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At the farm教学反思泉眼小学 刘婧这节课我主要采用情景教学法和游戏教学法来开展教学。整节课以QQ农场这一情景贯穿整个教学。课的开始,我就用学生喜欢的QQ农场游戏导入新课,让学生通过以前学过的水果单词复习旧知识并且引入新知识。在教学新单词时,我主要采用游戏以及绕口令的方式来操练单词,既能引起学生的兴趣又能很好的操练单词,加深记忆。在教授句型的时候,我用农民夸蔬菜的情景引入句子,以拍手chant的方式来练习句子的读法。并且通过夸一夸太空中的蔬菜这一情景设计,让学生整体感知本节课的语言点,复习旧知识带入新知识,突出本课的重点。通过小组对话、组内发言的方式给学生创设了运用所学知识进行交际的机会。本节课我也有很多不足的地方,整节课我的教学用语过于繁琐、不够精炼,应该注意运用简洁并且明了的教学用语,丰富教学的肢体语言,并增加和学生交流的机会。在教授新单词的过程中过于注重整体领读,忽视了个别学生读单词的机会,导致个别学生发音不标准。应该多给每个学生读单词的机会,纠正学生不正确的发音,并且运用多样的夸奖性语言。最后让学生分小组读的时候有一些学生没能集中注意力读课文,应注意深入组内检查并纠正学生读法。上完本节课我了解到了自己的不足,还有很多学习的地方,在

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