟冷寂的气氛 第三句 中的 熏笼 又进一步烘托了深宫寒夜的环境 结合末句便知 这是由于诗人心境凄清 愁恨难眠 才感到来自南宫 皇帝的居处 的漏声凄清 漫长 4 4 从诗词中所暗示的关键词突破从诗词中所暗示的关键词突破 诗词是诗人 缘情而发 的产物 有时如能捕捉到诗词中那些最能显现诗人感情的字眼 便找到了鉴赏该诗词的钥匙 例如 江楼感旧 赵嘏 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风景依稀似去年 首句中一个 思 字奠下了全诗的感情基调 也成为我们窥视诗人内心世界的窗口 诗人 为何而 思 思的对象又是什么 联系下文方知 诗人是由于见到与去年相似的景物而 触发了对友人的思念 5 5 从作品中含有诗眼的句子突破从作品中含有诗眼的句子突破 古人写诗词 尤其注重炼字炼句 力求一字传神 一句传神 而这些含有诗眼的句子往往 最能体现作品的内蕴及表达技巧 例如 鲁郡东石门送杜二甫 李白 醉别复几日 登临遍池台 何时石门路 重有金樽开 秋波落泗水 海色明徂徕 飞蓬各自远 且尽手中杯 诗中的第三联描写生动 落 明 二字精练传神 是该联的诗眼 落 给 泗水 以动感 好像从天上落下一般 使静态的形象动态化 明 赋予静态的自然色彩以动感 不说徂徕山如何青绿 而说苍绿色彩主动有意地映照徂徕山 联系全诗 不难发现诗人把 山水写得如此隽美 秀丽 是为了衬托他与友人的情谊纯洁无邪 6 6 从作者的人生经历突破从作者的人生经历突破 11 诗言志 作者的人生经历不同 他 她 通过诗词所表现出来的思想倾向也就不同 因此 鉴赏时不妨从作者所处的时代环境及其生活经历突破 例如 清平乐 独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠 蝙蝠翻灯舞 屋上松风吹急雨 破纸窗间自语 平生塞北江南 归来华发苍颜 布被秋宵梦觉 眼前万里江山 辛弃疾是南宋著名的爱国词人 一生坚持抗金复国 但不受重用 抱恨而终 他的词作多 抒写其力 图恢复国家统一的爱国热情 倾诉壮志难酬的悲愤 这首词就抒发了他的壮志难 酬仍忧国忧民的宏大襟怀 7 7 从诗词中典故的含义突破从诗词中典故的含义突破 古代诗人创作时 有时借助一些典故来表现广泛而深刻的主题 如果我们关注这些典故 了解这些典故 无疑会有助于把握作品的主题 例如 遣 怀 杜牧 落魄江湖载酒行 楚腰纤细掌中轻 十年一觉扬州梦 赢得青楼薄幸名 诗中 楚腰纤细 典出 韩非子 二柄 楚灵王好细腰 而国中多饿人 掌中轻 典出 飞燕外传 指汉成帝皇后赵飞燕 体轻 能为掌上舞 诗人借用这两个典故 意在说明自己也曾沉湎酒色 放浪形骸 再看第三句 诗中 十年 与 一觉 相对 给 人以 很久 与 极快 的鲜明对比感 显示出诗人感慨之深 纵观全诗 可以发现诗人 所遣之怀 不仅有忏悔之意 还有前程恍惚如梦 不堪回首之意 8 8 从诗词的注解突破从诗词的注解突破 有的诗词鉴赏在原诗之后附有注解 阅读这些注解 可以帮助我们了解作者 作品的有关 情况 以便更准确地理解作者的情感及作品的内容 例如 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 醉后凉风起 吹人舞袖回 注 此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季 夏十二 李白的朋友 排行十二 诗后注解提供了该诗的写作背景 从 流放途中遇赦 这几个字可以想见 诗人应是带着 轻快的心情写作此诗的 因此诗人笔下的自然万物好象被赋予了生命 雁儿高飞 带走了 诗人忧愁苦闷之心 月出山口 仿佛是君山衔来了团圆好月 这样的有情有意之景便衬托 出诗人遇赦后极其欢快的心情 