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文档简介

2019-2020年高考语文作文热点预测及范文示例(共31页)目录道德与规则主题词 分享 公平 诚信 和谐 道德准则 遵守社会规则 不忘初心主题词 初心 梦想 新时代 责任与担当 创新与发展主题词 “十九大” 改革开放四十年 新时代 新气象 科技与创新 精准扶贫主题词 精神扶贫 自立自强 全面小康 年度汉字主题词 年度字词 共享经济 不忘初心 智慧时代 人类命运共同体知与行主题词 “十九大” 知行合一 奋斗 新时代 务实苦干主题词 奋斗 青春梦 中国梦 新时代 责任与担当 青春梦想主题词 奋斗 青春 信仰 自信 民族振兴 责任与担当 道德与规则主题词 分享 公平 诚信 和谐 道德准则 遵守社会规则阅读下面的材料,根据要求写作。在语文必修四信条这篇文章中,美国作家富尔格姆提出了生活、做事和为人的信条,如:“有东西大家分享”“公平游戏”“交还你捡到的东西”“惹了别人你就说声对不起”“吃东西之前要洗手”“便后冲洗”“生命会死亡”“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”人生原来可以如此简化的,简化为幼儿园学过的基本规则。对于以上“信条”,你怎么看?请从中选择两三则信条,写一篇文章向你的同学好友小明分享一下或者表达你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得出现真实的学校、班级、姓名;不少于800字。“依法治国”是我们国家一贯的主张,“十九大”召开以来,中央更是强调全面依法治国,这是一场国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这些纲领性文字正是规则、制度、公平、和谐的保障。落实到个人,则是一个个“信条”,需要我们去遵守。从另一方面讲,“十九大”还提出“健康中国战略”战略,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。这不仅关乎医药卫生体制改革,全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度。加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。全面取消以药养医,健全药品供应保障制度。而且主张坚持预防为主,深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明的生活方式,预防控制重大疾病。这里提到的“爱国卫生运动”“健康文明的生活方式”也就与我们日常的卫生习惯息息相关了。因此,我们预测2018年高考作文很有可能会涉及道德准则、规章制度、注意个人及公共卫生、爱护生命等材料,大胆选用本题作为押题之选。该题为材料作文,答题前先审读材料,整体理解把握材料的内容。一般来说,一则材料至少可以从肯定和否定两个角度审视;一事多人的材料,有几个人往往就有几个审视角度;一事多因的材料,有几个因往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了不同的审视角度。本次作文提供的材料包括做人和做事方面的原则。比如:“惹了别人你就说声对不起”,强调恭敬;“吃东西之前要洗手”,“便后冲洗”,强调良好的生活习惯,要讲卫生;“生命会死亡”,强调要尊敬生命;“当你们出门,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起”,强调要遵守交通规则,珍爱生命。从中选择两三则信条写作,参考立意如下:(1)生活的信条,如谈分享、相处。(2)做事的信条,如谈公平、习惯。(3)为人的信条,如谈拾金不昧、恭敬、尊敬生命。生活的信条生活因人而美丽,人因信条而充实。题记信条,支撑人性的基石。在“2006感动中国”十大人物的颁奖晚会上,有这么一位老人,为了一个承诺,一个生者对死者的承诺,一个不被外人所知的心灵上的承诺,放弃了梦想,牺牲了幸福,抛弃了亲情。他,就是陈健,当年奔赴东北农村的上海知青。为了坚守自己当年的承诺,他坚持守护英雄金训华烈士之墓37年。他的人生的信条支撑着他度过了孤寂的岁月,走过了漫漫人生路。他身上有古代义士一诺千金的美德,有当今英雄义无反顾的精神。坚守承诺,是支撑人性的基石。对人如此,对一个国家更是如此。信条,战胜困难的法宝。“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”洪战辉在感动中国颁奖晚会上如是说。这便是他的人生信条。“穷人的孩子早当家。”当他还是一个孩子的时候,就要承担一个成人才能承担的责任,照顾年幼的妹妹和患病的父亲。他是一个自强不息的孩子,一边打工一边上学;他是一个淳朴善良的孩子,克服重重困难,带着妹妹上大学。他希望通过个人的奋斗战胜困难,所以他拒绝同学们的捐赠。在贫困中求学,在艰辛中自强,一次次磨难使他成为一个永不低头的男子汉。奋斗是洪战辉的人生信条。这个人生信条就是他战胜困难的法宝。这样的人生信条使他一次一次地拨开乌云,见到阳光;这样的人生信条使他变得越来越顽强,越来越崇高。信条,生活快乐的源泉。一条崎岖的茶马古道,上演了一个平凡的邮递员不平凡的故事,演绎出世界邮政史上的一段传奇。王顺友,他朴实得像一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史上的传奇。