全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4新任教师跟岗学习个人总结(6000字)个人学习总结巴冶民族小学:万开朝时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个丰收的季节里,我踏上了特岗教师的行程,入岗已两个月了,但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。这次教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期一周的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。XX年10月27号至XX年10月31号的跟岗学习,内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了雷光碧等优秀教师的精彩讲课,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次学习收益颇丰、获取匪浅!此次跟岗我有几点心得体会:1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?这将是我一直努力的方向。做为一名教2/4师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。2、有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。3、这次跟岗学习使我对“课堂教学”这一教学环节有了新的理念。在学习中,老师给我们谈到了她对于如何上好一堂课的看法。使我对一堂课的各个环节有了新的认识:做好课前复习;新课导入应适当地创设情境,来激发学生的学习兴趣;如何突出重点,突破难点;如何在课堂练习中重现重点,再次呈现教学高潮;巧妙设计课堂作业和课后练习;教学中如何提问与追问;在课堂教学中如何来完成“学科渗透法制教育”。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。3/44、跟岗学习为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。在此次学习中,我很幸运参与了四年级数学组教师对平行四边形和梯形的集体备课。在这次研讨中,我听到了数学组很多优秀教师对这节内容各知识点的精辟的讲解,尤其是在突出重点、突破难点教学设计上,更是堪称绝伦。在学习中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习?当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次跟岗学习中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的4/4奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!XX年10月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育心理学视角下数字化赋能高中物理教师教学画像构建策略教学研究课题报告
- 基于信息技术的初中英语阅读能力提升路径研究教学研究课题报告
- 基于智慧校园的AI教育工具在初中历史教学中的实践与成效评估教学研究课题报告
- 2025年长治职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2024年江西师范大学科学技术学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2025年厦门华厦学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2024年西安培华学院马克思主义基本原理概论期末考试笔试题库
- 2024年国际关系学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2025年黑龙江科技大学马克思主义基本原理概论期末考试笔试真题汇编
- 2025年运城师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试笔试题库
- 2026.05.01施行的中华人民共和国渔业法(2025修订)课件
- 2025年大学大四(临床诊断学)症状鉴别诊断试题及答案
- 2026液态氧储罐泄漏事故应急处置方案
- 直肠解剖课件
- 2025年消控员初级证试题及答案
- 辽宁省丹东市凤城市2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题
- 楼宇智能弱电系统培训资料
- 下水箱液位控制系统设计
- FABE销售法培训课件
- 《古人谈读书》完整课件
- 2023西方文化名著导读期末考试答案
评论
0/150
提交评论