七 在高考时七 在高考时 诗歌鉴赏有以下几点需注意诗歌鉴赏有以下几点需注意 一一 十大情感主题十大情感主题 1 思乡 2 相思别离 3 向往闲适生活 4 怀才不遇 5 忧国忧民 6 报国无 门 7 表达高洁人格 8 边塞诗 歌颂 批判 思乡 相思 9 借古讽今 咏史诗 10 人生苦短 二二 艺术手法艺术手法 1 抒情方式 1 直接抒情 直抒胸臆 2 间接抒情 A 借景抒情 a 景在情先 触景生情 情在景先 因情涉景 b 情景交融 乐景写哀情 反称 情增一倍 B 托物言志 咏物诗 C 用典抒情 D 借事抒情 12 2 写作手法 1 对比 A 时间对比 今昔 昔盛今衰 B 景物状态 动静对比 C 写法 虚实对比 虚 梦境 回忆 想象 推测 未见之人物 2 象征 咏物诗 3 移情 将人的主观感情转移到客观事物上 在修辞上称拟人 4 烘托 侧面描写 5 白描 大体勾勒 工笔 非常细致的描写 6 联想与想象 联想是由甲到乙 想象是无中生有 三三 风格风格 含蓄 直接 豪放 婉约 华丽 淡雅 庄重 诙谐 典雅 通俗 八 高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦 常见意象示例八 高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦 常见意象示例 一一 高考试题题干是解题的 线索 它给考生指示答题方向 范围 要求等 读懂题 干 才能从容抓分 纵观几年来全国各地的高考语文试卷 不难发现题干中隐含着一些相 似的 常用术语 总结如下 表达方式 语文常用的表达方式有记叙 描写 议论 抒情 说明等 写作手法 狭义的写作手法即 表达方式 广义的是指写文章的一切手法 诸如表达 方式 修辞手法 先抑后扬 象征 开门见山 托物言志等 修辞手法 常用的有比喻 拟人 反复 夸张 排比 对偶 对比 设问 反问等 语言特点 一般指口语的通俗易懂 书面语的严谨典雅 文学语言的鲜明 生动 富于 形象性和充满感情色彩的特点 分析时 一般从修辞上进行分析 说明文说明文的类型 事物 事理说明文 内容角度 平实 生动说明文 语言表达角度 说明方法 一般有举例子 分类别 列数据 作比较 下定义 作诠释 打比方 画图表 摹状貌等 一般是三个字 1 打比方 使 更加形象生动 语言生动 2 分类别 使对 的说明更加清楚 3 举例子 使读者更加相信 4 列数字 使读者更加相信 使语言更加准确 5 作比较 通过比较更鲜明的揭示出 6 下定义 对 的解释更加准确 对事物本质特点的解释 7 作诠释 阐明事物的某一特点 也是对 的解释更加准确 说明顺序 时间顺序 程序顺序 空间顺序 逻辑顺序 答题时可答得具体些 如 空 间顺序 从上到下 从里到外等 逻辑顺序 先结果后原因 层层递进等 说明对象 指文章说明的主要人或事物 一般不必答人或事物的特点 议论文议论文题目 论点型 论题型 关系型 寓意型 论证方法 中学要求掌握的的道理论证 事实论证 对比论证 比喻论证 归谬法 论证方式 立论 驳论 破立结合 理论论据 包括名人名言 俗语谚语 公式定律等 事实论据 一切事实 史实 数据等 13 有何作用 回答文中某一内容的作用可从三个方面考虑 一是内容方面 如深化主题 强 调感情等 二是结构方面 如过渡 呼应等 三是语言方面 如引人入胜 生动活泼等 思想内容 基本是指文章的中心思想或主旨 思想感情 作者或作品人物所表现出来的思想倾向 如善恶 好恶 褒贬等 以上各 常用术语 暗中考查同学们的语文基础 同时也是题目的赋分点所在 将其理 解清楚 可根治 答非所问 的弊病 二二 掌握赏析方法掌握赏析方法 了解诗人或作品的相关背景 有利于把握诗歌的内容和思想 借助联想与想象 