父亲嘱咐他“不能让一份邮件丢失”,这个嘱咐便成了王顺友的人生信条。20年,他步行26万公里,相当于走了21回长征,绕了6圈半地球;20年,他没有延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。一年中有三百多天都在山路上,跋山涉水,翻山越岭,他不觉得苦;一年中有三百多天都在山路上,餐风露宿,形单影只,他不觉得苦。有了人生的信条,他一路上放声高歌,有了人生的信条,他总是以苦为乐。“路的尽头还有路,山的那边还是山。近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。”王顺友凭着自己的人生信条赢得了世人的高度称赞,拥有了快乐的生活。榜样的力量是无穷的。愿我们每个人都能从他们身上找到方向,汲取营养,拥有积极向上的人生信条,将自己的生活装扮得更美丽,更充实,更精彩。 不忘初心主题词 初心 梦想 新时代 责任与担当 1阅读下面的文字,根据要求作文。 关于“初心”,三字经解释为“性本善”,华严经秉持着“不忘初心,方得始终”,孟子则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心 对此你有什么思考?请写一篇文章加以评说。 【注意】题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有道是:“勿忘初心,方得始终”。留住初心,已成为一种追求。然而,生活是一个具体化的过程,初心只是人生的起点,而不是终点;也有人认为,忘掉初心其实也没什么大不了的,有时放下初心,根据形势作适当的调整和改变,反倒是对初心最好的坚持。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。今年是改革开放四十年,在改革开放以来取得成就的基础上,十九大提出“不忘初心,牢记使命”,就是让我们续写中国特色社会主义新篇章的使命感和紧迫感,一起迎来中华民族“强起来”的伟大时代。初心筑牢理想信念、精神力量,使命决定目标任务、方法路径。如果说一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。那么生活在新时代的莘莘学子,更需要坚定自己的理想和信念,为了实现国家和民族的复兴,在新的历史进程中续写奋斗的篇章、前进的史诗、奉献的壮歌。2018年高考即将来临,这是人生中的一次大考。十年寒窗,考上大学之后同学们将迎来崭新的人生阶段,这是中学阶段的梦想。而在这个最后阶段,我们一定不能淡忘了初衷,忘记自己的梦想和模板,否则必将无力前行。对于未来而言,今天永远都是过程,明天就在前方。不忘初心,奋勇前进,在这个复习备考的关键时期,只要坚持过去,结果必定不负所望。所以我们预计“不忘初心”一定会成为2018年高考的热词,考生要注意搜集相关素材,结合个人经历和感受,高举理想的旗帜,奋勇向前,永攀高峰。1【立意探索】这是一篇材料作文,首先要读懂材料。材料中的关键词是“初心”,初心:指做某件事的最早的初衷、根本的原因。逐步引申为原本,本来,固有的原因,本性等。三字经开头就是“人之初,性本善。”,指人与生俱来的善良本性。所谓人之初,性本善是也。要不忘初心,就要加强后天教育,苟不教,性乃迁。 华严经秉持着“不忘初心,方得始终”,也就是不忘根本,才能得正果。儒家的初心,即赤子之心、恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心等,所以综合这则材料来看“不忘初心”可指不要忘记自己最初的心愿。也许一个人已经走得太远、太久,以至于忘记了当初为什么出发。“初心”是最初、当初的心愿,可以是仁心、爱心、孝心,也可以是雄心、忠心、痴心,还可以是悲悯之心、感恩之心等。“不忘初心”指人生中始终如一保持当初的信念、梦想,无论最后是否取得成功。 “不忘初心”也可以是不要忘记最初时候人(人类)的本心。“初心”指人之初(人类发展之)那颗与生俱来的童真、质朴、简单、善良之心。时代发展、科技进步、生活富足,但人们的心灵却逐渐迷失,人们(人类)慢慢忘记那个最初的自己,逆时代、历史发展的潮流而行。本次材料作文的立意 可从正面立意,如赞扬不忘初心,追求内心宁静、心理和谐;也可从反面立意,批判陷入功利主义泥淖的行径。可从为何不能忘记初心、如何才能不忘初心等角度入手,深入解读,递进分析。角度一:勿忘初心,方得始终。主要观点即坚持初心、守望最初的梦想等。初心是一个人的最初理想和信念,只有坚持初心,才能坚定信念,才不会迷失方向,才会勇往直前,抵达向往的彼岸。角度二:改变也是一种坚持。主要观点即适时改变等。有时候,初心可以根据形势进行适当的调整和改变,这不是对初心的舍弃,反而是对初心最好的坚持。漫长的人生中不会一直一帆风顺,有困境在所难免,想要走出困境,就要打破固有思维,学会变通,这样才能找到人生新支点,觅得通向成功的光明大道。莫忘初心人是社会的,但它更是人性的。马斯洛从人本心理学的角度如是说。诚然,认识社会中的一元,但他终归是人本的,人性的。人的初心,本不该在历史的暗角独自流泪。看那追求自我的葡萄藤,他拘于自己的意志,一心向上攀爬,却在恍惚中忘却了开花结果的本心。在看那追求子我的狂人们,在人生的道路上风驰电掣,却忘记了他们最本真的初心享受生活。人生不过是一场无比真实的梦。人的本心,便是人性。王阳明说:为善去恶是格物。庄子说:天地与我并生,万物与我合一。笛卡尔说:我思故我在。卢梭说:人性本善。尼采说:上帝已死,我是超人。弗洛伊德说:我生终结,无怨无悔。不管是阮籍的登高狂啸,穷途悲哭;还是嵇康在洛阳城外的寒风中打铁叮叮。不管是虽九死其犹未悔的壮怀激烈,还是朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英的逍遥浮游。不管是风动帆动,还是我动心动,都是光明的本心,光明的人性。本心是什么?三字经解释为“性本善”,华严经秉持着“不忘初心,方得始终”,孟子则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心我们说本心是呐喊,是咆哮;是阳春,是白雪;是烽火狼烟,是万箭齐发;是清霜紫电,是倚天太阿;是飞影大宛,是爪黄的卢;是爽籁发而清风生,是烟光凝而白云遏;是风萧萧兮易水寒,是探虎穴兮入蛟宫。纵使在风暴中迷失了方向,在寒流中灭去了焰火。还会有一个声音坚定的呼喊着,那便是本心的呼唤。在社会的沙漠里,最容易干枯的,便是那可初心。在流俗中被污染,在利益中被尘封。社会太纷乱,人心太聒噪。人的初心,又受到了怎样的污染,我不得而知。但我清楚的知道,只有保持这本心,光光明明,干干净净,才是人生真正的答案。有人问:人生的价值是什么?不管是奉献还是教育;是思考,还是劳动,是爱还是牺牲,那都不是本真,不是真正的初心。真正的初心不是别的,是此心光明,亦复何言? 创新与发展主题词 “十九大” 改革开放四十年 新时代 新气象 科技与创新1阅读下面的材料,根据要求写作。古语有云:“苟日新,日日新,又日新。”又云:“周虽旧邦,其命维新。”新,就是要推陈出新,要有新的思想理念,要开拓新的领域境界,于人于国均是如此。“新”字是十九大报告的字眼,“新时代”是十九大报告的主题词,十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代,“新”不仅仅是写在纸上的,它是遍布在祖国的大地上的!“新”是我们这个时代的新标志!国家日新月异,真正的新时代,不一样的新气象!读了上述材料,你有什么样的看法、启示或感悟?请联系现实,写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2阅读下面的材料,根据要求写作。请综合材料内容及含意,并结合自己的感受写一篇文章,谈谈你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。今年是我国改革开放40周年。4月10日,国家主席习近平在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表题为开放共创繁荣 创新引领未来的主旨演讲。在演讲中,习近平主席高度评价了改革开放40年来中国人民书写的国家和民族发展的壮丽史诗,“创新”依然是极其醒目的字眼,可见国家对创新发展的重视程度。放眼国际,人们对中国改革开放40年来的评价,最常用的是“中国故事”“中国智慧”“中国力量”“中国精神”“中国速度”“中国梦想”“中国奇迹”,这些骄傲的字眼不禁让我们发出阵阵惊呼“厉害了,我的国”。放眼国内,仅在过去的一年,中国的创新成果捷报频传,如阵阵春风扑面而来,让人应接不暇:国产航母下水、墨子号完成量子纠缠实验、首颗X射线空间天文卫星“慧眼”升空、海上钻井平台实现可燃冰开采、国产大客机C919首飞成功、“复兴号”中国标准动车组诞生、世界第一台光量子计算机在中国诞生、袁隆平“海水稻”试种成功中国在航天航空、人工智能、深海探测、生物医药等方面的创新发展已经开始迈向世界前列。而在国人普遍关注的十九大报告中,“创新”一词也是出现50余次,习近平总书记多次强调“创新是引领发展的第一动力”,不仅强调理论层面的创新,也重点强调了实践层面的创新,以及制度、文化层面的全面推进,中国正在加快建设创新型国家。在这个大背景下,我们预测2018年高考中“创新”作为时代热词进入作文试题的可能性是极高的,因此要引起广大考生的注意。1材料的主题词是一个“新”字,立意行文都要围绕“新”字来谈,审题立意难度不大,但要写好,也有一定的难度。从所给的材料看,有三个点:一是名句“苟日新,日日新,又日新”,选自大学,是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新的重要性。自然、人生、社会皆是如此。二是“周虽旧邦,其命维新”,选自诗经大雅文王,意为周虽是旧的邦国,其使命也在革新,一个社会、民族、国家如果不革新的话,就无以进步,甚至消亡,自古皆然。三是十九大的主题词,也是一个“新”字,体现出了共产党人的责任、担当、变革意识,不改革无以迎新,不求新无以国富民强!新时代,新征程,一个“新”字引领未来,走向复兴。材料提示语要求谈对“新”的看法、启示或感悟,并要结合现实来谈,应该说话题看似窄狭,内容却异常丰富,涉及关于“新”的面很广。无论个人、社会,还是国家、民族,无不与“新”相关,无“新”难行。2材料的内容是关于“新”的话题,后面有要求:身处新时代的我们,对“新”又有怎样的思考?应该如何图探索“新”,去发现“新”呢?这是立意的重心。立意角度大致有二:从如何发现“新”的角度立意:根据“单调中未尝没有丰富,陈旧中也可以寻找到一丝新意。只有不断追求的人才能感觉到”。从为什么要发现“新”的角度立意:根据“可以说,新是发展,是美好,更是一种力量,一种精神”。勇于创新创新是一种追求,一种信念,一种无畏,一种越过冷漠荒原后,看到生命绿洲的快乐。创新的过程是美丽的,充实的。孕育着希望与憧憬,它因此魅力无限。吸引着我们为之奋斗,让梦想的翅膀劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱。创新要敢于尝试,才能积累成功的财富,让人生闪耀别样的光彩。创新可能一开始并不被认同,但时间的洪流会带来最客观公正的评价。总有一种驱动力去促使人们更上一层楼。在尼罗河边散步的阿基米德看到农民提水浇地相当费力,经过反复研究与尝试,发明了阿基米德螺旋提水器一种用螺旋在水管里旋转而提水的工具。阿基米德凭借着对机器的热爱和来自生活的灵感,敢于创新探索,实现了人生的价值。总有一种色彩令人为之倾倒。达芬奇为了画好那普通的不能再普通的鸡蛋,细心琢磨弃而不舍。用画鸡蛋开创了全新的绘画生涯也由此创造了以独特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜丽莎。达芬奇经历了岁月风霜的考验,采撷到那最迷人的色彩。总有一个方向促使人们向它发出挑战。杂交水稻之父袁隆平与助手先后用了六年时间,做了三千多个杂交组合,像神农尝百草一样,日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。终于找到了他心中的野败。袁隆平凭借着这份执着与追求,开创了震惊世界的一次绿色革命。因为他坚信,只要有对执着追求的激情与行动,就会有创造的果实。而就在去年,袁隆平又带来两个好消息:一是水稻亲本去镉技术获突破,二是“海水稻”试种成功,亩产高达620.95公斤,这意味着我国在海水稻研发领域取得了实现高产的重大突破。在水稻研发与种植方面,袁隆平从来没有停下过脚步,他仍然希望再接再厉明年更上一层楼。邓小平同志曾经说过:“掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。”大凡作出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察一切的心,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,而会将这作为难得的创造机会深入研究,从而有所创新,有所收获。 精准扶贫主题词 精神扶贫 自立自强 全面小康 1阅读下面的材料,根据要求作文。中国古话说:“人穷志短。”要引导贫困群众树立主体意识,发扬自力更生精神,激发其改变贫困面貌的干劲和决心,变“要我脱贫”为“我要脱贫”。最糟糕的贫困,莫过于智力贫乏。党的十九大报告强调:要坚持精准扶贫、精准脱贫,做到脱真贫、真脱贫。有行为经济学家和心理学家认为,当我们感觉自己拥有的某样东西(金钱、时间、健康和爱情等)不够时,这种感觉就会削弱我们的认知能力,影响我们做出明智的决定。读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请以其中两三个材料为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2请根据下面的材料,写一篇文章。“冰花男孩”王福满因一张头顶风霜上学的照片而出名。他是云南昭通偏远山区的贫困学生。在有关方面的帮助下,王福满从老家飞抵北京,开启三天的圆梦之旅。与此同时,各种各样的帮助也接踵而至。就在王福满经历了自己很多个第一次的时候,他的老师却担心,众人的帮助使王福满再也回不到曾经平静的生活。“脱贫一定要靠自己”,王福满所在小学的校长说,他不希望环境的突变改变孩子坚毅、自立的性格。党的十八大报告中强调,解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,促进城乡共同繁荣。十九大报告指出:从现在到二二年,是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求,紧扣我国社会主要矛盾变化,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,突出抓重点、补短板、强弱项,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。所谓“全面建成”,就意味着全国每个地方、每个人都不能落下,比如831个贫困县全部都要摘掉贫困的帽子,从时间上来说,这是一种非常刚性的要求,全面建成小康社会的目标确实到了决胜阶段。如果不以“决胜”的姿态实现这个目标,今后阶段的目标就难以展开。精准扶贫,是一个时代热词,我们预计它在高考作文中一定会有所体现,值得考生关注。几则材料之间的关系。这些看似杂乱的几则材料,实则有着内在联系。总体来看,这五个材料可以分成两个大类。材料为一类,谈的是人类认知的普遍规律:人的处境困厄(拥有的东西少)时,其志向也就小(认知和判断力也就减弱)了。而材料应该为一类,谈的是普遍认知规律下的社会实践工作。这两类材料之间的关系应该是:因为人类在认知方面存在“人穷志短”的普遍规律,因此,要达到“脱真贫、真脱贫”的目标,就应该转变贫困群众的观念,发挥贫穷者的主观能动性(变“要我脱贫”为“我要脱贫”),改变扶贫的方向(“经济扶贫”到“智力扶贫”)。最后,要明确题干的要求“以其中两三个材料为基础确定立意”。也就是说,考生在立意时,不能只抓住五个材料中的一个材料来孤立地思考立意,应该至少抓住两个或者两个以上的材料来综合立意。因此,在立意时,理清所选材料之间的关系,是准确立意的关键。如抓住材料来立意,则可重点谈“扶贫当扶智”;再如抓住材料和材料来立意,则可重点谈“要脱贫、先扶志”。选择不同的材料组合,可能得出不同的立意,这也正是作文题目开放性的体现。但考生应该清楚,在自由组合材料进行立意时,应该明确这几则材料的重心(不应该忽视“脱贫”这一核心),并弄清楚它们之间的关系(因果、主次等)。