有利于把握诗歌的意境 因为诗歌具有张力 尺幅之中韵味无穷 品味诗词中作者的炼字 炼句和链意 赏析时对诗人准确传神的用字 精巧贴切的修辞 情与景的交融 物与理的结合等艺术手法要作深入的品析 有利于把握作品的立意与情感 走进作品的真实 感悟诗人的情怀 文学作品鉴赏是一项综合性很强 能力层次较高的创造性活动 目前 诗词鉴赏教学 可说是语文教学的弱项及中考复习的盲点 复习时 要从以下几方面注意鉴赏题考点的设 置 1 对诗词内容的理解 对中心思想的理解 对所抒感情的理解 对抒情主体形 象的理解 对象征意义的理解 2 对所用表现手法及其作用的理解 3 对诗词语言的 理解 对关键词语的理解 对关键语句的理解 4 对诗词意境的理解 解题思路与技巧 1 从作家 作品的相关背景资料人手 把握作品的旨趣 作者的情感倾向 诗句的原意 2 从作家风格 豪放 婉约等 和语言特征 如简约 含蓄等 去领悟诗句的含义及表达 的情感 3 从关键词语着手 如抓住诗词中关键的动词的用法 含义及作用去赏析 4 从关键句 如主旨句 哲理句 情感句 着手 分析概括 推理解答 5 从修辞手法和表达方式 表现手法着手 品味语言 想象意境 6 从诗词的具体内容的全面理解着手 把握各类 送别 咏物 爱国等 诗词的思想内容 对于主观性试题的解答 还应注意文字表述应简洁 明了 切中要害 熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语 7 掌握修辞方法在诗歌中运用的特点 诗词常用的修辞手法是比喻 拟人 对比 夸张 借代 双关 互文 等 其次 读懂诗要注意运用方法其次 读懂诗要注意运用方法 1 借助题目 作者 注释 题目是切入点 古诗的题目很讲究 它往往能揭示诗歌写作的时间 地点 对象 事 件 主旨等 是我们解读诗歌的重要切入点 从题目入手 我们可以迅速准确地理解诗歌 作者 确定朝代 风格 为后面分析语言 表达技巧 思想内容和诗人的观点态度作铺 垫 注释 可以了解作品创作背景 2 学会从内容上分类鉴赏诗歌 古代诗词的分类 古代 浩如烟海 从 诗经 到清代的诗歌 数量之多 题材之广 令人赞叹 但就其 内容而言 大体可概括为 咏史诗 山水田园诗 咏物诗 边塞诗 抒怀诗等 掌握各类诗的特点极其方法 3 借助背景 14 诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解 这里所说的背景 包括诗人所处的社会时代 生平 遭遇 思想主张等多方面的内容 这些方面 对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响 因 而 我们在欣赏诗歌的时候 就应当借此来理解诗歌 把握诗歌 4 注意作品中的 细节描写 中国古典诗词一般篇幅短小精悍 这样就不象叙事性作品那样有过多的细节描写 但是 即使是短小的篇章哪怕是抒情小品 也同样不能忽视了其中的细节描写 5 注意作者的 逻辑思维 古典诗词人们一般能注意到其中的形象思维 并对此加以充分的分析 而忽视了对作 品进行必要的逻辑思维的分析理解 从而在某些时候不能全面客观地鉴赏出作品的真正意 蕴 形象思维不能排斥逻辑思维 而且必须以逻辑思维为基础 6 注意作品中的 典故 运用 用典 是古诗词中常用的一种表现方法 在增强了作品意蕴的同时 也给我们阅读造 成了一定的影响 有些时候要是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴 赏 所以必须对作品中的 典故 有个初步的理解 透过原来典故中的本意进而理解出用 典后所表达出的新的含义 一般而言 古诗词中的用典要注意以下几种情形 点化前人语句 点化不同于直接引用 而是将前人语句