参考立意:扶贫先扶“智”;扶贫先扶“志”;找准“精准扶贫”的关键点:立“志”与扶“智”;真正的“脱贫”在于思想上的脱贫(远大志向);脱真贫,要从“志”和“智”入手;脱贫工作始于“思想的改变”等。由于题干没有对文体作出要求,因此,考生可以考虑写记叙文,也可以考虑写议论文,甚至写成其他体裁的文章。但一定要注意,下笔前一定要想好写什么体裁的文章,以免写成“四不像”。如果考生在记叙一件脱贫的事,和论述对脱贫的看法两方面,摇摆不定,则可能出现文体不明确的现象。如果写成记叙文或者叙事散文,则可以通过写一件“脱贫攻坚”的事或者几个“脱贫攻坚”的场景来表现思想主题,这类文章要想得高分的话,就应该在选材、构思、细节描写以及语言表达等方面力争有亮点。如果写成议论文,则可以按一般阐释性议论文写作,也可以按任务驱动型作文来写。但不管按哪种方式写作,都应该紧扣材料,从材料中提取观点,多层面、多角度加以论证。界人士给予“冰花男孩”王福满帮助,王福满接受帮助“经历自己人生很多个第一次”。可是其老师却担心,众人的帮助使王福满再也回不到曾经平静的生活。王福满所在小学的校长更是说“脱贫一定要靠自己”,他不希望环境的突变改变孩子坚毅、自立的性格。所以作文时,可以从以下角度进行立意写作:从众人的角度:应该帮助别人,但应该理性正确地帮助别人;从学校老师、校长(王福满)的角度:要正确看待帮助,树立“自立自强”的人生志向;综合角度:可以接受帮助,但不能依赖帮助,重在自我奋斗。致富之路,我们都才刚刚开始“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,这个“而”字用得并不好,让人们都觉得,造成礼崩乐坏人心不古的原因,就是仓廪不实、衣食不足的所谓“贫穷”。而我认为,这个地方应该用“乃”,不是表示充分性的“就”,而是表示必要性的“才”。仓廪实、衣食足只是人们脱离贫穷的必要的第一阶段。而我们是走在第二阶段的路途之上,我们身上的贫困却不为人所知。贫困是一种疲惫的滋味,生命只有奔波,而没有歇息。庄子有云:“贫也,非惫也。”在庄子看来,精神上的疲惫比生活上的拮据还可怕。当如日中天的张国荣淤积一腔难以言说的孤独在空中划出一道凄美的弧线,与梦中的霸王别姬一同浮沉,他一定明白了,肉体的拼搏怎释化得了精神的疲惫。疲惫并不一定只属于穷人,内心的困顿感总是能够穿越富与穷的界限。现代人学会过一种松弛而有朴素信仰的生活,其实就是脱贫。从地里走出来的人们,重拾一颗走回地里的心,就是精神上的贵族。贫困是无所事事,无所担负,生命只有索取,而没有奉献。每个人在生命历程中都会有所肩负。很多人错误地把这种肩负,当成了贫困,并不断抱怨。其实他抱怨的并不是肩负本身,而是自己的脆弱与无能。所以恰恰相反,能够有所肩负,扛起家庭的重担与社会的责任,让自己觉得“有用”,让家人觉得“安心”,让社会得到的,多于从社会汲取的,才会幸福相随,富贵相伴。现代人的财富并不是用实际占有的来度量,而是用实际施与的来度量,因为我们终于了解到,只有带来幸福感的财富,才是真正属于自己的财富。贫困是永远学不会满足,离不了一颗名利心。对于和平年代的现代人来讲,穷与富都是相对而言。那些成天念着“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的,往往并不是穷人。于丹在百家讲坛上讲了这样一个故事。一只狗问妈妈,“如果把我的尾巴比作幸福,为什么我拼命抓它都抓不到呢?”妈妈说:“不要紧,走走看。”狗走了几步,终于发现,他的幸福总是跟在他的身后。从杭州纵火案的保姆,到那位每月辛苦还六千房贷的教科书式老赖,他们拼命地想抓住幸福的尾巴,然而都事与愿违。一个人是不是困窘于贫困,其实在于他对所谓贫困的接受程度;是不是惶然于富贵,也在于他对失去富贵的接受程度。这其实是一种智慧,所以才有那句“最糟糕的贫困,莫过于智力贫乏”。如果保姆能安然歆享女主人和她的友谊,如果“老赖”能够依法缴纳赔偿金,如果刘鑫能够在第一时间抚平江歌妈妈的创伤,他们不仅不会撞见自己那么恐惧的所谓“贫穷”,人生反而可以走开去,而不必陷于如今的窘境。不得不承认,经济的问题、生存的困窘的确会牵累人的心灵选择。每个人都有心为形役的痛苦。但不可否认的是,我们比任何时代,都更有条件拥有一个安稳坦荡的内心境界和无所拘囿的人生态度, 比任何时代,都更接近真正的富裕。致富之路,我们都才刚刚开始。 年度汉字主题词 年度字词 共享经济 不忘初心 智慧时代 人类命运共同体阅读下面的材料,根据要求写作。“汉语盘点”活动是中国非常有影响力的文化品牌活动,又名“年度字词推荐”。以下是2017年度获选字词及其解说:享:共享单车普及大街小巷,共享经济打造美好生活。初心:既是原点,又是目标,回望的是过去,指向的是未来。智:即高智能,人工智能助力中国创新发展。人类命运共同体:中国人追求的最美好的世界格局。请从中选择你所欣赏的一个或两个字词(若选两个字词,须形成有机关联),确定立意,谈谈你的感触与思考,写一篇文章;要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。从近年的高考全国卷作文题来看,直观反映或侧面折射社会热点已经成为命题人的通识。如:2015年新课标全国卷任务驱动型作文“女儿举报老爸”关注社会规则,表达对生命的敬畏;2016年新课标全国卷漫画作文“奖罚之后”隐性切入社会评价机制,折射了社会转型期经济放缓而认同度高的社会现实;通过近三年的作文命题类型分析,我们可以看出:命题人有意拓展文题形式,倡导即兴式的考场写作,这当然是规避套作的最佳途径,但其共性也是不容忽视的,近年来的作文命题都关联社会生活、教育、时政、文化热点,体现对“窗外事”的着意青睐。因此我们预测,2018年高考新课标全国卷的作文应该还是任务驱动性作文,并且和当前国内国际的时事关系密切。本题为新材料作文。材料给出的是2017年度获选字词及其解说,一共给出四个热选词语,即“享”“初心”“智”“人类命运共同体”,同时也给出了这些热选词语的意思。题干要求考生从中选择一个或两个自己欣赏的字词,谈谈感触与思考。需要注意的是,如果想选择两个词来谈,需要明白它们之间究竟有何密切的关联。具体行文时,考生可以选择一个词语进行立意,也可以综合两个词语进行立意。一、选择一个字词享:可联想“共享单车”“共享信息”“共享阅读”“共享旅游”等热词,谈共享方式与生活的关系,运用辩证思维,谈共享与和谐,共享与发展,共享与幸福;人类命运共同体:可联系习近平主席的话“让人类命运共同体建设的阳光普照世界”来理解:人类拥共同的蓝天白云;人类荣辱与共;世界只有一个地球,人类共处一个世界,谈地球未来的合作与拓展。二、选择两个字词要注意两个字词之间形成有机的关联。比如:“享”与“初心”:有初心之绚丽,方得共享之畅快;共享模式的和谐与幸福,展现出人们“不忘初心,方得始终”的理想与愿景;“智”与“人类命运共同体”:智慧是创造一切的来源。人类将自身的智慧注入机器,全球制造业进入了智能化时代,不久的未来,人类生活会变得更加“智慧”。“人类命运共同体”体现了人们对最美好的世界格局的追求,“美美与共,天下大同”,这就需要处于同一个命运共同体中的人类携起手来,同舟共济,同心协力,利用人类智慧创造人类最美好的未来。考生如果选择两个以上的字词视为审题出现偏差。共享时代共享,一个时代全新的代名词。信息与技术的飞速发展正促成一个又一个新兴事物的诞生,不知不觉已融合在我们的生活中。这一切在给我们带来方便的同时,是否也会给我们带来源源不断的问题与麻烦呢?共享时代是利还是弊,只有通过时间来慢慢检验了。就拿共享单车来举个例子。这是我们学生最最熟悉的共享产物。每次放学,都能看见学生们骑着各式各样色彩斑斓的单车从身边飞速掠过,清脆的铃声像少年们欢快的笑声,又像小鸟动听的呢喃,回荡在大街小巷中。白领们也乐于接受这种新的出行方式,一时间,似乎老老少少都骑上了共享单车。共享单车能迅速红遍全国的原因其实很简单。第一,它分布广泛,随时随地都可以取用;第二,它使用成本低廉,往往几元几角就可以轻松解决最后一公里的难题;第三,它操作容易,有了APP,掏出手机一扫就可以上路;第四,从长远角度来说,骑共享单车绿色环保,节能减排,保护环境。就以上几点来说,骑共享单车似乎是件令人乐此不疲的好事。可是,我们在享受这种便利的同时是否也给别人带来麻烦了呢?共享单车监管难,监管力度不够,监管漏洞大成了共享单车乱象丛生的导火索。用完共享单车后将它停放整齐有何困难?路边整整齐齐的共享单车又何尝不是一道令人赏心悦目的风景吗?但是偏偏有人要破坏这种别致又靓丽的风采。随意停放的单车已经司空见惯,城管拖走了一辆又一辆无辜的车确认不见成效。路边乱七八糟的单车将原本就不宽敞的小路堵得水泄不通,反而成了出行的一大路障。时间长了,那些单车在日晒雨淋下都覆盖上了一层铁锈,令人十分不悦。还有更过分者,拆解了单车的坐垫甚至龙头,也不乏把单车据为己有的人。最令人愤怒的就是有些没有公德心的人,把社会提供给他们的资源当成了驴肝肺,做出了把车扔进河里等诸如此类的举动。骑着共享单车出事故者也是令人头疼的大麻烦,前段时间未满十二岁的少年骑没上锁的单车出车祸不幸身亡的事故令人揪心。共享经济究竟是发展的动力还是前进的阻力,这无法说清楚。善于利用这一新兴事物必然是步入全新时代捷径,它将会成为社会发展的一个部分,也是我们生活的一抹亮色。知与行主题词 “十九大” 知行合一 奋斗 新时代阅读下面的材料,根据要求写作。知是行的主义,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成。(王阳明)白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。(孙中山)不满是向上的车轮,多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。(鲁迅)一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代是奋斗者的时代。(习近平)“学习贯彻党的十九大精神,要把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,学用结合,知行合一。抓落实来不得花拳绣腿,光喊口号、不行动不行,单单开会、发文件不够,必须落到实处。”习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上发表的重要讲话,对全党全社会贯彻落实十九大精神提出新的要求、作出新的部署,为推动十九大精神在各地区各部门各行业落地生根指明了方向、注入了新的强大动力。习近平总书记强调,教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新;教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务;要引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。坚持正确方向,就是要把党的十九大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和全部学科中,确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈;坚持立德树人,就是要通过考试内容的改革,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确认识世界和中国发展大势;坚持服务大局,就是要紧紧围绕“提高教育质量”这一战略主题,在高考命题中去谋划、去设计、去实施;坚持改革创新,就是要把党的教育方针和人才培养的重点任务细化、实化、具体化,既为高考考试内容改革和高校选才提供科学的标准,又有力引导中学推进素质教育,创新落实立德树人根本任务的途径和载体。2017高考作文题,体现了党和国家倡导的“每个中国人都是中国故事的讲述者”“每个人都要讲好中国故事”的要求。而2018年是“十九大”召开后的开局之年,高考语文试题必将有所体现。“讲好中国故事”,每个人都可以参与。就作文题的命题而言,通过选用时事语料,比如党的十九大、十九届二中全会以来的最热词汇,具有鲜明的政治导向和时代特征。它可以引导学生结合亲身经历,讲好属于自己的“中国故事”和“中国梦”。首先,逐一解读名言的内涵外延。所谓内涵,是名言本身所说的意思,所包含的哲理。解读是为作文立意做准备,因此不能停留于内涵的准确把握,还要初步联系社会生活,即弄清名言适应的对象或范围,为后期的立意和选择打下基础。各句解说如下:“知是行的主义,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。”王阳明认为,一个人心里有了一个想法,这就是行动的念头萌生了,而一个人切切实实的行动,就是使这个想法得到实现的功夫;所以说,产生去做一件事的念头,就是行的开始了,而笃实一贯、不达目的决不罢休的行动,则是实现理想的保证。“白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚赞颂苔藓,它自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。“白日不到处”,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?“恰自来”,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”孙中山强调奋斗不息。“不满是向上的车轮,多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。”鲁迅的话是说不满与进取的辩证关系,并且强调了不自满对于民族的意义。“一万年太久,只争朝夕。”毛泽东这句强调珍惜时间积极进取。“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代是奋斗者的时代。”习近平这句话强调幸福与奋斗之间的辩证关系,并且强调个人奋斗与新时代之间的关系。接着,具体立意时,可以集中论述两三个名句之间内涵的相同之处:(1)以为基础可以立意:幸福都是奋斗出来的,但是奋斗不能只停留在“知”的层面,要行动。(2)以为基础可以立意:幸福需要执着地去奋斗。(3)以为基础可以立意为:即使是条件不好的人,只要将奋斗落实到具体行动中,也会在逆袭成功;奋斗也需要坚毅的性格、执着的精神、乐观的态度。(4)以为基础可以立意为:新时代,民族的崛起与发展,需要有自省精神,要有奋斗意识等等。如有其他写作角度,言之有理亦可。幸福是奋斗出来的人的一生中只有一件事会使他幸福,那就是奋斗。如果没有奋斗,那么他的一生只是坐了一列火车来这世间走马观花的看了一下,而且还未好好感受就离去了这是他们最为悲惨的。有奋斗的人,会无比自豪,可以骄傲地仰着头说,看,我多么幸福。他们往往是世界上最繁忙,活得最紧张,可能成功最多的人。没有比成功让人满足的了,成功会有收获,荣誉,幸福感与之俱来。他们不同于为了圆对别人撒的谎:他是多么的幸福,和幸福失之与臂的人。有的人说:“我空有一身豪气,为何无法得到自己想要的幸福。”主要是因为他不知道如何去为了梦想去的努力。可能他只是在跑步时起点时夸夸其谈,而到了跑道的一半感到体力不济就放弃或回头。还在一边假惺惺地“劝”别人说“苦海无涯,回头是岸”之类的推词。为自己放弃找理由后还在嘲笑其他努力的人。好像为了让人看了感到他是多么的明智,可是人们往往会对他厌恶,甚至反感。也会有人说:“为什么我去奋斗了,还是得不到我所希望的幸福?”而大多数是因为他们确实去奋斗了,可没用巨大的力气去完成。就好比一只外貌比较凶残的狗在它的猎物面前几乎只是疯狂地狂吠而没有搏斗;一只外强中干的驴遇到虎然后低下了平日显得无比高贵的头,连大气都不敢喘。而他们是去努力了,这是不可置疑的。可他们没有奋斗,或者奋斗不力。距离幸福有一步之遥而停了下来,还是在最后冲刺时猛地停止了下来?放弃了最后的“一步之遥”,眼铮铮地看着别人获得了本属于他们的成功与幸福。还有的人说:“我有一颗持之以恒的勇于拼搏的心。只朝着自己心中的那个目标、方向冲刺,可为何还是无法收获的幸福。”这可能有很多种情况,在正要熟的米饭上放一瓢冷水,要么就是火或电给吹灭或者是停掉了,而使前功尽弃。而另一种可能就是他的内心的目标不够大,或者不自量力太大。有位伟人说:“心有多大,天有多大。”而无法满足他的“幸福”标准。幸福、事业和成功是每个人都想要拥有的。而只有拼搏才可能得到这一切,否则不管你再高贵的出身也终究会成为一个比平凡的人更加平凡的人。梦想、努力和奋斗,没有功底又怎么可能会成事实呢?就好像冰心的一首诗“成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨!”幸福是奋斗出来的作文,所以,让我们拼搏而奋斗吧!幸福是奋斗的奖状! 务实苦干主题词 奋斗 青春梦 中国梦 新时代 责任与担当 1阅读下面的材料,根据要求作文。很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:党的十九大报告中指出,建设社会主义现代化强国分两个阶段进行,第一阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。材料二:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”(习近平)材料三:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”(鲁迅)读了上面这些话,我们会产生许多的感想和联想。请你以“写给2035年”为副标题作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。习近平总书记在2018年新年贺词中说“幸福都是奋斗出来的”,幸福不会从天而降,坐而论道不行,坐享其成更不可能。要创造美好生活、得到幸福,必须不懈奋斗。做新时代的奋斗者,需要在辛勤劳动、务实苦干中不断提升自身素质,不断增强创造和享受幸福的能力。奋斗要实干、苦干,但不能蛮干,人的素质和能力是进行奋斗的前提条件。新时代、新征程、新矛盾、新目标对党和国家各项工作都提出了新要求,每个人都应思考如何提升自己的能力和素质来适应这个伟大的时代,更好地进行奋斗。做新时代的奋斗者,需要热情,更需要用心。用心,就要爱岗敬业、脚踏实地,不能学一门丢一门、干一行弃一行,而是要坚持干一行精一行,把工作做新、做优、做精,把奋斗过程变成创新创优的过程,变成不断为社会提供优质劳动成果的过程,努力创造一流业绩。用心,就要持之以恒、久久为功。如果干什么都三心二意、心猿意马,三天打鱼两天晒网,最终必然一事无成。只有沉下心来干事创业,幸福才会在前方等着我们。为了实现梦想,我们每个人都需要努力奋斗,需要有一种“务实苦干”精神:(1)从国家层面来说十九大报告指出,从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。(2)从个人层面来说学无止境,学习并不是一件轻松的事,面对升学的压力,我们始终要脚踏实地,认真对待每一个知识点,只有掌握了知识,才能临考不乱,取得理想的成绩。在这样一个时代的背景下,我们预测2018年高考中“务实苦干”必将作为时代热词进入作文试题,或者其他类型的试题,因此不能不引起重视。1材料围绕奋斗的关键词提供了传统与当下的两种不同的理解,对此,我们需要对比分析,有一个全面的理解。传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验:背景强调的是出身,不同的出身,奋斗的方式与意义也有所区别;学历,往往指的就是文凭,学历的高低、学校的档次也影响着一个人的奋斗历程与方式;资源,强调的是在奋斗过程中所能调动的资源,有好的资源,往往也就意味着事半功倍;机遇,在传统观念下,好的机遇是成功的一半,可以大大缩短奋斗的时间;经验,指的是已有的方式与做法。综合而言,传统奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约,而令奋斗的意义与价值大打折扣,甚至导致了某些不公,影响了个人奋斗的积极性与自我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质,考生对此须有清醒的认识。当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想:知识,与学历不同,强调的是学识,体现着一个人的能力;创新,不拘一格,另辟蹊径,不因循守旧,不固步自封,体现着奋斗的活力与思维;实干,强调脚踏实地,不是坐而论道,而是身体力行;个性,与众不同的个人特性,保持个性、承认个性,让奋斗多了更多的可能,三百六十行,行行出状元;理想,涉及奋斗的目的与意义,理想不同,奋斗的价值也不同。综合而言,传统意义的奋斗与外部因素关系密切,而当下(新时代)更强调奋斗的多样性、公平性,时代的改变,赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的知识,有创新意识,有实干精神,彰显自身的个性特点,那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值,同时,奋斗也有境界高低,这与理想有关。 因此,考生在选择关键词时要注意三点:一是价值导向,对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识,不能鼓吹传统的客观因素而贬低当下的奋斗意义与价值,这涉及到价值观问题;二是要注意对比,题干“作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?”,所谓变化,也就意味着考生要从传统和当下的关键词中找到对比点,思考变化背后所涉及的奋斗的方式与意义的不同理解,以及如何看待奋斗的方式与意义的改变。三是所选择的关键词要形成有机关联,例如由重视学历到强

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